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初次做班主任,都会或多或少地感到手忙脚乱,不知工作该如何具体地进行下去。通过几年的工作实践,我总结出了一套适合新接班级的班主任的工作方法:你要在开学的第一天,根据你仔细的观察,指定临时的班委主要干部,一般指定班长、学习委员即可。 相似文献
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初次做班主任，都会或多或少地感到手忙脚乱，不知工作该如何具体地进行下去。通过几年的工作实践，我总结出了一套适合新接班级的班主任的工作方法：你要在开学的第一天，根据你仔细的观察，指定临时的班委主要干部，一般指定班长、学习委员即可。虽然是临时的，但是有人帮助你管事，与空缺干部情形相比，效果绝对不同。 相似文献
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楼卓 《中小学心理健康教育》2004,(8):34-35
◎个案资料 文娜,女,13岁,小学六年级学生.入学以后,她的学习成绩一直名列前茅,从二年级起她一直任班长、少先队大队委员、大队长等职.自从在六年级第一学期民主选举班干部被免去正班长之职任副班长后,学习成绩明显下降,人也消瘦了.在家闷闷不乐,在学校成为"攻击型"学生,与班中几位班委成员,尤其是与正班长关系日趋紧张,闹得不可开交. 相似文献
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【案例】我那刚上小学的儿子最近很不开心。我问他是不是哪儿不舒服,他总不耐烦地回答我:“你别问了,我再坚持几天就好了。”几天后,儿子告诉我:“妈妈,明天我们班改选班委,这回说什么也该选我当班长了。”看着乐乐无邪的大眼睛里流露出的对明日那小班长职位的期盼,我真的有些不忍心扫他的兴。万一明天儿子没选上怎么办?第二天,我下班刚到家,乐乐就满面春风地跑来告诉我:“妈妈,妈妈,我今天选上做大班长 相似文献
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陈星晟 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z2)
从上学前班，直到现在，我们班的班长换了好几个了，可是我从来没有当过一回班长。记得二年级的时候，隔壁邻居的小明当上了他们班的班长，妈妈知道后对我说：“你瞧人家小明就是比你有出息，刚上二年级就当上了班长。你呢？没出息！”我挺难过，心想：我一定要好好学习，遵守纪律，争取当回班长。可是一到上课我就忍不住做小动作，老师讲什么都没听见，少不了要挨一顿批评，所以，尽管我的成绩不错，但就是没有当过一回班长。就因为这样，妈妈每次提起小明就说我没有出息，我心里非常难过，没有当上班长就没有出息吗？不过我也知道我的缺点… 相似文献
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在中学教育中,正确培养和使用学生干部,是班主任工作的重要职责。 为了全面调动同学们的积极性;培养学生的管理才能和分析问题解决问题的能力,我在一九八0年任高一班主任时,根据青少年富有自尊心、荣誉感和好胜心的特点,在班上进行了“班委轮换制”的实验。具体方法是:由班主任选择一个有一定领导组织才能的同学任班长。我给这个班长的第一个任务是由他选择聘请班委,根据自愿原则,选好之后再按特长分工。在选拔班委时还要注意团员和非团员的比例,以各占一半为好。自荐的,胆量大的可先任,胆小的可适当搭配任生活委员、课代表、组长等。班长和班委 相似文献
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<正>学校是推进社会民主化进程的主阵地。为了更好地提高学生的民主素质,目前的中小学开展了如少先队、青年团自治,民主选举班委等民主实践活动。本文以武汉市某小学三年级某班一次民主选举班长活动实例来透视学校民主实践存在的主要问题。一、事件回顾新学期开始,班主任张老师就告诉学生们:"新的学期,新的希望,新的要求,我们来进行一次民主选举班委的活动,根据得票率的高低来选择我们的班长。为此,老师们讨论推荐了3名候选人:罗 相似文献