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1.
《绵阳师范学院学报》2020,(3):89-96
"景观"真正成为具有论战意味的理论范畴,无疑得益于居伊·德波。然而,德波对景观的理论构建并不完备,一是未对景观概念作出书面界定,二是景观历史谱系的缺席。视觉文化研究理论家乔纳森·克拉里在探源视觉现代性的发生条件时,就关涉到德波的景观理论,并就其遗留的问题作了较为客观的延拓,不仅对景观概念进行语源学的追溯,而且还着重考察了"景观社会"的衍化历程。此外,基于景观表象对现代主体无处不在的隐性控管逻辑,克拉里较之德波并未抱悲观的态度,反而是把与知觉紧密相连的具有固定时间节律、周期、惯例、重复行为的"睡眠"视为逃逸资本管控的可能路径。 相似文献
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老年人养生保健的科学理论研究 总被引:1,自引:0,他引:1
杨佩璇 《泉州师范学院学报》2001,19(6):96-100
动静结合是中华民族传统保健理论的精华之一,文章针对当今老龄化的社会发展趋势,以科学的态度从运动和睡眠两个方面对老年人养生保健理论进行了深入探索,继承和发展传统养生理论,更好地指导老人们的养和保健。 相似文献
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大学生在竞争日益激烈的今天,身心健康问题,特别是睡眠问题显得尤为重要。本文采用实验的方法,对3种不同方式锻炼下的大学生睡眠问题进行了探讨。结果表明身体锻炼对大学生睡眠健康有着积极作用,以此希望为改善大学生睡眠健康提供理论和实践上的依据。 相似文献
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层级式睡眠管理是以“双减”政策和“五项管理”政策为背景,从寝室管理、教学管理、习惯管理三条主线进行分层责任制管理。在管理制度和团队协作的助力下,应用层级式睡眠管理模式进行科学管理,对培养学生睡眠习惯、提高睡眠质量、提升学业成绩有较大帮助。 相似文献
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睡眠是人最重要的生理活动之一,健康良好的睡眠不仅可以养精蓄锐,更大大降低了多种疾病的发病率。老年人由于生理机能的衰退,睡眠障碍的发生率大大提高。通过调整睡眠环境来改善老年人的睡眠状态是一种行之有效的养生手段,如睡眠时间的调整、睡眠姿势的选择、睡眠环境的布置、舒适的床具、柔软的枕头、厚实的被褥等,都可以为老年人提供一个舒适的睡眠环境。 相似文献
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孙永安 《新课程学习(社会综合)》2013,(11):51-51
你是怎么醒来的?有些人早上总是习惯性地被尿憋醒,有些人是在噩梦中被吓醒,还有些人常常在半夜里被饿醒,而有些人则是在睡梦中突然被闹钟惊醒……其实,这些看似再平常不过的醒来方式,有时候却能映射出我们身体的某种健康问题。 相似文献
8.
张政 《新课程学习(社会综合)》2014,(4):69-69
目前市场上的床垫种类繁多,主要有弹簧床垫、天然乳胶床垫、棕榈床垫、充气床垫、水床垫、磁床垫等,其中以前3种最为常见。下面说说他们的优缺点: 相似文献
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大学生睡眠质量与睡眠卫生意识现状 总被引:3,自引:0,他引:3
以中文版的匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)和自编的睡眠卫生意识问卷为工具,考察了重庆市878名大学生的睡眠质量和睡眠卫生意识现状。结果表明:大学生PSQI的总平均值为5.30,标准差为2.63;大学生周末/工作日的睡眠质量差异显著,周末显著高于工作日;总体睡眠质量性别差异不显著,但在分量表上差异显著,女生的睡眠效率高于男生,睡眠时间却短于男生;睡眠质量的年级差异因性别不同而不同,男生的PSOI总分随年级的增加而表现出不断增加的趋势,而女生随年级的变化不大。调查结果还发现,大学生普遍对自己睡眠质量的评估过于乐观;面对睡眠困难约有63%的大学生表示不愿意求助他人,约有40%的被试从未为此做出任何努力;男生对睡眠卫生的意识普遍差于女生。 相似文献
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一、高三学生中普遍存在各种睡眠问题,比如睡眠不深、睡眠紊乱、失眠等充足的睡眠是保证高三学子精力充沛、心理宽舒与平衡的前提。但遗憾的是大多数高三学子在考前遇到的问题是既没有充足的睡眠时间,也没有很好的睡眠,许多高三学子因考前过度紧张还常常失眠。即使有的能及时入睡,但其睡眠质量也不高,如睡眠不深、整夜做梦等。所以保证有足够的质量较好的睡眠是高三学子减轻心理压力、提高学习效率的必要条件。睡眠问题正成为高三学生的重要心理障碍,有此类烦恼的学生比例不小。有的学生晚上睡不好觉,白天没精神,上课打瞌睡;有的学生忙于复… 相似文献
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大学生睡眠质量及影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
为了解大学生睡眠质量状况及影响因素,为有针对性地实施健康教育和指导提供参考依据,采用分层整群抽样方法,以匹兹堡睡眠质量指数量表和自行设计调查表作为调查工具,对丽水学院抽取的1420名在校大学生进行问卷调查。结果显示:大学生PSQI平均分为6.50±1.78,睡眠障碍者(PSQI≥8)324人,检出率为23.62%,男、女生睡眠障碍检出率分别为21.13%、25.87%,女生明显高于男生;睡眠质量问题在性别、城乡、学科、年级间都存在差异,女生的睡眠质量明显不如男生(P〈0.01)、来自农村生源学生不如城镇生源学生(P〈0.05)、文科类学生明显不如理科类学生(P〈0.01)、大一大四学生明显不如大二大三学生(P〈0.001)。睡眠质量问题主要表现在日间功能障碍、睡眠时间、睡眠质量、入睡时间等4个方面。有睡眠障碍大学生自评影响其睡眠质量因素,列前4位分别是睡眠环境、上网时间、作息规律和学习压力。认为大学生睡眠质量问题较为严重,学校领导和相关教师应给予高度关注。 相似文献
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姚燕滨 《启蒙(3-7岁)》2014,(1):38
正chuanzhan@sina.com问:我的孩子4岁多,每天晚上10点左右上床睡觉,转天早上不到5点就醒。请问,孩子的睡眠时间少是由什么原因造成的?答:如果长期以来一直如此,而且孩子的日常生活和精神状态并无异常,就说明他每天的睡眠总量是足够的。孩子的睡眠受许多因素的影响,比如年龄、精神因素、气质特点、疾病、睡眠习惯、环境温度、噪音、光线、家庭 相似文献
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“2.1%的中小学生需要借助药物或者保健品才能入睡”,这是今天刚刚公布的“中国城市少年儿童生活习惯”课题中的调查结果。本课题于2003年12月开始在全国范围内实施,共对长春、北京、上海、广州、兰州、成都等6个城市的2617名儿童和2573名成人进行了调查。 相似文献
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饶利 《商情·科学教育家》2013,(31)
生活节奏的不断加快,忽视睡眠,睡不着觉、睡不好觉、没时间睡觉的人大有人在,由于教师职业的特殊性和重要性,所以教师的睡眠健康也直接关系到下一代人的培养. 相似文献
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问题1 打鼾
原因
呼吸通畅无阻、睡眠姿势正常的孩子是不会打鼾的。孩子打鼾,尤其经常打鼾,或鼾声粗、响,甚至间歇性呼吸停顿,都是由于各种原因导致呼吸道某部分出现问题,发生阻塞,使气流进出不畅。 相似文献
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马志国 《第二课堂(小学)》2008,(1):83-87
来自生活的故事案例一:志强是一名高三男孩,落座心理咨询室之后问道:"您说我们一天4个小时睡眠够不够?"一天起码应有8小时睡眠,这是不言而喻的,他怎么会提出这样的问题?原来,志强是个尖子生,但他前面还有两名同 相似文献