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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
近年来,随着现代信息技术的运用和发展,校长培训的形式也在发生着变化,而远程培训以其开放、灵活,时空分离,省时省钱的优势对传统校长培训模式形成了冲击,促使校长培训走向培训信息化的道路。然而,新的培训形式带来新生机的同时,也呈现出了这样那样的问题,如师生互动不够、网络监管薄弱、培训考核方式单一、远程管理不专业等问题。因此,本文通过对河南省中小学校长远程培训存在的问题、制约因素进行梳理,针对培训组织管理不专业、平台选择单一等问题,提出按需培训、加强管理团队专业化水平、加强网络课程建设等改进方案和发展对策,从而更好地开展校长远程培训实践活动。  相似文献   

2.
本文以常州市部分中小学新校长为对象,通过问卷和访谈方式对校长培训课程进行了实证研究,从校长专业发展影响因素、课程内容评价、课程实施方式评价等角度分析了目前校长培训课程的结构特点和存在问题,并提出了相应的改进建议.  相似文献   

3.
随着现代网络技术的发展和应用,远程培训已成为提高农村教师教育教学理论水平和实践能力、提高农村教师专业化水平、加快城乡教育均衡发展的重要途径之一。通过常宁市农村中小学教师网络远程培训实施现状调查,分析农村中小学教师远程培训实施中存在的学习观念、管理体制、经费保障、支持服务、评价方式等问题,并从树立正确的远程教育理念、建立三级教师远程培训管理模式、形成三方结合的培训经费保障体系、完善远程培训支持服务体系、构建质量内涵式评价机制等方面探讨可行对策,以期为提高农村中小学教师远程培训质量提供有益参考。  相似文献   

4.
要闻     
《教书育人》2010,(7):4-5
全国中小学校长校园安全管理专题培训启动 为进一步加强校园安全工作实施,由教育部人事司、基础教育一司主办的“2010年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”日前举行启动仪式。  相似文献   

5.
李雪 《中国教师》2012,(18):32-34
<正>网络时代的到来为中小学教师培训提供了全新的发展思路和先进的物质条件,在教育信息化带动教育现代化的指导思想下,基于互联网的远程培训模式应运而生,网络教学平台与管理平台日趋完善。但如果没有丰富、合理、高效的网络课程,基于网络平台的教师培训就会成为"无水之源、无本之木",本文基于教师培训课程现状谈谈其存在的问题及相应的探索与实践。一、教师培训网络课程存在的问题1.网络课程数量相对不足以天津市为例,自实施网络远程培训以来,通过合作共建、引进和授权使用等方式,共形成网络课程约200门,但参训教师还是感觉缺少足够的高质量的课程供其选择。  相似文献   

6.
在重庆中小学校长远程培训现状、存在问题、实施方案等基础上,本文结合了重庆当地的中小学校长远程培训实践经验、培训理念、考核方案、资源整合等因素,提出了推动重庆中小学校长远程培训有效发展的策略。  相似文献   

7.
任务驱动式远程学习设计及案例分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章在基于中小学教师教育技术网络课程培训的基础上,提出了任务驱动式远程学习设计的方法.并对构成这一学习设计的阅读课程、协作交流、提交作业共享学习成果、教师引领、评价反馈、完善作品、应用迁移等要素和实施过程进行了详细阐述.最后还结合案例,通过任务驱动式中小学教师教育技术网络课程远程学习实践,对培训中的相关数据进行了统计分析,对它在教育技术网络课程远程培训中的应用进行了总结和反思.  相似文献   

8.
唐新潮  欧亚南 《教师》2012,(5):28-29
中小学教师远程培训,由国家或省级教育培训机构制定培训计划,确定培训内容,组织课程资源,提供网络培训平台,县级师训机构落实参培对象并以网络班级形式组织培训,实施管理。因此,对县域中小学教师远程培训如何实施有效管理,便成了县级师训机构和师训工作者面临的不可回避的课题。  相似文献   

9.
赵德华 《贵州教育》2012,(15):15-16
为了实施《中小学教师国家培训计划(2010—2012)》(以下简称“国培”计划),西部的农村中小学校长教师培训正发生深刻的变化,在教育信息化日益深入发展的今天,远程教育培训学习是一种重要的培训形式,能够极大提高培训的时效,大面积提升农村中小学校长教师的能力和素质。如何提高教师远程培训的实效呢?加强和创新培训管理面临新的挑战。  相似文献   

10.
培训课程设计是影响中小学校长培训有效性的关键因素.为进一步增强中小学校长培训的针对性和实效性,提升校长培训获得感,结合武汉市中小学校长培训课程开设的实际,通过问卷调查、座谈调研等方式,在全面把握武汉市小学、初中、高中校长的培训课程方面需求的基础上,分析研究,提出新时代背景下校长培训要以"以人为本"取向确立课程目标、以实践导向优化课程结构、以系统思想完善课程模块、以多样化方式推进课程实施等课程改进的对策建议.  相似文献   

11.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

12.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

13.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

14.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

15.
不久前接邹立志君长途电话,说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充,即将问世了,希望我为之写一篇序言。高兴之余,二年半之前她的论顺利通过答辩的情景,又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价,“决议书”写道:“这是一篇功夫扎实,富有创见,学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值,对于修辞学科学化、现代化具有促进作用,而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的,该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓,对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学,也都“具有促进作用”和“启发意义”。  相似文献   

16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。  相似文献   

17.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

18.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

19.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.  相似文献   

20.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

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