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充分发挥乡镇农技校的作用刘海波随着农村经济体制改革的不断深入，具有综合性、多功能的乡镇农民文化技术学校应运而生。如何发挥乡镇农技校在经济建设中的作用，这是一个值得探索的问题。１．注重乡镇农技校在经济建设中的人才培训作用。乡镇农技校的办学宗旨就是结合当... 相似文献
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乡镇农技校农村成教发展的龙头高平市石末乡「依托农技校发展成职教」的调查杜根生刘海波近年来，高平市石末乡党委、政府结合本地实际，积极探索“依托农技校发展成职教”的新路子，使全乡成人教育、职业教育和农村经济都得到了长足发展。１９９３年，省教委授予石末乡“... 相似文献
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试论乡镇农技校在农村教育综合改革中的地位和作用张兰芳，侯文生一、乡镇农民技术学校在农村教育综合改革中的地位县、乡、村三级办学，乡镇一级是农村教育综合改革的重点，这是因为在现行行政体制下，乡镇是农村最基层的一级政权实体。随着经济体制改革和政治体制改革的... 相似文献
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我国乡镇农技校兴起于50年代，主要的发展期是80年代，当时几乎每个县区都建有农技校，主要任务是扫盲。经过这么多年的发展，农技校目前的生存状况怎样？面临怎样的困难？发展趋势如何？带着这些问题，我们借着“湖南省乡镇农校校长培训班”在湖南农业大学职教学院开课、来自全省14个地区乡镇农校校长参加培训的机会，对乡镇农技校进行了调查分析。 相似文献
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乡镇农技校中心作用初探潘耀祖，马秀娟乡镇农民文化技术学校是由乡镇办、乡镇管、乡镇受益的“多功能、综合性”辐射农村千家万户、起着中心作用的学校。它首先是教育中心。作为农村的教育阵地，就应该为提高劳动者的素质服务，这主要表现在三个方面，即思想政治教育、文... 相似文献
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《成人教育》1993,(4)
<正> 要办好乡镇农技校,校长是关键。在改革开放的大潮中,农技校校长更应开拓视野,勇于奋进。小平同志南巡讲话以后,我国改革开放奔小康的步子更大了。农村的景象喜人,一、二、三产业并举,工、农、商、服各业兴旺。农村单调的产业结构正逐步被打破,高产优质高效的现代农业正逐步代替低产低质低效的传统农业。在这个伟大的变革中,乡镇农技校校长必须以乡镇农技校为阵地,改革不适应农村经济发展的教育模式,避免农民教育与本地经济脱离;改革教学方法,把课堂讲解与操作实践结合起来;改革教学内容,以适应现代农村各个专业岗位(农业、乡镇企业、第三产业)的需要,加快农业科技成果转化为生产力的速度;改革只向农民传授技术而忽视精神文明建设的偏见,促使农民改变旧的生产、生活方式,使他们的思想意识,精神风貌跃上现代文明的新台阶。 相似文献
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乡镇农技校走出困境的对策四川──肖辉乡农校是农村成人教育的重要阵地，其办学条件，培训质量，办学效益如何，既关系到农村成人教育为经济建设服务的效果，也影响着成人教育在农村教育中的地位。因此，如何克服乡农校目前存在的困难，使其随着改革开放的深入和社会主义... 相似文献
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发挥乡镇办学作用促进当地经济发展运城行署教育局局长梁增华一、充分认识乡镇农技校在农村两个文明建设中的重要地位和作用社会主义的主要任务是解放和发展生产力。而要做到这一点,必须提高广大劳动者的政治、文化和科技素质。在农村,必须着重加强乡镇农民文化技术学校... 相似文献
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山西省临猗县牛杜镇农民技术学校于1979年创办。六年来,农技校之所以能够迅速成长壮大,为农业现代化作出贡献,主要是坚持了四个“三结合”。一、在领导体制上的校、场、站三结合 相似文献
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振兴农村经济之路──潞城市发展农技校的调查吴庆林作为潞城市农村教育基地的农技校，在基本扫除青壮年文盲之后，面向农村，服务于农村经济的发展，为农村培养了多种合格人才，为农业发展增强后劲，振兴农村经济发挥了重要作用。强化职能，积极推进潞城市的成人教育起步... 相似文献
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近几年来，各级党委、政府把调整农村产业结构、搞好农业综合开发，增加农民收入，加快农村两个文明建设作为农村工作的重点，也对我们农技校提出了更高的要求。近年来，我们街头镇农技校认真遵循这一工作目标，主要作了以下几方面的工作： 相似文献
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沧州市开展评选“双十佳”乡村技校活动河北省沧州市在全市范围内开展的＂双十佳＂乡村技校评选活动于近日落下帷幕。共评选出十个乡镇农民技校和村农技校。从５月份开始，沧州市组成了评估验收检查团，对全市１４个区、市、县的乡村农技校进行了检查验收。主要内容为：乡... 相似文献
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平永镇农技校办学效益喜人榕江县平水镇狠抓农村成人教育，基本扫除青壮年文盲后，建立农民文化技术学校，并划拨柑桔园、菜地、宜林山地、生猪饲养场、鱼塘等生产实验基地，农技校自购抽水机、机动喷雾器及常用生产工具，供农民学员在基地实践。几年来为农村培养农民技术... 相似文献