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著名男高音歌唱家帕瓦洛蒂迎来了60岁生日。趁这位音乐大师在意大利莫岱纳作巡回演出之际,德国《影色》画报记者专程对他进行了采访,现将访谈内容编译如下。问:尊敬的帕瓦洛蒂先生,有关评论家认为,60岁的您演歌剧似乎年龄偏大了点。答:您在开玩笑吗?我还想至少唱5年呢! 相似文献
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我在《重要的是那一条走廊》一文的开篇写道：“很多时候，我把自己整个的交给音乐，交给门德尔松、舒伯特，交给魏因加特纳、卡拉扬，交给帕瓦洛蒂、多明戈……我希望在音乐长河的缓缓流淌中，有一条古典、纯美的游鱼不会因物质而搁浅，不会被世俗所猎取。其实在日常生活，尤其是语文教育中，我也是一条快乐的游鱼，有着湿润和滑腻的幸福的外衣，有着时时浮现的内心欢乐的鳃红。我被感动喂养着，哪怕是一丁点，也足以消受一生。”这段文字，用于今天的文章，似乎也正合适。 相似文献
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<正>课型:以歌唱为主的综合课年级:九年级教学内容:学唱歌曲《让世界充满爱》教材分析:《让世界充满爱》由郭峰作曲,陈哲等作词,是一首具有鲜明时代特征、闪耀着时代光彩的通俗歌曲。这首歌曲录制于1986年,它改变了人们对于流行歌曲只表现小爱不表现大爱的看法。歌曲为G大调,4/4拍,典型的A、B、A三段体结构。旋律以级进为主,流畅抒情。A段的节奏以“二八”节奏型为主,并有规律地使用“小切分”节奏型和“反小附点”节奏型, 相似文献
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课例6:《中国通俗歌曲》《中国通俗歌曲》由湖南常德市第二中学邵芬老师设计。教学内容来自于湖南文艺出版社高中音乐教材《音乐鉴赏》模块第五单元第七节。该课的主要教学目标为了解我国通俗歌曲的三个阶段发展状况与特点,能对通俗音乐作品进行价值判断,能在聆听感受和参与表现中体验通俗歌曲的艺术表现特点。 相似文献
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几年前曾经流行过一首名为《女人是老虎》的通俗歌曲,歌词是根据清代袁枚(1716—1798)的笔记小说集《新齐谐》(原名《子不语》)中的《沙弥思老虎》一文改编的。原文不长,引录如下: 相似文献
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教材:湖南文艺出版社八年级一课时(第一单元)一、教材分析:《让世界充满爱》是由陈哲、小林、王建、郭峰、孙铭作词,郭峰作曲的一首歌曲。作品包括器乐引子和三首歌曲,是一部规模不大,但寓意深刻、气势宏大的作品。它的音调、节奏在保持民族语言特色的同时,借鉴了国际流行乐坛的成功经验。这首歌是中国流行音乐史上第一部表现世界性重大题材的 相似文献
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黄建平 《南通师范学院学报》2004,20(4):116-119
源自意大利传统美声唱法的“靠前”派面罩说、“靠后”派咽音说，是贯穿各声乐学派艺术理念的中心线索。没有绝对意义上的“靠前”或“靠后”，只有相对意义上的所谓的“靠前”或“靠后”。一些世界中男高音，如卡鲁索、帕瓦洛蒂、吉里等正是融合了“靠前”派和“靠后”派不同的艺术特质，成为自然歌唱的光辉典范的。 相似文献
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正例7:《通俗歌曲的艺术特色》由湘潭湘乡市第三中学杨福凤老师设计。该课的主要教学目标为:了解通俗歌曲的发展和艺术特色及风格特点;通过赏析和演唱通俗歌曲,让学生了解歌曲的一些唱法和技巧,从而提高学生的演唱技能。 相似文献
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正教学设计:湖南省株洲市攸县第二中学邓卫刚老师教材版本:湘艺版高中音乐《音乐鉴赏》模块第五单元教学目标:1、了解通俗歌曲的发展、艺术特色及风格分类。2、通过赏析和演唱,了解通俗歌曲的一些唱法和技巧,提高演唱技能,激发兴趣。教学过程:一、导入课题1、老师演唱一首通俗歌曲。各位同学,首先我想弹唱一首歌曲,作为礼物送给同学们,好吗?同学们听完之后,要回答我几个问题。 相似文献
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我翻阅《下一代》杂志1、2期合刊,读 到了郭峰爷爷谢绝亲友和领导干部前来 探望,并提出“六不”要求。郭峰爷爷是党 的高级干部,病中不忘“六不”,使我内心 受到很深的震撼。 郭峰爷爷的“六不”,正说到我的心 坎上了。我是一个非常倔强的男孩,我特 相似文献
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教学内容:湘艺版八年级音乐第二课"真情的呼唤"《让世界充满爱》教材分析:《让世界充满爱》是一部由著名音乐人郭峰作曲,献给1986年"国际和平年"的组歌,由主题相关联的三首歌曲组成,是一部规模不大,但寓意深刻、气势宏大的作品。该作品借鉴了国际流行乐坛的成功经验, 相似文献
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詹义康 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
自1927年5月1日苏联《真理报》发表了佩帕的《欧美帝国主义与中国革命》一文,首次使用“亚细亚生产方式”这一术语来分析中国的历史和现状以来,关于亚细亚生产方式问题的争论迄今已持续达六十年之久。大抵说釆,前三十年属第一次大争论阶段,后三十年属第二次大争论阶段。回顾六十年来争论的历史,人们不禁要问:应当怎样评价第一次大争论?第二次大争论为何重起?为什么此问题会长期争论而未获解决?本文试图就上述问题谈些个人的粗浅看法,谬误之处,请同仁指正。 相似文献