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1.
学习一种语言首先是从词开始,要掌握一门语言首先要对其构词法有系统的认识。文章运用对比分析的方法,对英语和汉语两种语言的构词方法进行全面的探讨研究。通过对英汉语中共有的派生法、复合法、转换法、缩略法四种构词法进行分析,旨在揭示这两种语言在构词规律上的异同,从而达到促进英语和对外汉语教学的目的。 相似文献
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鉴于英语中由ｂｄｅｎｄ构词法产生的新词日益增多,这种独具特点的构词法应列为一种独立的构词法,其汉语译名亦应规范统一。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(21)
英语在发展过程中吸收了众多艺术类汉语借词。这些词汇对丰富英语词汇做出了不小的贡献。本文分析英语中艺术类汉语借词的构词法和文化特点,对英语国家和英语语言的理解有重要意义。 相似文献
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张媛媛 《湖北广播电视大学学报》2012,32(7):109-110
现代社会广告无处不在。英汉广告语篇中的构词法运用有一定的特色。研究发现,能力最强的构词手段是词缀法和复合法。英语的词缀远比汉语丰富,用法也更灵活。联合式复合词是汉语独有的结构。英语的复合词的结构相对松散和自由。广告人为了吸引消费者的注意力,采用拼合法、截短法、首字母缩略法和临时构词法创造出大量的商标词和生造词,由此形成广告特殊文体风格。拟声词的使用也使广告更富感染力;叠音词是汉语广告的一大特色。本研究有助于对广告语言进一步深入的了解,对广告创作也有一定的指导意义。 相似文献
6.
范能维 《牡丹江教育学院学报》2009,(5):35-36
转化法是英语构词法中的主要方法之一,具有方便、简洁、生动、准确等特点,在现代英语中使用普遍。本文从完全转化、部分转化和特殊转化三个角度对转化法进行分析,试图找出转化法内在的规律,以期帮助英语学习者更好地理解并运用这一构词法。 相似文献
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本文通过对英语和汉语构词法的对比,分析了两种不同语言在构词方面的主要特点。指出英语的构词以派生法为主,形合是其主要的特点;而汉语的构词则以合成法为主,意合是其主要的特征。了解英汉不同的构词特点有助于英语的学习者从理性的角度更好地掌握英语词汇。 相似文献
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齐永丽 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(4)
英汉两种语言分属于不同的语言体系。英语属于印欧语系,是拼音文字。汉语属于汉藏语系,是象形文字。而定中构词法却在英汉两种语言中共同存在,它在两种语言中的应用有相似之处也有差异,文章试从英汉两民族不同的思维模式、范畴理论、原型理论等角度进行分析,来探讨定中构词法所体现的英汉认知差异。 相似文献
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潘优燕 《延安教育学院学报》2009,23(1):82-84
英汉构词法,有从传统角度研究构词法,有从认知角度研究构词法,还有从原型理论角度来探讨英汉点面构词法。原型就是点面构词法中的“点”,非原型的成员即边缘范畴成员是点面构词法中的“面”,这个“面”是以“点”为圆心辐射出去的。英汉词语的点面构词法能产性都很高,其中汉语的部分词汇受英语的影响较大。出现点面构词法的认知过程是由于人类的类比心理和遵循语言的经济原则。 相似文献
10.
《校园英语(教研版)》2015,(21):239-240
在英语发展史上,外来词对丰富英语词汇起到了重要的作用。本文着眼于英语中的外来词,通过语言学与翻译学双重角度,对外来词按照其来源的语言进行划分,分析英语对其采用的构词法和翻译策略,从而为如何翻译汉语中的外来词提供借鉴。 相似文献
11.
张科 《语文学刊:高等教育版》2009,(10):64-66
本文明确了构词法的研究对象,较详细地区分了构词法、造词法和构形法,理清了汉语构词法研究的发展脉络,分别总结了“描写”、“解释”这两种视角下的构词法研究,从共时层面对现代构词法的研究成果进行小结,并将其分为传统型和非传统型。 相似文献
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认为汉语中有叠音式构词法构成单纯词者多喜欢举"姥姥"等词为例,但是考察发现"姥姥"是偏正式合成词,而不是叠音式单纯词。实际上,不仅"姥姥"不支持汉语里有叠音式构词法构成单纯词的观点,而且其他被举以为证的例词也都不是以叠音式构词法构成的。汉语里有没有构成单纯词的叠音式构词法还需要学界继续研究。 相似文献
13.
计算机仿译词浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
魏伟 《牡丹江教育学院学报》2006,(5)
计算机仿译词是计算机词语中很有特色的一部分。本文尝试对计算机中仿译词做一个简单的分析,主要包括计算机仿译词对应的英语原形形式,汉英在构词法及结构关系上的共性,汉语仿译的精确程度以及对汉语的影响几个方面。 相似文献
14.
邰圣一 《伊犁师范学院学报》2011,(2):11-12
哈萨克语属于阿尔泰语系突厥语族克普恰克语支,是粘着语;汉语属于汉藏语系,是孤立语。哈萨克语和汉语构词法都有附加法和复合法等构词方法,都有表示爱称或亲昵意味或小而可爱的词缀,都有多生词尾构词法。不同的是两种语言构成名词的词缀位置不同、术语名称不同,对语言和谐的要求不同。 相似文献
15.
吕亚梅 《喀什师范学院学报》2004,25(1):64-67
结合刘叔新先生和符淮青先生的造词法及构词法理论，对《现代汉语新词词典》中200例动词在选词法和构词法上表现出的大致特点，以及与传统造词法、构词法的相同和不同之处进行统计与分析。 相似文献
16.
葛阳小佳 《湖南科技学院学报》2008,29(1):154-155
英语在信息时代发生了巨大的变化,而词汇是语言中最活跃的因素,手机短信用语中英语语言最明显的变化则反映在英语词汇的变化中.文章探讨了手机短信用语中英语词汇的特征,分析了构词法中的缩略法,使人们能更好的认识新时代、新环境下的英语. 相似文献
17.
孙银新 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2011,39(6):724-729
分析阐述了黎锦熙汉语构词法研究的基本内容及其理论体系,揭示并评述了黎锦熙在汉语构词法研究上的建树,肯定了其理论观点对现代汉语词汇研究的贡献和价值。 相似文献
18.
词缀构词法是学习英语的一种重要办法.掌握好词缀法的构成及运用对扩大词汇量乃至最终学好英语都有着非常积极的意义.本文阐述了学习词缀构词法的作用和意义,分析了构成英语单词的三个基本元素,并在此基础上探讨了利用词缀构词法科学地记忆英语单词的规律. 相似文献
19.
翟康 《内江师范学院学报》2013,28(5):76-78
常见构词法有拼缀法、首字母缩略词和缩短词、合成法、转换法等。长久以来,学者们都认为这些构词法处于同一平面,但是这些构词法并不是在同一平面上,英语构词法中的派生法、逆成法和转换法属于用词之法而不是构词法,从而提出构词法"四构三用"新说。 相似文献
20.
郭义庆 《中学英语之友(新教材高一版)》2010,(1):17-21
构词法总述 按照一定语言规律构成新单词的方法就叫构词法。英语的构词法主要有以下几种：一、转化法：单词转化后的意义往往与未转换前的意义有密切联系。词的转化方式如下： 相似文献