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王义良 《中山大学学报论丛》2001,(5)
生物学进入２１世纪将成为引导自然科学向物质运动的最高层次突破的带头学科，生物学中最活跃的生化与分子生物学已深入到生物学各分支学科。生物技术既是一门传统而又不断更新的技术，它不仅服务于生化与分子生物学及其相关的学科，如微生物学、酶学、分子遗传学，还与食品科学、营养学、医学、药物学等关系极为密切。 《生物技术综合实验》是生物化学系生物技术专业学生必修的专业主干课，它的开设为培养和训练学生具有较强的科学实验能力和逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力、及具有良好的科研素质，为以后独立从事生命科学及相关… 相似文献
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实验动物是生命科学研究的基础和重要的支撑条件.它几乎涉及到生命科学有关的各个领域.实验动物的标准化程度直接影响生命科学领域中研究成果的确立、研究水平的高低和研究产品的质量,因此常见实验动物已成为现代科学技术领域不可分割的一个组成部分.实验动物学,已经发展为一门独立的综合性基础科学,它的发展水平已成为衡量生命科学发展水平的重要标志之一. 相似文献
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《微生物学综合实验》课程建设 总被引：3，自引：0，他引：3
微生物学是生命科学一个最重要的学科之一，微生物学所研究的领域一直与人类的生活、生产息息相关。不论在基础研究还是在应用研究方面，微生物学已渗透到了工业、农业、医学和环境保护等各个领域，其实验技术已为生命科学的其它学科所接受和利用。因此，徽生物学是生命科学类大学生必须学习、掌握的基础知识之一。中山大学根据我国社会科技发展的现状和社会对微生物科技人才的需求，于１９９４年设立了微生物学本科专业。在众多的微生物学课程中，微生物学综合实验课是本专业最重要的核心课程之一，内容包括微生物遗传学、分子生物学及微生… 相似文献
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分子生物学实验技术是现代生命科学研究领域中最常见的手段之一。为了提高本科生对分子生物学的兴趣,增加他们对分子生物学实验课程的重视程度,提升他们的实践操作能力,本校分子生物学教学团队在借鉴兄弟院校经验的基础上,结合自身办学特色,将本科生分子生物学实验课程独立开课,并对课程的教学模式、教学内容及考核方式进行了改革。此次教学改革充分体现了本校"实践育人"的教育理念,着力培养学生的创新精神和实践能力,为他们今后从事科学研究和各种检验检测工作奠定良好的基础。 相似文献
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分子生物学是生命科学一门重要的基础课程,实验教学是分子生物学的关键环节。开展虚拟实验,运用新兴虚拟网络技术,解决传统分子生物学实验教学中的种种矛盾和难题,提高和完善分子生物学实验。 相似文献
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分子生物学实验中使用液氮研磨组织的方法 总被引：2，自引：0，他引：2
分子生物学是当前生命科学领域的前沿学科,其理论与技术已渗透到各学科领域,而分子生物学实验在生命科学研究中显得相当重要。在实际工作中,许多实验材料比如动物身上的肌肉组织、结缔组织、骨组织、毛发组织等,植物的根、茎、叶、种子等均需磨碎,随后才能对其成分、基因与蛋白质及结构和功能进行研究。利用液氮研磨组织法在分子生物学实验中应用广泛,特别是有关核糖核酸(RNA)、脱氧核糖核酸(DNA)的分离。液氮的温度为-196℃,它既能使各种组织成分 相似文献
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分子生物学是前沿性很强的一门基础课．分子生物学是研究核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能,并从分子水平上阐述蛋白质与核酸、蛋白质与蛋白质之间相互作用的关系及其基因表达调控机理的学科．近半个世纪以来,生命科学领域取得了举世瞩目的重大成就和进步,而分子生物学是生命科学中发展最迅速、取得成果最多的学科之一． 相似文献
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<正>生物化学是一门以实验为基础的自然科学,是生物学相关专业及化学相关专业学生的主要学习内容之一。生物化学在生命科学领域有重要的地位,是学习遗传学、分子生物学等学科的基础,也是中科院、各高校生命科学及相近领域考研必考的基础课程之一。以生物化学实验为突破口,探究一条培养大学生实验能力、科研能力及创新能力的有效途径是非常必要的。为此,我们对生物化学实验教学内容、实验教学方法、实验教材建设、实验教学质量保证体系等方面进行了研究,构建 相似文献
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桑国玲,女,1960年6月生,中学高级教师。现为辽宁省朝阳市双塔区教师进修学校副校长。先后主编了《优秀课教案与纪实》、《“减负”实验指南》、《双塔区“八五”教育科研经验汇编》、《“九五”教育科研汇编》等。已发表几十篇学术论文。其中《对新教材的再思考》一文,获国家级一等奖。现正在编写《课程与课堂》一书。曾荣获“辽宁省优秀 相似文献
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基因工程实验课程的建设与实践 总被引：15，自引：0，他引：15
随着分子生物学的迅猛发展,基因工程方法与技术已经渗透到现代生命科学的各个分支领域,成为生物工程的核心技术。作为高等学校生命科学重要的实验课之一的基因工程实验,不仅内容丰富,涉及面广,上课的学生也多。为了能在有限的课时内,形象生动地将主要的内容介绍给学生,让他们在理论与实验技巧方面有一个全面的提升,我们在校级本科教学改革项目的支持下,在基因工程实验课程教学方面进行了一些有益的尝试。本课程从2002年开设以来,进行了为期4轮20个班近800人的实验技能训练,收到了良好的效果,受到了学生的普遍欢迎。2004年9月在浙江大学召开… 相似文献
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1994年4月,由辽宁省、江苏省、山东省、黑龙江省、西安市、武汉市、长春市等七省市组成了“部分省市职业高中幼儿教育专业课程结构总体改革实验教材编写委员会”,依据辽宁省教委制订的职业高中幼儿教育专业教学计划,组织编写了一套职高幼教专业实验教材,由辽宁省职业技术教育教学用书审定委员会审定。全套书共11种,包括《自然科学基础知识》、《幼儿卫生 相似文献
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《遗传学》课程建设的实践与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
《遗传学》是生命科学领域中一门十分重要的基础理论学科,是当今生命科学中发展最迅速的学科和本科教学的主干课程之一。本文对《遗传学》课程的特点和教学中存在的问题进行了初步探讨,并就《遗传学》教学内容和教学方法的更新、计算机辅助教学课件的创制、电子教案的编写、教学效果的检测与评价、实验项目的创新等方面提出了一些思考。 相似文献
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1996年12月23日至28日,国防科工委继续教育科目指南审定会在北京召开.航天工业总公司、航空工业总公司、总参防化研究院、总参气象中心、空军气象学院、国防科工委等单位的20多位专家参加了审定,科工委段双泉副参谋长及委机关有关业务部代表应邀出席了会议.会上,《空气动力研究实验系统继续教育科目指南》、《气象系统继续教育科目指南》、《核试验系统继续教育科目指南》、《通信系统继续教育科目指南》、《航天医学工程继续教育科目指南》等通过了审定.专家们一致认为:编写继续教育科目指南对我委学科专业建设和加速培养新一代专业技术骨干及学术技术带头人是十分有益的. 相似文献