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课程改革的探索与实践——以江苏经贸职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
课程改革是当前高等职业教育教学改革的重点和核心任务。我国高等职业教育的课程建设正处于转变模式、建立特色、与时俱进的关键阶段,只有彻底进行改革才能适应社会对以就业为导向的高职人才培养的需求。江苏经贸职业技术学院从人文素质教育系统化、核心课程精品化、职业资格标准课程化、实践教学与创业教育体系化、课程改革视野全球化五方面进行了课程改革的探索与实践,成效显著。 相似文献
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我是有14年教龄的小学教师,在十几年的小学高年级段的教学中,经常发现一个极难纠正的小学生不正确的握笔写字姿势问题,不解其因。 今年有幸我由普师改为学前班教师,在我教幼儿时发现他们的握笔写字姿势真是千姿百态:有的笔杆握的太直与本成了直角,有的笔杆放在无名 相似文献
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论生态体育旅游可持续发展 总被引：2，自引：0，他引：2
生态体育旅游已成为目前世界上颇为流行的一种旅游，它的产生与发展有其社会经济条件。首先阐述了生态体育旅游兴起的背景，然后分析了其概念和特点，最后提出了生态体育旅游可持续发展的对策。 相似文献
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刘凤云 《内蒙古科技与经济》2003,(4):116-117
知识经济与信息社会的发展，要求图书馆的服务层次由的文献单元服务向信息或知识单元服务发展。只有向知识单元服务发展，图书馆才能显同自己独特的优势。图书馆开展提供知识单元的深层次服务，最关键的因素在于有一支高素质的业务队伍。因此，提高图书馆员的素质将是目前乃至今后图书馆发展的关键所在。 相似文献
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在高中历史新课程改革的新形势下,越来越多的教师不再满足于课堂形式上的热闹,表面上的学生＂主动探究式＂学习,而是努力实现新课改理念指导下的有效或高效课堂。作者认为,情境教学能够真正引导学生主动认识和获取历史知识,是推动学生主动探究学习的最佳教学策略之一。 相似文献
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刘凤云 《中国校外教育(理论)》2014,(5):166-166
随着课程改革的不断深入,传统的教学模式已不再适应现代高中生身心健康发展和学习能力培养的需要,高中课堂教学模式创新性增强,教学方式逐渐多样化。在高中音乐鉴赏课方面,多媒体的应用越来越广泛,在丰富课堂教学内容,扩展学生视野的同时,使得教学质量和有效性得到切实提高。而自主学习模式是一种全新的教学方式,更加突出学生的学习主体地位,发挥学生的主观能动性,将“被动式”学习转变成“主动式”的自我提高。对新课改下高中音乐鉴赏自主学习模式的可行性进行了研究。 相似文献
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高职院校应对"后精品课程建设时代"的策略 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,国家精品课程建设已由前期的探索实践、经验积累阶段进入到对课程建设的深化认识、规律性把握的"后精品课程建设时代"."后精品课程建设时代"要求高职院校坚持"以工作过程为导向"的课程开发设计理念,加强专兼结合的双师结构教师队伍建设,畅通精品课程资源共建共享渠道,完善精品课程后续建设的管理激励机制,从而真正发挥精品课程的作用,提高高职教育质量. 相似文献
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"人本主义"视角下的高职课程改革 总被引：2，自引：0，他引：2
"人本主义"教育理念的核心是以人为本,基于"人本主义"的高职课程改革,应指向教师与学生的个人发展.以教师和学生为本,从注重教师专业发展和新职教能力培养的角度关注以教师为主体的课程开发与建设,从注重学生自我意义建构和个性化发展的角度关注以学生为中心的课程教学策略,把培养综合素质全面提升、身心和谐发展的"人"作为教育工作的重点和课程改革的目标. 相似文献
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在高中历史新课程改革的新形势下,如何提高历史课堂教学的有效性是每一位教师都在探究的问题。在众多的教学方法中,PBL教学法是提升高中历史课堂教学有效性的教学法之一。 相似文献
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教育生态平衡是教育生态理论的一个核心问题。目前我国成人教育的诸多问题逐渐凸显,改革的步伐明显滞后,成人教育制度、定位、结构、功能均处于一种失衡状态。文章通过分析成人教育生态平衡规律,提出成人教育生态平衡的策略,即推进成人教育立法、准确定位成人教育在教育体系中的位置、按照市场需求设置成人教育专业课程、改革人才培养模式等,以期使成人教育回归平衡状态,实现科学发展。 相似文献