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相似文献
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1.
十六、电磁学实验(三) 8.自制小磁针 实验用具与材料: 条形磁铁、盛眼药水的小塑料瓶或小玻璃瓶(内径约1厘米)、低压直流电源(6—9伏)、细漆包线、缝衣针。 实验方法与步骤: ①一手拿磁铁,一手拿缝衣针,使磁铁的N极(或S极)从缝衣针的一端向另一端摩擦移动,到末端后使磁针与缝衣针分开;再从始端开始摩擦,摩擦始终沿一个方向,用磁铁的同一个极。这样反复40次左右,普通的缝衣针就被磁化成小磁针了。  相似文献   

2.
一、磁现象 1.磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极(磁体磁性两端最强中间最弱).水平面自由转动的磁体,静止后指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N).同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. 例(2015·杭州)甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒(). A.一定互相吸引 B.一定互相排斥 C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引,也可能排斥 解析:用甲去靠近小磁针,甲能吸引小磁针,说明甲可能没有磁性,也可能具有和小磁针靠近那一端的磁性是相反的;乙能排斥小磁针,说明乙一定有磁性,且和靠近那一端的磁性是相同的.由于小磁针有两个不同的磁极,所以甲、乙铁棒相互靠近,可能相互吸引,也可能相互排斥.  相似文献   

3.
我想制造一种仪器,它能把一切知识输入你的大脑。当你想记忆一些知识时,你只要把它的一端接在大脑上,另一端接在电脑上,这样你就可以输入任何知识。  相似文献   

4.
电和磁     
一、知识网络二、复习指导(一)简单的磁现象1.磁体的吸铁性和指向性物体能够吸引铁、钻、镍等物质的性质叫做磁性.具有磁性的物质叫磁体.磁体分为天然磁体(如铁矿石)和人造磁体(如实验室中的条形磁体、磁针等).磁针静止时能指南北,具有指向性.二.磁极及相互作用磁体上磁性最强的部分叫磁极,一个磁体有两个磁极,一端叫南极(S),另一端叫北极(N).磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.3.磁化使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化.怔)@场1.磁体的磁场磁体的周围空间存在着磁场.磁场的基…  相似文献   

5.
最近,我院附中物理科组织了一次电化教学公开课,讲“电流的磁场”(右手螺旋法则)一节.首先从复习永磁体的磁场特性入手引导学生观察下述实验:1.通电导线能使附近的小磁针偏转,说明通电导线周围存在着磁场;2.通电螺线管一端与小磁针的南极相吸引,另一端与小磁针的北极相吸引,说明它产生的磁场与磁铁的磁场相似,有二个磁极;3.当改变电流方向时,螺线管两端的小磁针原来的指向也改变,说明通电螺线管的极性与电流方向有关.在此基础上进一步启发学生用右手螺旋法则来确定电流方向与磁极方向的关系.为了表明螺线管周围的磁力线分布,可用特制的大螺线管  相似文献   

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1.有一种物体,它可以吸引钢铁一类的物质,这样的物体我们把它叫做,当它自由悬 挂时,静止状态下,总是一端指,另一端指,分别叫做和 2.当两个磁体的磁极相互靠近时,我们发现同名磁极相互,异名磁极相互.冰 箱的门能自动闭合的很紧是利用了其中的_(填“前者”或“后者”) 3.磁场的基本性质是:对放人其中的有的作用.物理学中规定磁场中某点的方 向,就是在这点的小磁针静止时,小磁针的极所指的方向. 4.人们用一些带箭头的曲线来描述磁场,这些曲线叫做 ,如图1所示,磁极A是极,磁极B是极 把一个小磁针分别放在E处或2改上,在 最大. 5.地球周围存在地…  相似文献   

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本文介绍一种测量地磁场大小的简单方法。所用器材在一般中学实验室都有,所以在中学里也可以做。这种测量方法基于如下原理:处于地磁场中的小磁针,在未受到外界干扰的情况下,总是一端指南,另一端指北。如果将它放入螺线管中,并且使螺线管的轴线同小磁针的南北指向平行。当螺线管中通入电流后,螺线管内产生磁场。调整螺线管中电流的方向,使螺线管内产生的磁场方向正好同地磁场的方向相反。缓慢地改变电流的大小,这时小磁针的指向会发生偏转,正好使小磁针指向偏转  相似文献   

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电磁现象     
电和磁 (一 )·考点复习·一、简单的磁现象1 物体具有吸引、、等物质的性质叫做磁性 ;具有磁性的物质叫做 .天然磁体和人造磁体都能够长期保持 ,通称 .2 磁体上磁性的部分叫做磁极 .一个磁体有两个磁极 :一个叫极 ,用表示 ;另一个叫极 ,用表示 .将一枚磁针支在针尖上 ,使它能在水平面内自由转动 ,当它静止后 ,总是一个磁极指南 ,另一个磁极指北 .人们利用磁体的这种性质制成了 .3 磁极间相互作用的规律是 :同名磁极互相 ,异名磁极互相     .4 使原来没有磁性的物体获得的过程叫做磁化 .铁、钴、镍等被磁化后 ,撤除外磁场 ,磁性很容易 …  相似文献   

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一、填空题1.放在水平桌面上的小磁针,静止时指北的一端是小磁针的____极;地球本身是一个巨大的磁体,地磁场的磁感线是从地理的_____极附近出发,回到地理的______极附近.2.如图1所示,当位于通电导线正上方的小磁针N极向纸外偏转,S极向纸内偏转时.导线中的电流方向是由_____指向_________.实验说明______.3.电磁感应现象是英国物理学家______发现的;首先发现电流周围存在磁场的是丹麦物理学家____.4.发电机是利用______现象制成的,它可以把______能转化为_____能.5·电磁铁磁性的大小与有关.6.图2中当开关S闭合后,小磁…  相似文献   

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一根钢棒有没有磁性,有几种方法可以判定?这是一个我们经常碰到的问题.在初中物理的知识范围内,合理的判定方法有五种.一、利用磁体的吸铁性判定,取一些铁屑,让钢棒靠近它,若钢棒能吸引铁屑,表明钢棒有磁性;反之则表明钢棒没有磁性.二、利用磁体的指向性判定.想办法把钢棒支起来,使它能在水平面内自由转动,若钢棒静止时总是一端指南,另一端指北,说明钢棒有磁性.反之则没有磁性.三、利用磁极间的相互作用来判定.取一条形磁体或小磁针,支起后用钢律的一端分别靠近它们的两极,若钢律与磁体的一个磁极互相吸引,另一个磁极…  相似文献   

11.
一、磁体的三个基本性质①吸铁性,磁体具有吸引铁、钻、镍等物质的性质;②指向性,可以在水平面内自由转动的磁体,静止后总是一端指南,一端指北;③磁极间的相互作用,同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.二、磁场中的三个方向①磁场中的磁感线方向,②小磁针北极的受力方向,③小磁针北极静止时的指向,这三者是一致的.三、决定通电螺线管磁性强弱的三个因素①电流的大小,电流越大,磁性越强;②线圈的匝数,线圈匝数越多,磁性越强;③铁芯的有无,内部插入铁芯,其磁性会大大增强.四、电磁铁的三个优点《与永磁体相比)①磁性的…  相似文献   

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首先通过实验确定一个甲磁体有两个磁性比较强的端部,分别叫做N、S极;然后用另一个乙磁体的磁极与甲磁体的磁极分别作用,发现与N极相互吸引的一端,必与S极相互排斥;与S极相互吸引的一端,必与N极相互排斥,没有第三  相似文献   

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Ⅰ试题精选一、填空题1.任何通电导体周围都有磁场,但不一定有磁极。这句话。(填对或下对)(93年孝感地区)2.直线电流周围的磁力线方向和通电螺线管的南北极,都可以用安培定则来判定。大拇指所指的方向,在判定直线电流周围的磁力线方向时,是指方向;在判定通电螺线管的南北极时,是指方向。(91年浙江省)3.闭合电键K,螺线管内的小磁针静止时的位置如图18-1所示,A是电源极;螺线管外小磁针的右端是极。(91年湖南省)4.电磁铁的磁性有无可以由来控制;电磁铁的磁性强弱可以由来控制;电磁铁的南北极可以由来控制。(90年吉林…  相似文献   

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如图 ,标出小磁针的偏转方向。方法一 :我们可以把这个环形线看做是通电螺线管的一匝 ,用安培定则来判断 :用右手握螺线管 ,让四指弯向螺线管中电流的方向 ,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。由此可知 ,如图所示线圈的外端为N极 ,里端为S极 ,又因为磁感线在磁体外部总是从北极到南极 ,在磁体内部是从南极到北极 ,在磁场中小磁针北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致 ,所以小磁针的N极应指向外 ,S极指向里即N极应向外偏转 ,S极应向里偏转。方法二 :把环形线圈看成直导线组成 ,用安培定则判定 :用右手握住通电直导线 ,让大拇指指…  相似文献   

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1 去磁教材介绍去磁方法时,所配插图中要求将磁化后的钢丝平放在蜡烛火焰上加热,实际去磁效果并不理想。主要原因是钢针受热面积小,受热温度低的缘故。改进方法是:a.使用酒精灯,最好用酒精喷灯。b.将磁化钢针沿着火焰竖起加热。2 磁极间相互作用教材中的插图要求用条形磁体一端分别靠近小磁针的两极。弊端在于:小磁针容易失去磁性或磁性较弱,从而容易造成两次都相吸现象。改进方法是:a.从扬声器上取两只相同的圆环形磁体,然后小心地套在一只试管上,此时会出现相吸或相斥现象。特别发生相斥时,上面的磁体悬浮于空中,好像它们之间存在…  相似文献   

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一、知识结构二、基础知识(一)磁现象1.磁性──物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.磁体──具有磁性的物体。常用的几种水磁体分条形磁体、蹄形磁体、磁针等。3.磁极──磁体上磁性最强的部分,分南(S)、北(N)极。4.磁化──使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。钢被磁化后能保持磁性,成为永磁体;将软铁磁化,外磁场撤除后,其磁性消失。(二)磁场1.磁场的基本性质──对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁极间作用是通过磁场发生的。同名磁极互相推斥,异名磁极互相吸引。2.磁场的方向──磁场对磁针北极的作用力的方向…  相似文献   

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一、知识结构二、基础知识(一)磁现象1.磁性物体能够吸引铁、镍、钴等物质的性质。磁体具有磁性的物体。常用的几种永磁体分条形磁铁、蹄形磁铁、磁针等。2.磁极磁体上磁性最强的部分、分南(S)、北(N)极。同名磁极相斥,异名磁极相吸。3.磁化使原来没有磁性的物体产生磁性的过程。钢被磁化后能保持磁性,成为永磁体;将软铁磁化,外磁场撤除后,其磁性消失。(二)磁场1.磁场的基本性质对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体问、磁体与电流间的相互作用是通过磁场发生的。2二磁场方向磁场对磁针北汲的作用力的方向。可以这样判断…  相似文献   

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1.磁体能够吸引_一类的物质.磁体的两端吸引能力最强,这两个部位叫做2.能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫做___,又叫_极;指北的那个磁极叫做,又叫极. 3.磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转,我们把它叫做___.在物理学里,把小磁针静止时所指的方向定为那点的磁场方向. 4.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做_.人监、图5.图l所示的实验现象表明__ 6.地球是个巨大的,地磁北极在______极附近,地磁南极在_极附近,地球周围存在着的磁场叫做__.指南针能够指南北,是因为它受到了_____的作用. ..﹁日︺﹀f ..︻日︺八“即..…  相似文献   

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电子流动方向指示器是利用电流流经导线产生的磁场,使导线一侧的磁针发生一定方向的偏转,让学生根据物理学的知识,用右手定则判断出电子从导线中流过的方向,从而认识原电池中电极上哪一极发生了氧化反应,哪一极发生还原反应。  相似文献   

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在电磁学中,若已知通电螺线管中的电流方向,判断磁场中的小磁针转动方向,这一类题的解答,可大致按以下步骤进行分析,下面作一阐述.一、判断步骤1.认清小磁外的位置关键先要认清小磁针是在螺线管的内部还是外部,是在螺线管的轴线上还是在某一侧.2.认清小磁针的转动轴关键一点,观察方向要垂直于旋转平面,认清小磁针是能统水平轴还是竖立轴转动.3.判断磁场方向利用安培定则,根据题中已知的电流方向,判断出小磁针所处位置的磁场方向是向里还是向外,向左还是向右等.4.判断小磁针转向根据磁场中的小磁针N极的受力方向必与该点…  相似文献   

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