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学校作为育人和传播文化的主阵地,必须适应时代的需求着眼于学生的发展.现有的<小学生日常行为规范>所倡导的养成教育,以其"约束机制"体现了一定的教育作用,收到一定效果,但需补充和完善,以培养德、智、体、美等全面发展的人才. 相似文献
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徐静 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(7):61-62
经过多年的实践与探索,我校的心理健康教育工作以其超前扎实在市、区享有一定的声誉,已逐步形成"助人自助的心理健康活动课"特色.二期课改的全面实施,给学校的发展带来了无限生机与更大的挑战.正因为学校的办学条件比较优越,基础比较好,起点比较高,因此也逼得我这位上岗不久的校长不得不静下心来思考学校各项工作与学校整体发展等诸多问题,试图从办学理念上占领制高点,以此引领全校教师们朝着更高的目标不停地求索迈进. 相似文献
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(一)为教师设置最近发展区 教师是学校发展的原动力,教师的发展水平决定着学校的发展水平,所以教师的培训和优秀教师的培养是学校赖以生存和发展的基础. 相似文献
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"初中地理信息化教学"课题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
一、课题的提出 新的课程标准特别强调了对学生长期发展的关注,尤其是创新精神和实践能力的培养.而信息化社会的到来,又迫使每一位教师都必须思考如何适应时代的发展,才能培养出对社会有用的人才.为此,我省确立了"关于吉林省初中地理信息化教学与学生创新精神和实践能力培养的研究"实验课题,课题实验范围较大,既有城市电教条件较好的学校,又有乡镇学校.涉及学校10所,实验教师30余名.在各所实验学校中,每位教师根据自己学校条件,围绕地理信息化教学主课题设计自己研究的子课题.例如,辽源市一所农村中学的子课题是"利用多渠道地理信息资源,培养学生创新精神与实践能力",吉林省第二实验学校的子课题是"计算机信息技术与地理教学的整合"等等. 相似文献
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让"文化"在学校发展中领跑 总被引：2，自引：0，他引：2
学校文化是学校内部一切教育力量、教育因素的集合.优质教育品牌内蕴着高品质的学校文化.高品质的学校文化正是学校发展的永恒动力.深圳市宝安区西乡中心小学以"培养现代城市人"为目标,精心打造学校文化,诠释学校文化价值,塑造学校文化精神,提升学校文化竞争力,使学校步入了新一轮健康发展的轨道. 相似文献
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云南省委近日决定,面向全省公开选拔17名副厅级妇女、党外领导干部和7名省属国有企业经营管理人员,其中有9名为云南大学等省内高等院校的副校长. 如今,我国高等教育舞台上已经活跃着一大批大学女校长.她们不仅成为中国高等教育领域一道独特的风景,也以其独特的管理风格影响着所在学校的发展进程. 相似文献
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李桂强 《天津师范大学学报(基础教育版)》2004,5(4):23-26
“BPR”理论从诞生之日起，就以其思想的先进性和变革的彻底性成为管理理论界和实业界关注的热点。在学校发展过程中，“BPR”理论也可以给办学成功或陷入困境之后的学校提供学校发展的理论指导。在实践中，许多个性鲜明的学校发展策略，客观上是符合“BPR”原理的，寻求学校发展的“BPR”理论，对于提高学校管理的效能和不断超越自我，具有重要的现实意义。 相似文献
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苏格兰北部的戈登斯敦学校是英国"贵族学校"中的贵族,三代英国王室成员曾在此就读.校长派珀说,责任、挑战、服务和国际主义是该校四大原则,学校根据这四大原则培养学生的自立能力和劳动观念,终极目标是培养能够在瞬息万变的世界中全面发展、积极进取的国际公民. 相似文献
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学校以其特有的功能,在培养人、塑造人方面发挥了重要作用.随着社会的发展,竞争的激烈,许多人的心理压力越来越大,少数人的心理出现了扭曲.那么,学校的心理健康教育,在学校教育中发挥了重要作用. 相似文献
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职业学校的性质就是要培养德才兼备的职业技术人才,职业学校的学生能否充分就业直接关系到职业学校的生存与发展.职业指导作为架在用人单位和学校之间的一座桥梁,以其自身特有的功能,担负着传递信息、咨询服务、沟通学校与社会需求的任务,成为职业学校工作中不可或缺的一环. 相似文献
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示范性高中以其特有的优势,成为当地基础教育的"龙头老大"."示范高中"的牌匾也就成了金字招牌、无形资产,身价飙升.但是不容忽视的是,在这块金字招牌下出现了一些不协调的现象:一些学校畸形发展、违规办学、品位不高,学校之间虚假广告、恶性竞争,等等.这些现象不能不引起人们深思:示范性高中该如何建设,怎样发展? 相似文献
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初中生公益素养的培养是学校素质教育的一项重要内容,它对促进学生的全面发展,提高学生的综合素养有着深远的影响.基于此,笔者在分析公益素养培育的学校及个人发展的现实背景、中学生公益活动现状的基础上,剖析了公益素养培育课程的研究目标、实施步骤和推进策略,从而为培养初中生的公益素养提供切实可行的办法. 相似文献
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加强思想修养是我们党对每一位党员领导干部的一贯要求.校长作为一个学校的行政负责人,其思想修养的程度如何,直接决定和影响着学校的发展方向,甚至影响着教书育人、培养接班人的大事.有人说,一个好校长,就是一所好学校.从这个意义上说,校长要肩负起学校的管理和领导的重任,就必须加强思想修养,自觉做到"六不为". 相似文献
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当前我国基础教育阶段的培养目标存在过多强调培养"知识人"的倾向,对获取具体知识及在学科考试中获取高分的片面追求给基础教育学校的发展带来了诸多问题,使基础教育迷失了应有的价值目的,失却了道德追求和审美意义.基础教育应当以学生"综合素质"的发展为着眼点,社会公众、学校、基础教育课程与教学以及教师自身都应秉承培养"素质人"的价值追求,以实现基础教育为学生夯实基础并促进其综合素质成长发展的责任与功能. 相似文献
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钟强 《中国职业技术教育》2002,(5):31-32
学校体育,随着社会经济的发展和教育目的的不断变化,与之相对应的教育内容和教育方法也应随之变化.在实施素质教育的今天,学校体育教学,不应只定位在"增强体质,使学生身心得到和谐发展的身体活动"上,还应包括体育文化、终身体育思想等内容.在体育文化方面,培养学生良好的体育欣赏习惯是现代学校体育教学的重要内容之一.那么,如何在体育教学中对学生进行体育欣赏教育是摆在学校体育教育工作者面前的一个重要课题.下面就这一问题,结合教学实践谈谈本人的肤浅见解. 相似文献
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中央民族大学的研究生教育要适应学校建设世界知名的高水平研究型大学的长期发展目标,必须有相应的举措.从研究生课程设置、培养环节、教学内容和方式、自主学术创新的改革入手,将"211"、"985"研究项目纳入研究生的培养过程,推动研究生培养模式中其他相关管理制度的配套改革. 相似文献
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中职学校培养了社会需要的生产和服务的实刚型和技能型人才,学生的质量是中职学校赖以生存和发展的关键,这一方面取决于学校教学管理水平,更关键的是取决于教师队伍的素质,中职学校必须建设一支符合职业教育特点和教学要求的"双师型"师资队伍. 相似文献
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在依山傍海、人杰地灵的秦皇岛市有一所著名的初级中学--秦皇岛市第七中学.这所学校为河北省文明单位,是一所众多家长和学生向往的学校,她以其优质的管理和一流的教育质量在秦皇岛教育界享有较高的声望.这个学校的校长是王建国,他自1997年始在七中任校长已10年有余.用王校长自己的话说:七中今天的成绩是历任领导班子和全体教师共同努力的结果;用教师们的话说:七中能够取得现在飞跃式的发展,我们要感谢王校长这位领头雁. 相似文献
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应用型本科院校培养"创业人才",必须要培养学生的"创新素质",使其具备创新精神和创新能力,引导其开展机会型创业,通过学校的创业平台支持,走"产学研创"的道路,提高创业的成功率,同时也促进学校的进一步发展. 相似文献