共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
徐志革 《试题与研究：高中理科综合》2021,(36)
在当前素质教育的整体要求之下,高中化学必修课程的受关注度也随着当前自主选课这一教育方式的创新而受到了进一步的关注。从学生的角度来说,必修与选择性必修之间的相互关系,一方面是保证学生科学分配精力的关键所在;另一方面也能够激发学生从专业角度出发,提升学生对化学内容的关注度。结合新课标的要求,本文以化学平衡与化学反应速率为例,对高中化学必修与选择性必修课程的大单元教学展开探讨,准确把握选择性必修和必修课程的定位与衔接,并借助思维导图、小组探究合作等教学方法,实现高质量的大单元教学。 相似文献
2.
<正>高中历史选择性必修课程是必修课程的递进与拓展，引领学生在必修课程的基础上，从多角度认识历史，进一步了解人类历史的发展。这就要求教师在选择性必修课程教学中，积极探索融通必修课程教学的策略和模式。笔者以“从食物采集到食物生产”一课为例，探索基于必修与选择性必修课程融通教学的设计路径。 相似文献
3.
贺必武 《当代教育理论与实践》2010,2(5):13-16
新课程化学教材无论是在知识体系上还是编写框架上都作了较大的改动,比老教材更具灵活性和选择性。如何准确地把握教材的难度和广度,无论对新教师还是老教师都是一个值得好好把握的问题。本文就高中化学教材的再处理谈了四点体会。一是转变观念;二是做到两个“熟悉”;三是合理控制教学的深度和广度;四是合理取舍教材。 相似文献
4.
课程内容结构化是新一轮基础教育课程改革的重要变化。教师应依托教材,依据学科逻辑和实践逻辑,促进高中思想政治内容结构化,落实学科核心素养。为实现这一目标,教师要坚持单元整体教学以实现单元内容结构化,要把握教材主旨主线以实现模块内容结构化。同时,提高学业质量水平以促进必修模块间内容结构化,服务高考备考以促进必修课程与选择性必修课程间内容结构化。 相似文献
5.
选择性必修课程与必修课程同样承担着培育学生学科核心素养的任务。文化理解素养是音乐学科的三大核心素养之一,高中舞蹈教师在进行选择性必修之循环选修课程的教学时,应当理解和把握好音乐学科核心素养的内涵,选择适当的教学内容,设计好教学过程。教师不仅要提高学生的舞蹈技术技巧能力,还要注意在舞蹈基本功训练中培育学生的文化理解素养,提高学生音乐学科核心素养水平,以落实立德树人的根本任务。 相似文献
6.
高职院校课程思政是构建育人体系的有效切入,"课程思政"是高校育人之魂,"习近平党史观"具有以史鉴今、资政育人的作用,是提升育人质量的重要举措.聚焦高职院校课程思政育人体系与习近平党史观之间的逻辑构建,尝试从"理论意蕴—现实意义—实践困境—优化路径"等四维生态关系框架出发,精准把握习近平党史观中的思政逻辑,着力打造课程思政育人体系,推进习近平党史观与高职院校课程思政育人体系高度融合. 相似文献
7.
作为普通高中思想政治选择性必修课程的起始册次,《当代国际政治与经济》教材承担着培养学生的国际视野、进一步发展学生的思想政治学科核心素养、实现普通高中思想政治课程从通识性教育向专业性教育过渡的作用。在教材使用过程中,教师要从整体上把握教材的逻辑框架,理解教材的整体结构,准确理解教材的政治导向与育人价值,在此基础上,聚焦培育学生核心素养的要求,科学合理使用教材,以更好实现教材的育人目标。 相似文献
8.
作为普通高中思想政治选择性必修课程的起始册次,《当代国际政治与经济》教材承担着培养学生的国际视野、进一步发展学生的思想政治学科核心素养、实现普通高中思想政治课程从通识性教育向专业性教育过渡的作用.在教材使用过程中,教师要从整体上把握教材的逻辑框架,理解教材的整体结构,准确理解教材的政治导向与育人价值,在此基础上,聚焦培... 相似文献
9.
《普通高中数学课程标准(2017年版)》作为高考的重要依据,提出了数学学科核心素养,而数学学科核心素养高考测评与课程标准的一致性问题亟待解决.通过文献法、访谈法、专家咨询法、内容分析法,构建了"层面架构×认知水平×主题内容"的一致性分析框架.其中,层面架构包含数学知识、问题解决与数学思维三个方面,认知水平遵循《普通高中数学课程标准(2017年版)》中数学学科核心素养的三个水平,主题内容涵盖高中数学课程中必修课程与选择性必修课程的基本内容点. 相似文献
10.
<正>教育部统编高中历史课程由必修（《中外历史纲要》上下册）,选择性必修1、2、3（《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》《文化交流与传播》）,选修（未纳入高考）三类课程构成。以通史体例呈现的必修课程是普通高中学生全面发展的共同基础课程,安排在高一年级学习,旨在让学生掌握中外历史发展大势,基本形成对历史的整体认识;以专题史体例呈现的选择性必修课程是对必修课程的递进与拓展, 相似文献
11.
大约40年来,我国高中微积分课程的地位较不稳定.当前,最新高中数学课程标准在微积分方面存在选择性必修课程内容偏少、选择性必修课程和选修课程之间衔接不畅以及选修课程存在实施挑战等问题.从明确定位、充实内容、完善分层和对接高考四个角度进行探讨,以期为改进我国的高中微积分课程形成建议和展望. 相似文献
12.
<正>普通高中音乐课程类别包含必修课程、选择性必修课程和选修课程。其中每一类课程包含不同的模块。必修课程包含音乐鉴赏、歌唱、演奏、音乐编创、音乐与舞蹈、音乐与戏剧,选择性必修课程包含合唱、合奏、舞蹈表演、戏剧表演等。其中“演奏”与“合奏”是器乐教学的重要的内容。在器乐教学中,因学生的音乐基础、教育背景、理解能力等方面存在一定差异。所以教师需要根据学生的基础与能力的差异进行分层教学。以下以高中古琴校本课程为例, 相似文献
13.
依据"一核四层四翼"的高考评价体系设计试题分析框架,以2021年河北省普通高中学业水平选择性考试化学试题为研究对象,从试题结构、情境、考查内容、必备知识、关键能力、学科核心素养及水平等方面进行评析.可以发现,这套化学试题以真实情境为测试载体,体现了"一核"育人功能;以核心素养为测试宗旨,紧扣"四层"命题理念;以实际问题为测试任务,突出"四翼"考查要求.未来高考化学试题将更加关注科技前沿和中华优秀传统文化,精心创设真实的问题情境;凸显核心素养各模块的基本要求,强化高阶思维培养;夯实基础和主干知识的学习,提升学科关键能力. 相似文献
14.
《中学政治教学参考》2015,(13)
<正>2013年7月,我校(浙江省春晖中学)被浙江省教育厅确定为思想政治学科四所学科基地培育学校之一。我们思想政治学科组以"重必修,拓选修,构体系"为目标,抓住必修课程的校本化开发这一重点,突破选修课程的开发和开设这一难点,构建起与学校办学特色、培养目标相匹配,与学校课程体系相吻合的"三层(基础课程、拓展课程、特色课程)为体,三维(真、善、美)为魂"的思想政治学科课程体系。其中,必修课程的建设是学科课程建设的重中之重。为此,我组实施了浙江省"十二五"浙 相似文献
15.
《中学政治教学参考》2021,(35)
《逻辑与思维》是高中思想政治新课改中的一门选择性必修课程,意在对学生进行科学思维培育,指引学生把握科学思维内涵,掌握科学思维内容,学会运用科学思维方法,提升科学思维素养,进而科学地认识世界和改造世界。为了更好地完成教学任务,广大高中思政课教师要以正确的价值导向为引领,以锻造高中生科学思维技能、培育高中生科学精神素养为目标,明确培育高中生科学思维的紧迫性与必要性,熟练把握科学思维内容,找准培育高中生科学思维方向与途径。 相似文献
16.
《中学政治教学参考》2021,(41)
国家统编普通高中思想政治教材选择性必修1《当代国际政治与经济》坚持科学理论引领,着眼当代国际政治与社会的基本趋势,以世界舞台上的中国为核心视点,深刻阐释"中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国"科学论断,有利于学生在开阔国际视野、增强责任担当过程中,进一步发展思想政治学科核心素养。基于国际视野、结合高中思想政治学科核心素养框架体系分析本册教材内容,有助于一线教师清晰把握本册教材的文本演进逻辑,增强教学的深度性、有效性。 相似文献
17.
18.
《中学政治教学参考》2019,(34)
<正>《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》对高中思想政治课程结构做了较大幅度的调整,其中法律课程的权重明显增加,由原先的《生活中的法律常识》(选修5)扩充为必修课程《政治与法治》、选择性必修课程《法律与生活》和选修课程《法官与律师》。一方面,高中法律课教学无疑已是重中之重;另一方面,高中法律课教学可谓难上加难。高中法律课教学难在哪里?一是法律体系、法律内容的体量极为庞大,纵然走马观花,也不禁感叹"云深不知处";二是高中政治教师的专业所学和知识储 相似文献
19.
店铺开发规划是连锁经营管理专业的核心课程。文章在结合该课程特点的基础上,提出了该课程实践教学的体系框架,指出在组织实践教学中,应以四个"注重"——即注重把握最新发展趋势、注重实践性环节、注重研讨式教学的采用和注重现代教学方式在教学中的运用作为教学改革的基本思路。 相似文献
20.
孙慧 《中学历史教学参考》2024,(10):23-27
<正>基础教育课程改革深入推进阶段的一大重要突破在于优化课程结构,具体表现为明确课程定位、丰富课程类型、构筑课程联系等。具体到高中历史学科,则充分加强了高中历史教育的基础性、多样性以及渐进性,既有利于学生把握历史发展进程的延续性与整体性,又有助于学生认识历史不同领域的复杂性与多面性。选择性必修课程作为必修课程的递进与拓展,二者既有联系又有区别。如何才能避免课堂教学的简单重复,实现理路明晰、目标进阶的融会贯通,本文试以选择性必修2《经济与社会生活》的第5课“工业革命与工厂制度”为例探索这一问题的解决路径,以求教方家。 相似文献