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《新语文学习(小学作文)》2003,(18)
本期幸运星我性格开朗,喜欢与人交流;无论是男生的拿手戏(球类)还是女生的独门功(踢毽子等)我都是高手。我还喜欢写作。我想成为一名小记者,可以吗?张晓林山东省德州市庆云县清年街兴华院15-2(253700)欢迎大家争做小记者!如果想当小记者,你必须给我们寄来三样东西:①你的靓照#②你的自我简介#③你的稿件。我等着你的来信哦!读者来信 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2004,(5)
你想成为“无冕之王”的小记者吗?你想提高自己的口才与写作水平吗?你想深入社会,了解社会吗?你想成为校园创业的先行者吗? 那你还犹豫什么?快加盟小溪流学生记者团吧! 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2004,(Z1)
你想成为“无冕之王”的小记者吗?你想提高自己的口才与写作水平吗?你想深入社会,了解社会吗?你想成为校园创业的先行者吗?那你还犹豫什么?快加盟小溪流学生记者团吧!条件要求 相似文献
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如果你想提高自己的采访能力和写作水平,如果你想丰富自己的学习生活,拓展自己的写作空间,如果你想寻找一个展示自我和实现自我的舞台,如果你想感受挑战中的激情和成功后的欢畅,那就快把你的采访稿件邮寄到“小记者视线”栏目吧!寒假就要到了,希望所有的小记者们都行动起来,用你的视角叙述你的观点,拿你的笔写下你的文字。“小记者视线”愿你张开自信的翅膀,奔驰在人生梦想和自由的心灵牧场! 相似文献
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刘峰 《新语文学习(小学作文)》2006,(6)
[习作要求]学习了《访问环保专家方博士》一文后,你一定很想亲身体验一下当小记者的感受吧!当小记者,就要会写采访稿,那我们就以“访问”为题写一篇采访稿。所谓“采访稿”,就是小记者根据采访中的所见所闻摘记下来的要点以及自己的心得体会所写的稿件。它的表现形式灵活多样,可以写所见所闻;可以边叙边议;可以发表个人的见解;也可以对采访现场进行描绘,让读者有身临其境之感。[金指点拨]那么,写采访稿,要注意哪些问题呢?第一,采访之前,要选定一个主题,准备好所提的问题。在采访过程中,不一定非要根据提纲机械地提问,应根据采访的进程提问,… 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(9)
欢迎同学们来到主题阅读!主题阅读可以帮助你了解许许多多与课本相关的知识。不论你读哪个年级,你都可以通过主题阅读开拓视野,轻轻松松地预习或者复习课文。在主题阅读中我们还向大家推出了开心阅兵“试”,只要参加我们的阅兵“试”就能获得相应的经验值(五个经验值可以兑换一个小记者积分哦!)赶快加入我们吧! 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2007,(4):65-65
乐乐姐姐:这一天是所有小记者最得意最高兴的一天。瞧!在2007年课堂内外校园小记者新春联谊会上,他们都在踊跃地表现自己的才艺呢!还有不少小记者被评为了2006年度优秀校园小记者。嘿嘿,以后我们还会经常组织这样的大型活动,大家加油哦! 相似文献
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我们从众多小读者寄来的调查报告中惊喜地发现,很多小读者、小记者的调查报告不仅参与签名的同学和家长越来越多,而且内容精彩、形式多样,颇有看头!所以,我们现在向更多预备参加和正在进行中的寻找"小读者心中的好老师"活动的小读者、小记者们提个醒,欢迎大家开动脑筋、转换角度,寄给我们形式不拘一格的调查报告。快,发挥你的无限创意吧!——编者 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(2)
广而告之:同学们,你们知道“记者”是做什么的吗?记者:是报社、杂志社、出版社、广播电台、电视台等采访新闻和写通讯报道的专职人员。大家觉得当个“小记者”是不是很有挑战性呢?机会来了!“小记者专稿”栏目为大家搭建了一个施展才华的舞台。现在,拿起你手中的照相机,拍摄下你身边发生的新闻事件;用你纯真质朴的语言,记录下社会生活的点点滴滴。你感兴趣的,就是我们关注的!采访范围不限,稿件多多益善!来稿请寄:哈尔滨市南岗区阿什河街11号《小雪花》(小学快乐作文)编辑部“小记者专稿”栏目收邮编:150001。也可发E-mail至:hrml@163.com(请随信寄来采访文字稿件、采访时拍摄的新闻照片、小记者本人照片等)。 相似文献