首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
大部分青少年的心理障碍都与其父母有直接或间接的关系。取得家长的合作,帮助家长发挥他的教育功能,对于改善和预防孩子的心理障碍,帮助孩子成才极为重要。良好的心理素质需要良好的家庭教育培养,学校要与家庭紧密配合,教师与学生家长要加强沟通,时刻关注学生存在的心理问题,对家长给予适当的指导,对学生给予及时的疏导。  相似文献   

2.
大部分青少年的心理障碍都与其父母有直接或间接的关系。取得家长的合作,帮助家长发挥他的教育功能,对于改善和预防孩子的心理障碍,帮助孩子成才极为重要。良好的心理素质需要良好的家庭教育培养,学校要与家庭紧密配合,教师与学生家长要加强沟通,时刻关注学生存在的心理问题,对家长给予适当的指导,对学生给予及时的疏导。  相似文献   

3.
<正>教师除了在学校处处培养学生的良好自主学习能力外,还应及时和家长联系、沟通,把学校教育和家庭教育密切结合起来。家长是孩子的第一位教师,良好的自主学习习惯更需要家庭教育来培养和巩固。家庭教育在孩子成长的过程中起到的作用才是最根本、最持久的,它甚至能决定孩子一生的成长。一、转变观念,适度放手要想培养好自己的孩子,家长首先要注重自我学习,尤其要关注新课改动态,提高认识。家长给与孩子最好的爱,莫过于相信他,让他依靠自己的努力,自  相似文献   

4.
周小莉 《林区教学》2010,(3):108-109
小学低年级学生存在学习能力的差异,教师和家长要关注学生的个体差异,重视孩子各方面能力的培养。学生家长要配合学校教育,逐步培养孩子良好的学习习惯和数学学习兴趣,使孩子形成数学学习能力。  相似文献   

5.
德育要从小抓起,从基础抓起。小学是学生良好的道德形成的初始阶段,作为以培育人才为己任的学校,要培养适应未来社会发展需要的人才,就要抓好小学阶段的德育工作,如何抓好小学阶段的德育工作呢?我认为只有找出恰当的方式方法才能主动对学生施以道德教育。一、创设良好的德育环境有很多家长认为,我把孩子送到学校,教育孩子是老师的事。遇到这样的家长,我们首先需要的是沟  相似文献   

6.
近年来,随着城市化进程的加快发展,大量农村务工人员子女进入城市,使得城区学校学生人数急剧增加,让孩子上一所质量好的学校更是每个家长的心愿。面对"大班额"环境,如何构建高效课堂,提高教育质量,不让每一个孩子掉队,需要我们认真思考。一、大班额环境下需要培养学生良好的学习习惯培养学生课堂学习中良好的学习习惯,重在培养学生课堂教学中边听边想的习惯,遇到不懂的地方,要及时举  相似文献   

7.
培养幼儿良好的生活习惯,让幼儿对良好的生活习惯有正确的认识,形成正确的概念,教师要经常和家长沟通,保持教师和家长教育孩子的一致性,巩固良好生活习惯的成果.同时,要深入孩子的内心,在培养孩子良好生活习惯上不懈努力,把培养孩子良好的生活习惯作为教师的天职.  相似文献   

8.
德育要从小抓起,从基础抓起.小学是学生良好的道德形成的初始阶段,作为以培育人才为己任的学校,要培养适应未来社会发展需要的人才,就要抓好小学阶段的德育工作,如何抓好小学阶段的德育工作呢?我认为只有找出恰当的方式方法才能主动对学生施以道德教育. 一、创设良好的德育环境 有很多家长认为.我把孩子送到学校,教育孩子是老师的事.遇到这样的家长,我们首先需要的是沟通.  相似文献   

9.
人生在世,无论大人,还是小孩都会遇到许许多多令我们不愉快的烦心事,但无论怎样都需要正确积极地去面对所有事情,而孩子的事无疑是最重要的,孩子能否健康成长是家长心中一件大事,孩子教育问题更是摆在各位家长以及教师面前的难题。随着知识经济、信息化时代的到来,家长对于孩子良好行为习惯的养成也愈发重视,而学生良好行为习惯的培养有着各方面的因素。作为一名小学语文教师,更应当帮助学生改掉坏习惯,养成良好的行为习惯。但同时需要知道的是习惯的养成与培养是一个长期反复的过程,需要从一点一滴开始。基于此,结合以往教学经验,对学生良好行为习惯的养成提出如下建议。  相似文献   

10.
如何配合学校做好高中生的思想教育工作,是每一位家长义不容辞的责任,良好的家庭教育是培养学生成才的关键。要做好家庭教育工作,要求家长从关注孩子身体健康和心理健康,和孩子互动交流,创造和谐愉悦的家庭环境,督促孩子认真学习等方面入手,配合学校各科任教师,共同做好学生的家庭教育工作。  相似文献   

11.
本研究采用整体随机抽样法,对拉萨市区5所小学465名学生及438名家长进行调查。结果显示,小学阶段家庭教育中普遍存在重视学习成绩,却不注重孩子良好学习惯的培养;认为思想品德教育很重要,却没有重视;明白榜样的教育作用,却很难身体力行;期望孩子自立,却不信任孩子等问题。在此基础上,本文提出,小学阶段家庭教育要注重孩子良好学习习惯及良好品德的培养,家长应以身作责,发挥榜样示范作用及还孩子自我成长权力等对策建议。  相似文献   

12.
习惯培养, 家教的奠基工程体会:(1)真正要培养孩子良好的生活、学习习惯,需要家长锲而不舍。(2)要抓住所有的教育机会,利用一切可以利用的因素进行教育,同时,还要注意教育的方式方法。  相似文献   

13.
正"什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯"(叶圣陶),怎样培养学生良好的学习习惯呢?我归纳出以下六点,与大家共同探讨。一.培养学生专心学习的习惯这一点要家长和教师两方面共同关注。学生的学习和做作业是否专心认真,其实跟做父母的有很大关系。现在有些父母要求孩子要用心做作业,而他却在一边跟别人大声聊天或看电视,甚至在家里打牌、打麻将,这样,孩子哪能静下心来学习呢!所以教师和家长要加强协调,要给孩子  相似文献   

14.
家长是幼儿的第一个老师,家长的教育态度对幼儿个性的培养具有极大的影响。家长应该带着自己的教育理念与教育方式,帮助孩子培养一个良好的个性品质。对此笔者结合自己多年幼儿教育的实践经验从家长要切忌过分容忍和溺爱孩子,防止幼儿形成娇惯型的个性;家长不要过于严管和干涉孩子,以免其形成的支配型的个性;家长不要对孩子过分的拒绝和放任,以免孩子形成的忽视型的个性;家长要切忌命令和威吓孩子,以免养成孩子专制型的个性四个方面进行了阐述。  相似文献   

15.
<正>设计理念:很多学生进入初中后,有不少习惯需要改进。特别是不良的学习习惯对学习的阻碍逐渐显现,家长希望能够帮助孩子养成良好习惯,助力孩子成长。本次家长体验活动以培养学生良好的学习习惯为主题,主要通过家长活动体验、情景模拟和小组讨论等方式,分析学生不良学习习惯的表现和原因,引导家长对自己的教育观念和行为进行反思,同时借鉴某些家长的成功做法,以使家  相似文献   

16.
家长是幼儿的第一个老师,家长的教育态度对幼儿个性的培养具有极大的影响.家长应该带着自己的教育理念与教育方式,帮助孩子培养一个良好的个性品质.对此笔者结合自己多年幼儿教育的实践经验从家长要切忌过分容忍和溺爱孩子,防止幼儿形成娇惯型的个性;家长不要过于严管和干涉孩子,以免其形成的支配型的个性;家长不要对孩子过分的拒绝和放任,以免孩子形成的忽视型的个性;家长要切忌命令和威吓孩子,以免养成孩子专制型的个性四个方面进行了阐述.  相似文献   

17.
当前,我们的教育领域正在进行课程结构和内容的改革,要求广大教师改变教育理念,培养学生的创新意识;要求学生改变学习方式,逐步养成自主探究的学习习惯。在新的教育形式下,家长如何做到使自己的孩子适应课程改革,学到更多的知识,长大以后成为有用的人才,在此我结合多年的从教经验谈几点体会。一、家长要正确引导,培养孩子良好的习惯。爱玩是每个孩子的天性,也是孩子的共性。郭沫  相似文献   

18.
农村家庭教育中存在着教育观念陈旧,家长外出打工致使教育孩子精力不足,重智育视轻德育的现状。农村家长需要转变观念,注重孩子全面发展和人格培养,提高自身素质,改善亲子关系。教师要主动与家长沟通,学校教育要担负起指导家庭教育的责任。  相似文献   

19.
社会在不断进步家长对孩子的教育也越来越重视,特别是孩子在幼儿期的性格养成和兴趣爱好的培养,作为家长一定要把握住这个时期,让孩子有个积极乐观、健康、阳光的环境,孩子在不断的学习,家长更要不断的学习教育树立好的榜样,给孩子营造一个良好的家庭氛围,家庭教育将影响孩子的一生。  相似文献   

20.
学生的良好的卫生习惯是教师与家长共同帮助学生养成的,一种良好的卫生习惯不仅可以促进身心的健康成长,更加有助于塑造良好的学习环境,促进学习。特教学校大部分培智学生来自农民家庭,父母忙于生计,对学生的卫生习惯没有太多的时间来兼顾,再加上家长大都重视家中正常孩子的教育,忽视对智障孩子的教育,所以智障孩子的卫生习惯有待培养。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号