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上一讲我们简单说明了如何制作动画的配音,加上音乐后的解说声音以.wav格式的声音文件存入了电脑(bear.wav)。接下来我们要把这段声音配到动画上去。首先在图标工具栏上拖动“声音”图标放置 相似文献
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刘玉青 《中小学信息技术教育》2003,(11):69-69
使用 Authorware 6.0做课件时,教师经常会遇到这种“小麻烦”:课件制作好之后,运行调试一切正常,打包、刻录之后再运行,发现一些动画、声音等发生错误,无法播放。究其原因是打包时,对课件中调用的动画、声音文件缺少相应的外部驱动。针对这一问题,笔者尝试把不同类型的文件和相对应驱动的“打包”过程作了一番简单总结,仅供同行参考。 相似文献
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用Authorware开发多媒体课件时,声音的使用能有效地增强作品的表现力。使用时,只要从图标栏上拖动一个声音图标到流程线上,然后双击打开该声音图标,导入声音文件,就可以实现播放声音的目的了。然而,要想随心所欲地处理声音的播放与停止,还需要另一番操作。 相似文献
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用Authorware开发多媒体课件时声音使用的几点技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
声音在多媒体课件演示中起着举足轻重的作用,给课件配上音乐,附加解说,可以增强演示效果,从而使整个程序更加生动有趣,但有的课件,需要同时播放多个声音文件,还有的声音文件太大,占据大量的空间,一直是Authorware使用者最为头疼的问题,本文就这些问题谈谈用Authorware开发多媒体课件时,关于声音处理使用的一些技巧。一般来说,多媒体是指声音、数字电影、视频信息和动画等的有机组合,在交互程序中添加多媒体信息,可以增强演示效果,从而使整个程序更加生动有趣,大大提高演示效果。根据本人实践摸索出一些技巧供大家参考。一、同时播放多个声… 相似文献
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用变量、函数实现课件中动画的控制 总被引：1，自引：0，他引：1
Authorware是一种使用方便、功能强大的多媒体制作工具软件。利用Authorware制作的课件，信息能以图像、文字、音乐、动画、视频等多种形式来表现。通常数字电影图标只具有动置的播放功能，而不能达到实时控制的效果。本文在利用数字电影图标播放动画的功能的基础上，结合变量、函数的设置，实现对动画影像播放的实时控制。 相似文献
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在利用Flash制作多媒体课件时,利用Flash内置的Sound类控制课件中的声音是一种常用的方法。Sound类允许在多媒体课件中使用声音,可以通过它创建新Sound对象或加载外部MP3文件,可以播放声音文件、关闭声音流等。 相似文献
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在 Authorware所制作的自然课件中,有时需要动画与声音(或音乐)同时播放,当声音(或音乐)播放结束后,动画也随着停止。在制作过程中,可以用时间来控制,先看声音(或音乐)播放的时间,然后在导入动画时,设置动画播放的时间,使两者相同,这样,动画就可以与声音(或音乐)同步了。下面我以江苏省编教材第十二册《化石的形成》一课来介绍设置变量以控制动画与声音(或音乐)同步的方法。(1)打开 Authorware 后,先在流程线上放置一〖运算〗图标,命名为〈变量初值〉,双击打开进入〖运算〗程序输入框,输入:Sound:=0,意思是设 相似文献
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交互功能的强弱是评价课件使用性的一个重要方面。本文通过对一段数字视频信息的播放控制，介绍如何利用Authorware多媒体编辑系统提供的函数和变量以及用户自定义变量，实现视频播放的交互。在数字视频或动画的播放过程中，常常要求中途终止播放，或者暂停画面稍后再继续播放。利用Authorware多媒体编辑系统，采用群组控制图标、自定义按钮、调用函数与变量可以实现这一交互功能。1. 设计具有交互分支结构的群组控制图标下图所示的是播放视频信息Authorware图标组合和流程线设计。图中，Level 2是附属于课件框架结构的一个节点页，由字幕… 相似文献
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在CAI课件制作过程中，经常碰到一些技术问题，影响课件的制作效果。在声音播放、视频播放、图标名称、群组图标、字体使用、Xtras件使用等方面作了简单介绍，并以具体实例说明了光盘自动运行设置。 相似文献
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Flash是Macromedia公司开发的交互式矢量图和动画制作软件,它也被广泛地运用到教学课件的制作中,声音是课件中不可缺少的元素之一,但是,在Flash软件中运用声音文件时会经常遇到一些问题,文章介绍了如何解决这些问题的方法。 相似文献
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让PPT能歌善舞 实现配音与文字同步播放 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育信息化》2007,(6)
在PowerPoint制作的课件中,播放声音已经不是什么难事了。作为英语老师,我经常从网上找来一些英文歌或者各种听力材料,然后将声音文件嵌入,使自己的课件增色不少。但英语朗读和听力教学经常需要配音与动态文字同步播放,在课件中就要求能控制听力材料所对应的声音文件的播放,特别是与幻灯片中文字的同步。 相似文献
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张志刚 《中小学信息技术教育》2004,(3):75-76
语文教师在利用Authorware制作课文朗读多媒体课件时，最常用的办法是先将整篇课文的范读录制下来，然后利用Authorware中的声音图标导入到程序流程图中。如果在同一课件中既需要粗读整篇课文，又需要精读其中某个精彩片断时，整个课件需要包含若干个声音文件，这样做既增加了课件的容 相似文献
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有些生物学课,其整个课件是由一个很长的Flash动画和很多页板书组成。它要求在播放动画时,根据动画内容的不同,随时把相应的板书内容展示在动画的旁边,还不能影响动画的播放。更不能因为板书被切换成第二页,动画也随第一页的切换而消失。类似这样的一个动画、多页板书的课件,使 相似文献
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使用SitePal可以创建虚拟的动画人像,并根据给定的数字声音文件进行声音一图像同步呈现。文章介绍了SitePal的功能特征、使用方法,并分析了它在网络课件中的应用。 相似文献
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多媒体课件中的素材采集技术 总被引：3，自引：0，他引：3
课件中的多媒体素材主要是文本、声音、静止图像、动画、视频等种类,制作中涉及的文件格式、硬件设备、处理软件、制作技巧很多,熟练掌握有很大难度,因此,多媒体素材的制作是课件制作中一项十分繁重和细致的工作。 一、声音素材的采集 声音可以增强多媒体课件的表现效果,它是课件中最基本、最常用的一种多媒体信息,通常声音包括语音、音效和音乐等。 1.课件中常用的声音文件的格式 ● WAV格式：是 Windows声音系统标准的数字音频波形文件,它记录了对声音进行采样的所有数据,采样频率、量化位数越高,音质越好。… 相似文献
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一次,语文老师让我为他做一个Power Point幻灯片课件。课件做好以后,我拷贝到了U盘中。可在上课前,当我把课件拷贝到老师的电脑上后,发现根本无法识别课件,原来电脑中还没有装Power Point软件。 老师一拍脑袋:“坏了,电脑的操作系统刚刚装好,还没来得及装Power Point!你能不能……” 相似文献
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张兆祥 《中国现代教育装备》2007,(3):84-84,87
在PowerPoint制作的课件中,播放声音已经不是什么难事了。作为信息技术老师,我经常从网上找来一些歌曲或者各种声音材料,然后将声音文件嵌入,使自己制作的课件增色不少。但英语朗读和听力教学经常需要配音与动态文字同步播放,反映在课件中就要求能控制 相似文献
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虽然PowerPoint的播放方式非常适用于课堂教学,但它的“自定义动画”功能过于简单,可以用动画功能强大的Flash mx制作出播放方式类似于Power-Point的课件,然后作为一种模式保存起来,以后只要替换相应的文字、图片等内容,就制成了一个课程内容与原课件完全不同的新课件,其播放方 相似文献
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声音是多媒体课件中的重要元素,声音与其他媒体巧妙结合,可使课件更加生动和富有感染力.课件制作中,声音的控制是个比较复杂的问题.用Flash工具制作课件时,常用的几种声音控制中有三种声音控制需要一些技巧:一是在课件的同一页上让声音停止和从头播放,如背景音乐;二是让声音暂时停止和继续播放,如给动画加的配音、解说等;三是在两页之间进行内容切换时,一页中的声音停止,另一页的声音播放,或两页中的声音都停止.本文就这三种情况,分别介绍了制作的方法与技巧. 相似文献