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我国成人教育发展现状与展望 总被引：5，自引：2，他引：3
2008年11月29-30日“纪念成人教育改革发展30年大会暨2008年中国成人教育协会年会”在北京召开。本次会议以“成人教育改革开放30周年：成就、机遇、展望”为主题,全面总结了我国成人教育改革开放三十年来所取得的历史性成就,进一步明确了在新的历史起点我国成人教育的责任、使命与改革、创新的发展方向。中国成人教育协会会长朱新均同志围绕会议主题发表讲话,介绍了我国成人教育30年来发展的状况与未来成人教育发展的趋势。本刊将朱新均会长的讲话全文刊发,以期对工作在我国成人教育领域的各位同事有所帮助与启迪。 相似文献
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2008年是我国实行改革开放30年。为纪念我国成人教育改革创新和蓬勃发展,中国成人教育协会于2008年11月29日～30日在北京召开了“纪念成人教育改革发展30年论坛暨2008年中国成人教育协会年会”。会议以“成人教育改革开放30年：成就、机遇、展望”为主题,旨在通过对成人教育改革发展历程与成就的回顾,进一步深刻认识成人教育在构建终身教育体系、学习型社会和全面建设小康社会过程中的机遇与挑战,探索成人教育改革、 相似文献
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国务院批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》已经10周年了。10年来，在党和政府的领导下，在《决定》的指导下，在成人教育战线同志们的辛勤努力下，我国成人教育事业取得了巨大的发展，对社会主义现代化建设起到了积极的推动作用，显著的成绩为世人所瞩目。10年前我有幸参与了这个文件的调研、起草等制订工作和全国成人教育工作会议的筹备工作。10年来我又在成人教育管理岗位上和同志们一起学习和工作。今天，当我重温《决定》，回顾10年来亲身经历过的成人教育事业改革和发展的历程时，心情十分激动，同时也倍感亲切。我认… 相似文献
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积极发展成人教育 建立和完善终身教育体系国家教委成人教育司董明传１９８５年，中共中央作出了关于教育体制改革的决定，１９８７年，国务院批转了国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》，十年来，作为我国教育事业重要组成部分的成人教育，适应“七五”、“八五”... 相似文献
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成人教育的定位和使命 总被引：5，自引：0，他引：5
改革开放以来,我国成人教育得到空前发展,取得了举世瞩目的成就。在我国经济社会和教育发展的新形势下,成人教育如何定位,担负着怎样的使命,今后成人教育发展的大方向是什么,就这些问题进行研讨,对我国教育事业的健康发展意义重大。一当前和今后我国成人教育如何定位,应该考察在我国教育法律法规文件中对成人教育的界定,回顾我国成人教育的历程,分析变化的形势,从构建现代国民教育体系和终身教育体系的角度进行研究。1987年国务院批转的国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》指出:成人教育是我国教育的重要组成部分。在整个教育事业中,… 相似文献
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为了应对新千年的挑战，促进国际成人教育的改革和发展，由中国成人教育协会（CAEA）、亚洲及南太平洋地区成人教育总会（ASPBAE）、欧洲成人教育协会（EAEA）、德国成人教育协会（DVV）联合主办，由联合国教科文组织终身学习研究所（UIL）、国际成人教育理事会（ICAE）、中央教育科学研究所（CNIER）和北京教育科学研究院（BAES）协办的“2006年国际成人教育研讨会”于2006年10月28日至31日在北京举行。 相似文献
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改革开放30年：农村成人教育的历史、现状和展望 总被引：1，自引：0，他引：1
1978年,党的十一届三中全会胜利召开,使我国社会主义革命和建设进入了一个新的历史发展时期。30年来,我国农村成人教育紧紧围绕农村经济社会发展和农民接受各类教育培训的需求,认真贯彻落实党和政府的政策要求,坚持大力发展,不断深化改革,经历了曲折和发展,积累了丰富的经验,取得了巨大的成就,回顾30年改革发展的历史、分析面临的机遇和挑战,研究提出新时期农村成人教育的发展思路、目标任务和政策措施,进一步推动农村成人教育的改革发展,是我们面临的共同任务。下面介绍三个方面的情况和意见： 相似文献
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各位领导、各位理事：
这次有机会到青岛出席成人教育改革与发展论坛暨中国成人教育杂志理事会第五次会议,见到这么多院长和从事成人教育的同事们,感到非常高兴。我对成人教育是很有感情的,对《中国成人教育》杂志也很有感情。《中国成人教育》杂志1992年创刊,我1994年到成人教育司工作后,从杂志初期的建设到这十几年的发展,一直保持着很好的联系。1998年机构调整,成人教育司与职业教育司,还有城市和农村教育综合改革部门合并组成现在的职业教育与成人教育司。 相似文献
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我国成人教育转型期发展的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
从1949年第一届国际成人教育大会的召开,到1997年第五届国际成人教育大会发布《汉堡成人学习宣言》,国际社会在实践中不断地在发展和创新成人教育的理念。这些处于不断发展中的新理念,对世界成人教育事业的改革和发展影响重大,昭示着成人教育新的发展方向,对于我们开拓21世纪成人教育的发展视野,不无裨益。历史进入21世纪,社会生活的各个领域都正在发生着深刻的变化,教育领域同样面临着新世纪的变化与挑战。在这种形势下,中国成人教育将何去何从?当前,正是我国社会主义现代化建设和经济体制向社会主义经济体制转轨的重要时期,成人高教改革面… 相似文献
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基础教育的发展与高师成人教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
高师成人教育 ,担负着培训和提高基础教育师资质量的重要任务 ,是师范教育体系一个重要组成部分。随着整个教育改革的深入发展 ,面对新的世纪 ,高师成人教育如何改革 ,是当前高师成人教育面临的重要课题。历史经验表明 ,影响高师成人教育改革和发展的因素是多方面的 ,但其中最重要的因素是基础教育的改革和发展。可以说 ,基础教育的改革和发展 ,决定着高师成人教育改革和发展的方向和目标 ,极大地影响着高师成人教育办学层次、专业设置、课程改革、培训方式等一系问题。本文试从基础教育的发展对高师成人学历教育影响的角度 ,来探讨高师成人… 相似文献
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论我国成人教育课程的改革 总被引：12，自引：2，他引：12
成人教育是我国教育体系的重要组成部分，课程改革是成人教育改革的核心。文章从总体上分析了我国成人教育课程设置上存在的问题，从市场经济发展、终身教育、素质教育和知识经济等方面论证了我国成人教育课程改革的必要性和紧迫性，在此基础上，提出了我国成人教育课程改革的具体措施。 相似文献
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抓住机遇 扎实工作开创职业教育和成人教育工作新局面 总被引：2，自引：0，他引：2
一、认真总结十一届三中全会以来成人教育改革与发展的成绩和经验,充满信心地迎接２１世纪的挑战（一）改革开放２０年来,在邓小平理论指引下,各地认真贯彻党中央、国务院提出的“积极发展成人教育”方针,我国的成人教育事业获得了空前的发展,取得了历史性的成就。主要表现在：①扫盲取得了历史性进展。２０年来全国扫除青壮年文盲７６２４万人,全国总人口的文盲率已下降到１２．０１％,青壮年文盲率已下降到６％以下,为实现本世纪末基本扫除青壮年文盲目标奠定了基础。②农村成人教育初步形成网络,全国已有８０％以上的乡（镇）和… 相似文献
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教育生态平衡是教育生态理论的一个核心问题。目前我国成人教育的诸多问题逐渐凸显,改革的步伐明显滞后,成人教育制度、定位、结构、功能均处于一种失衡状态。文章通过分析成人教育生态平衡规律,提出成人教育生态平衡的策略,即推进成人教育立法、准确定位成人教育在教育体系中的位置、按照市场需求设置成人教育专业课程、改革人才培养模式等,以期使成人教育回归平衡状态,实现科学发展。 相似文献
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1978年,中国共产党第十届三中全会胜利召开,从此中国进入改革开放的新时代。近30年来,中国经济、社会和教育事业发生了翻天覆地的变化。各级各类教育事业规模不断扩大,质量不断提高,其中,职业教育、成人教育取得了辉煌的成就,积累了丰富的实践经验和理论成果。我从1980年9月到教育部工作,27年来一直从事成人教育、职业教育和教育综合改革等方面的管理工作,有幸经历了成人教育和职业教育改革发展的风风雨雨。20世纪80年代初期,扫盲教育只在部分省份和地区开展,摆不上重要议事议程。 相似文献
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教育立法与美国成人教育的跨越式发展 总被引：2，自引：0，他引：2
在美国成人教育教育跨越式发展过程中,教育立法发挥了极为特殊的作用。这种通过立法推动成人教育跨越式发展的成功经验为我国成人教育的改革和制度的建构提供了有益的启示。 相似文献
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《河北大学成人教育学院学报》2009,(3):F0002-F0002
中国成人教育协会全国成人教育期刊工委（含重点高师院校）2009年年会暨成人教育理论研讨会,于2009年8月6日至7日在河北省保定市召开。会议由河北大学成人教育学院承办。参加会议的有来自全国各地的30家成人教育期刊和成人教育院校、研究机构的57名代表。中国成人教育协会副会长兼秘书长谢国东、河北省教育厅副厅长翟海魂、河北大学副校长郭健等领导出席会议开幕式并致词和讲话。中国成人教育协会副会长兼秘书长谢国东向会议代表介绍了国内和国际成人教育的重要动态,并希望成人教育期刊工作者和理论研究工作者善于敏锐地捕捉有价值的成人教育信息,提高反映成人教育理论和实践的深度与广度,有力地促进成人教育事业的新发展。 相似文献
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为了应对新千年的挑战,促进国际成人教育的改革和发展,由中国成人教育协会(CAEA)、亚洲及南太平洋地区成人教育总会(ASPBAE)、欧洲成人教育协会(EAEA)、德国成人教育协 相似文献
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管理工作创新，是我国成人教育事业改革和发展的基础，也是成人教育为经济建设和社会发展服务的需要。自“九五”时期以来，我们华中农业大学的成人教育主动适应社会需要，坚持成人教育管理创新，狠抓教育质量，有力地促进成人教育的发展。 一、拓展成人教育功能 我校是一所直属教育部领导的全国重点大学。学校把成人教育特别是成人高等教育作为学校办学职能的重要组成部分，纳入事业发展规划，统一编制机构和人员，加强了机构设置和管理干部队伍建设，并赋予新的办学功能。１９９６年后，学校在原中央农业管理干部学院华中农业大学分院和成… 相似文献