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1.
刘世芝 《中小学英语教学与研究》2010,(5):76-78
since是一个使用频率极高的词,也是中、高考重点考查的词,其用法不容小觑。虽然已有不少文章就其用法进行过阐述,但很多学生对since的理解和运用仍然存在很多问题。这种缺憾在笔者近几年与诸多中学生、大学生乃至研究生的接触中屡屡出现。在此,笔者就since的用法进行全方位的梳理和剖析,希望通过提供一个全息的图像,有助于英语学习者能牢固地掌握since的用法,并能熟练地加以运用。 相似文献
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“that”一词同学们都很熟悉,而且在英语中使用的频率也很高,近些年的高考题目中也经常出现。基于这一点,笔者在此对它的用法作一个全面的总结,以便同学们在今后的学习和考试中游刃有余地使用它。本文从词性人手,全面分析“that”的用法。“that”一共有四个词性,分别是形容词、代词、连词、副词。 相似文献
3.
引导词what是名词性从句学习的重点，正确使用what成为学习这类从句的一大难点。近年来高考多次对what在名词性从句中的用法进行考查，下面对what的一些用法作一下简析。 相似文献
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王号召 《青苹果(高中版)》2009,(5):42-45
英语中,as是一个非常简单但极其灵活的单词,词性很多,与不同的词在一起又产生不同的含义,因此同学们在平时英语学习中会经常遇到它,但并不容易掌握。现笔者将as一词的意义及用法做一些归纳,以供同学们参考： 相似文献
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AS是英语中使用频率很高的词，因其词性复杂以及用法的多样性，学生在使用时易犯错误。现就as常见的几个易混淆的同义词做比较如下： 相似文献
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<正>一、基础知识部分英语中的基础知识主要包括词法和句法,是长期学习和积累的过程。词法有词的读音(重音不同,词义有变)、词的记忆、词性变换、词的用法、词的搭配、一词多义、词义辨析及熟词生义等;句法包括句型(习惯表达)、句子结构等。在平时学习中,一定要把上述各项搞清楚,做到心中有数,养成词不离句的好习惯:对一词多义(词的用法或词义辨析),一定要重视例句,把体现该词用法的例句反复读背,和以前见过的例句进行 相似文献
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（一）词汇 英语中．根据词义、句法作用和形式特征可将词汇分为十大类（名词、代蒯、动词、形容词、副词、数词、介词、冠词、连词、感叹词），每一种词性的词都有其专门的用法，所以在学习不同词性单词时，重点要注意其不同的形式特征和句法作用，从而能够很好地掌握每种词性的用法，这也是学好英语的一个基本要求。 相似文献
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掌握词汇是学好英语的基础,词汇教学是大学英语教学的重要组成部分。但学生在学习词汇时,除了要掌握单词的词义、发音及拼写外,更重要的是掌握单词的词性。了解并掌握常见单词的词性、功能及用法对于提高学生的英语读、写、译能力以及四、六级考试通过率有着很强的现实意义。本文在分析词性教学意义的基础上,从词性对比和派生构词法两个方面提出词性教学策略,以此为大学英语词汇教学提供借鉴和思路。 相似文献
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一直以来拟声拟态词在日语语法词汇系统中被当作一种特殊词汇来把握,提到其词性归属问题,一般情况将其归入副词一类.而在实际运用中,拟声拟态词的副词以外的用法是大量存在的.本文在先行研究和搜集大量语言材料的基础上,将日语拟声拟态词的多词性用法进行归类,试对日语拟声拟态词的词性作一探讨. 相似文献
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英语中but使用的频率很高,其意义不尽相同,其词性不光是介词和连词,还有关系代词、副词、名词和动词,用法也比较灵活,故本文总结了but在英语中各种词性的使用及其翻译。 相似文献
13.
彭现省 《青苹果(高中版)》2014,(3):32-34
正When的用法是历年各地高考英语试卷中较为频繁的一个词,其用法是多种多样的,下面就对其用法作简单小结,并辅之以例句。一、作疑问副词,引导特殊问句,意思是"什么时候,何时"。When will he leave?他将什么时候离开?When did you see her?你是什么时候见到他的?二、作连接副词,引导名词性从句或不定式短语,意思是"什么时候"?I remember when this used to be a quiet village.我记得这曾经是一个幽静村庄的日子。 相似文献
14.
周佳 《中国科教创新导刊》2014,(8):76+78-76,78
介词是学生学习英语中比较难掌握的词,在汉英两种语言中都有介词,但英语中用介词的情况要比汉语多得多.介词既可以用来引导名词或名词性词语,又可以替代名词和形容词的形态变化,在句中充当各种状语、定语和表语,表达出动词或动词短语的很多含义.本文就部分介词在翻译中的作用及用法进行详细说明,以便英语学习者能够灵活运用介词进行翻译. 相似文献
15.
《教育前沿(综合版)》2007,(5)
无论在汉语还是英语中,一词多用、一词多义的语言现象都是屡见不鲜的。as一词在我们日常的英语学习和应用中频繁出现,而且该词词性多,词义广,用法灵活多变,不易掌 相似文献
16.
李绍芳 《湖北成人教育学院学报》2013,19(2)
在英语中,but不但可以作连词、介词、副词、关系代词、动词和名词,而且它还可以和其它一些词搭配构成各种短语,这就使它的用法变得难以掌握.本文就从but的多重词性及其短语来探析它的用法和意义. 相似文献
17.
李志明 《涪陵师范学院学报》2003,19(5):28-30
在英语中，as的使用频率极高，与其它词的搭配关系也极其复杂。以词性分类的方式用实例对as的用法进行梳理，同时也对由as引起的搭配惯用词组作了归纳。 相似文献
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1.根据构词法推测词义
英语中很多新词都是通过构词法而获得的。现代英语的构词法可概括为以下3种。（1）词缀法。英语中的词缀有前缀和后缀两种,通常前缀改变词义而不改变词性,而后缀则会改变单词的词义和词性。为了提高猜词能力, 相似文献