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1.
社会主义核心价值体系引领高校大学生价值观教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张向战 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(3)
当代大学生的价值观总体上是积极向上的,但仍存在一些不容忽视的问题,价值观教育问题已引起高校的高度重视.社会主义核心价值体系为大学生价值观教育指明了方向,满足了大学生价值观教育发展的需求.思想政治工作者应积极思考和探索社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的方式方法,不断丰富大学生的精神世界.深化社会主义核心价值体系的认同教育是前提,发挥思想豉治理论课的主渠道作用是关键,加强校园文化建设的育人功能是保障,坚持社会主义核心价值体系的实践教育是原则. 相似文献
2.
曹一萍 《沈阳教育学院学报》2011,(4):54-56
阐述了对大学生进行社会主义核心价值体系教育的必要性,论述了社会主义核心价值体系的内容及其相互关系;指出了当代大学生的价值观呈现出新的特点。因此,发挥思想政治理论课的主渠道作用,引领当代大学生建设社会主义核心价值体系,显得尤为必要。 相似文献
3.
社会主义核心价值体系与当代大学生核心价值观教育 总被引：14，自引：0，他引：14
党的十六届六中全会系统阐发的社会主义核心价值体系为大学生核心价值观教育提供了依据和蓝本,大学思想政治教育应结合当代大学生价值观的特征,突出教育重点,逐步探索出大学生社会主义核心价值观教育的策略与途径。 相似文献
4.
论当代大学生社会主义核心价值观教育 总被引：2，自引：0，他引：2
党的十六届六中全会系统阐发的社会主义核心价值体系为大学生核心价值观教育提供了依据和蓝本,大学思想政治教育应结合当代大学生价值观的特征,突出教育重点,逐步探索出大学生社会主义核心价值观教育的策略与途径。 相似文献
5.
红丽 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(12)
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,它既是当代大学生价值观教育的指导思想,也是当代大学生价值观教育的出发点和根本任务.必须在全面客观分析大学生价值观现状的前提下,自觉以社会主义核心价值体系为指导,加强、改进和优化当代大学生的价值观教育. 相似文献
6.
开掘大学生积极品质是当代大学生社会主义核心价值体系教育的前提;增进大学生积极体验是当代大学生社会主义核心价值体系教育的支撑;培育大学生积极人格是当代大学生社会主义核心价值体系教育的目的。运用积极心理学的研究范式创新大学生社会主义核心价值体系教育,既是马克思主义与时俱进理论品质在价值观教育领域的具体体现,也是社会主义核心价值体系教育开掘大学生积极品质、增进大学生积极体验、培育大学生积极人格的有效方式。 相似文献
7.
新形势新任务迫切需要坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,使当代大学生成为社会主义核心价值体系的坚定信仰者、自觉追随者和积极实践者.文章以宁波大红鹰学院核心价值体系教育的实践与探索为切入点,分析了应用型本科院校学生社会主义核心价值观教育的现状,并对核心价值体系教育的有效途径进行了系统的探索. 相似文献
8.
建设社会主义核心价值体系为大学生思想政治教育提供了科学的理论指引。文章分析了加强大学生社会主义核心价值观教育是高校思想政治教育的重大课题,指出高等院校应将社会主义核心价值观教育融入校园舆论阵地建设、校园文化建设、社会实践建设和课堂教学建设,增强大学生社会主义核心价值观教育的实效性,实践社会主义核心价值体系的基本内容,构筑大学生思想政治教育新体系。 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
高等教育的一个非常重要的使命目标便是以社会主义核心价值体系引领学生思想教育工作。社会主义核心价值观作为对当代大学生进行思想政治教育的重要指导理念,同时也是大学生思想政治教育的基本内容。用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育的一个基本目标便是可以以伟大的马克思主义科学世界观以及方法论武装起当今大学生的思想,并且强化巩固大学生的基本理论素质。为了完成这一目标,必须创新并且不断完善大学生思想政治教育工作方式,增加思想政治教育的有效性以及针对性,将社会主义核心价值观深入落实到大学生的思想政治教育中。 相似文献
10.
11.
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,也是高等院校育人育才的根本.大学思想政治教育应结合当代大学生价值观的特征,突出教育重点,探索出大学生社会主义核心价值观教育的途径. 相似文献
12.
社会主义核心价值体系是我们国家在长期的实践中所形成的全社会共同的精神依托,对每个社会成员的世界观、人生观、价值观都具有深刻的影响。深刻理解社会主义核心价值体系的内涵,并将其灵活运用于大学生思想政治教育工作当中,对大学生价值观的正确引导具有重要的意义。文章分析了当前大学生价值观的主要特征,阐明了将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的必要性,同时提出了在大学生中开展社会主义核心价值体系教育的有效途径。 相似文献
13.
坚持以社会主义核心价值体系为指导,是当代大学生思想政治教育的必然要求,对加强当代大学生思想政治教育具有重要意义.社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的本质所向和内含之义,大学生思想政治教育是建设社会主义核心价值体系的重要途径,要以社会主义核心价值体系引领大学生的思想政治教育工作,使高校思想政治教育奏响时代的主旋律. 相似文献
14.
孙科丽 《和田师范专科学校学报》2014,(3):22-25
社会主义和谐价值观是社会主义核心价值体系中最基础最核心的部分,作为大学生思想政治教育的重要理论,培养大学生的社会主义核心价值观势在必行。本文从注重大学生的人文关怀和心理疏导,构建网络等平台,发挥宣传主阵地作用等方面进行探讨,解决当代大学生社会主义核心价值观培养的方法。 相似文献
15.
谭平 《漯河职业技术学院学报》2011,10(1):123-125
党的十七大报告指出：“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求”。这一要求为高校进一步加强大学生思想政治教育工作指明了方向。把社会主义核心价值体系融入思想政治教育,必须对当代大学生价值观现况进行分析,创新大学生思想政治教育工作模式,实现思想政治教育目标。 相似文献
16.
社会主义核心价值体系与大学生核心价值观培育 总被引：2，自引：0，他引：2
社会主义核心价值体系是大学生价值观教育的理论基础和目标导向,是由社会主义核心价值体系的理论特质、现实影响及其对大学生思想教育的作用决定的。大学生处于价值观形成的关键时期,在大学生核心价值观培育中必须把握树立社会主义核心价值观这一主旋律,发挥思想政治教育教学的主渠道、主阵地作用,培育文化载体,健全教育机制和方式,优化教育环境。 相似文献
17.
党的十六届六中全会提出了＂建设社会主义核心价值体系＂的重要任务和战略命题;就高校学生思想政治教育而言,社会主义核心价值体系为大学生价值观教育提供了信仰指向、奋斗目标、精神追求和行为规范。用社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育,对于培育大学生价值观、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大的理论和现实意义。 相似文献
18.
邵良玲 《淮南职业技术学院学报》2014,(4):27-29
大学生的价值观教育,应以社会主义核心价值体系教育为主要内容;高校作为传播先进思想文化的主要阵地,在对大学生进行社会主义核心价值体系教育中承担着主导作用,需要在大学教学过程,循序渐进,探索社会主义核心价值体系教育的有效手段,不断创新价值观教育的教学方法。 相似文献
19.
党的十六届六中全会提出了"建设社会主义核心价值体系"的重要任务和战略命题;就高校学生思想政治教育而言,社会主义核心价值体系为大学生价值观教育提供了信仰指向、奋斗目标、精神追求和行为规范。用社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育,对于培育大学生价值观、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大的理论和现实意义。 相似文献
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党的十六届六中全会提出了＂建设社会主义核心价值体系＂的重要任务和战略命题;就高校学生思想政治教育而言,社会主义核心价值体系为大学生价值观教育提供了信仰指向、奋斗目标、精神追求和行为规范。用社会主义核心价值体系指引大学生价值观教育,对于培育大学生价值观、培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大的理论和现实意义。 相似文献