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除数是两位数的除法的教学重点、难点是试商,学生能否熟练地掌握试商方法,直接关系到计算能力的高低。为此,在讲授教材中介绍的四舍五入试商法和口算试商法的基础上,教者还可以选编一些习题,教给学生多种试商方法,拓宽试商思路,灵活选用试商方法,以提高他们试商的技能,正确而迅速地进行计算。 相似文献
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姜荣富 《小学教学(数学版)》2009,(11):18-19
除数是两位数的除法,是表内乘法、两位数乘一位数口算、多位数减法等多项计算肇本技能的综合运用。其中,确定商（以下简称试商）是教学的难点。浙教版教材四年级上册对这部分内容的设计。以“首位试商、个位调商”（以下简称首位试商法）作为常规方法,通过丰富试商训练的形式．提高技能的训练效率,捉升学生的掌握水平？下面就首位试商法与其训练形式和教学价值作简要分析。 相似文献
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除数是两位数的除法,是表内乘法、两位数乘一位数口算、多位数减法等多项计算基本技能的综合运用.其中,确定商(以下简称试商)是教学的难点.浙教版教材四年级上册对这部分内容的设计,以"首位试商、个位调商"(以下简称首位试商法)作为常规方法,通过丰富试商训练的形式,提高技能的训练效率,提升学生的掌握水平.下面就首位试商法与其训练形式和教学价值作简要分析. 相似文献
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除数是两位数的除法是小学数学中的重点,试商是难点。要突破这个重点难点,关键在于诱导学生掌握试商方法,很快确定出准确商。一、“四舍五入”试商法 相似文献
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试商是"两位数除多位数"的教学重点和难点.教材中介绍的试商方法为"四舍五入法"和"口算法",教学时,首先要加强"括号里最大能填几,即a×( )相似文献
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题的提出计算中,例如1552+585,常规的思路一般的线索进行的: 3 2jTl—丁虿一—÷5 8 5 jT百—j—F所以, 1 7 5 5 1 1 7 O 3 8 2÷585:2……382法,只看除数第一位,而不顾及除数的另么数。即它只看被除数1552能被500除商诉我们可以商3,于是就写上商数3。靛除,于是把商改为2,2就是恰当商。人算方法为“头商法”。事实上,头商法乃的自然思路。开始商3,发现不合适再改过程包含着朴素的“试商”思想,而3称”。很明显,除法计算并不能一蹴即就,而试商却是经常要进行柏。但是,如上面所说的用这种头商法试商,有时要改商多次,也是比较麻烦的。于是,寻… 相似文献
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用常规方法定近似商,速度较慢,按某些资料介绍的快速试商法,也可能要试好几次。我采用“商5法”,一次即可成功。方法如下:例1.计算2624.2÷326(商精确到十分位)。 相似文献
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一、案例描述 我在教完除数是两位数的笔算除法中的用“五人法”试商第一课时后,发现学生试商的方法不够灵活,计算速度也不快,放学前想把练习中的一些习题作为家庭作业,让学生回家练一练,为明天教学“五入法”试商法(调商)作准备。这时,我突然想起洋思中学、 相似文献
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王晓波 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,(Z2):115-115
只有从真正意义上确立商主体严格法定原则,才能保护社会的公共利益。商法作为民法的特别法,其在民法基本原则基础之上,还包括突出体现其特色、专门规制商主体(亦即所谓的"商人")因素和规制商行为因素的商法基本原则。其中,商法之商主体严格法定原则即是指商法大力确保适合商主体作为健全的组织体依法得以成立、存续及发展的一项商法基本原则。现代商法通常以大量强行法规范对商主体进行调整和控制,全方位、多角度地强化商主体各项规则要求,为商主体提供了一套完备的市场准入以及市场退出机制,以此支持商主体的商事营业。该原则维系商事交易的安全,已成为现代商法的首要原则和基本任务。 相似文献
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目前我国的商法学教材存在着商法总论部分相对薄弱,商法学的实践性不能突出体现,以及商部门法划分多元化的情况,这在一定程度上影响了商法学的教学效果,对于这样的问题,需要在商法学的教材建设中,对商法总论的研究应当加强,通过商法总论来体现商法学的学科体系,并形成相对完整和严谨的商部门法划分.同时,对于商法的实践性的特点应当在教科书中予以足够的关注. 相似文献
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孙秀伟 《北京城市学院学报》2008,(6)
商法学界一贯对商行为高度重视,在构建商法理论体系时,无不将商行为作为一项与商主体并列甚至更为重要的制度加以研究。然而,目前对商行为制度的研究却远远滞后于商主体制度。因此,为使商法理论体系和商法立法模式早日确立,加强商行为的研究就成为商法学界极为迫切而重要的任务。 相似文献
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多位数除法的试商是教学的难点。我研究了各种试商法资料,并在教学实践中尝试,觉得各有长短。现以个人体会谈一些浅见。四舍五入法。这是传统的试商方法。五年制小学数学课本第六册的“除数是两、三位数的除法”,就是按这种试商方法编排的。这一方法,是把除数的次位小于5的数舍去,大于4 相似文献
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除法试商的两种特殊方法除法试商的方法很多,如四舍五入法、去尾法、进一法、同舍同入法,这些方法,我们比较熟悉。下面介绍另外两种方法。１．同头无除试商法。当被除数与除数的首位相同（即同头）,但又不够除（即无除）时,一般可以用９或８作初商。例如,２４５２８... 相似文献
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樊涛 《漯河职业技术学院学报》2006,5(4):101-102
商行为明显不同于一般民事法律行为,理应以特殊的规范进行规制。对商行为的科学界定及商行为的独立性的注重,对于一个国家商法的定位关系重大,对我国而言,更是关系到《商法通则》的存在价值。 相似文献