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张雯 《语文学刊:高等教育版》2013,(17):149-150
教师在学生的学习和生活中扮演着重要的角色,在孩子的成长中起着至关重要的作用。能否做到与小学生的成功沟通对学生的学习以及身心发展都尤为重要。作为一名小学教师,要学会与学生沟通、善于与学生沟通,通过正确、有效的沟通让学生树立正确的人生观、价值观,也为以后能够更好的发展打下坚实基础。 相似文献
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作为学校教育中的重要作用人班主任承担着连接学校和家长的桥梁任务,是学生在学校学习、成长的主要监护人。作为小学高年级的班主任更要加强与家长的有效沟通,为高年级学生打造全方位的有效教育环境。但在现实中因为种种原因,班主任和家长的沟通依然存在一些问题,班主任要及时调整方式方法借助新型沟通媒介,建立与家长的有效沟通促进小学高年级学生健康成长。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
沟通具有较强的艺术性,有效通过是良好管理的基础条件。在小学班级管理中,沟通具有十分重要的意义,因为班级管理工作较为复杂、繁琐,班主任在管理中不仅要充分了解学生的生活情况与学习情况,掌握学生的心理特点,还要协调好各科任课老师与学生、家长之间的关系,所以,小学班主任在班级管理中必须要加强沟通,进一步提高管理质量与效率。基于此,详细分析了现阶段小学班主任管理中沟通的重要性,并阐述了沟通艺术的运用与实践,以期给其他班主任提供借鉴。 相似文献
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杨尧 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
沟通是人与人之间取得相互联系的一个重要渠道,没有沟通,人类就不能得到发展,所以学会沟通是相当重要的,所以我认为,教师教学的过程中,不但有教会学生知识和教会学生如何学习,更要的是教会学生如何与人沟通。同样,在教学过程中如何营造良好的教学氛围,都取决于良好而有效的沟通。由此可见,我们的一切教育活动本质上说就是师生双方借助于沟通而实现的,没有交往和沟通,教育活动便不可能产生。 相似文献
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在语文课堂教学中,师生的有效沟通,是有效课堂教学很重要的基础。教师要注重运用沟通实现有效教学。课堂教学中的有效沟通,通过师生之间的沟通,使学生和作者产生情感上的共鸣。本文即探讨在课堂教学中师生之间、生生之间的有效沟通。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
初中学生无论是在学习表现还是性格方面都存在一定的个性差异,在学生管理的有效性追求中,教师必须要善于与学生交往,在交往中有效与学生进行心灵沟通,架起师生之间情感的桥梁,促使学生能够健康成长。因此,在学生管理过程中,掌握谈话的艺术和沟通的技巧是教师必需的基本功,教师掌握并运用良好的沟通艺术,对学生身心健康发展和班级良性打造甚至整个校园环境的构建都有重要影响。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
班主任是班级管理的重要组成部分,班主任应当充分认识到沟通与交流的重要性。在小学班级管理中,班主任要掌握一定的沟通技巧,注意用艺术的方式去和学生建立和谐友好的关系。所以班主任要充分尊重学生、关爱学生,在工作中要以学生为本,学会静下心来倾听学生的心声,在提升班级管理效率与质量的基础上,促进小学阶段学生的全面健康发展。 相似文献
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众所周知,翻译不仅仅是沟通不同语言的桥梁,更是沟通不同文化的桥梁。因此翻译教学中教师不仅要帮助学生学习语言知识,更重要的是培养学生的跨文化意识,提高其在交际过程中跨文化能力。该文结合具体的翻译教学实践,提出了几点有关在翻译教学中培养学生跨文化意识的尝试性建议。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
在小学生的成长和学习道路中,班主任是非常重要的引导者和指导者,想要很好地与学生进行沟通与交流,就一定要选择合适且有效的方法,在沟通和交流的过程中对学生有更好的了解,从而使学生与老师在相互理解的基础上建立良好的关系,引发情感上的共鸣。主要讲述了小学班主任在管理班级工作过程中沟通艺术的应用。 相似文献
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教学活动是教师和学生双向沟通的过程。在教学过程中,师生的沟通具有自觉性、目的性、冲突性、教育性、多向性等特点。有效的沟通对提高教学效果有着十分重要的意义。为了提高沟通效能,教师不仅要对当前师生沟通中存在的问题有正确的认识．还应掌握沟通过程中口头语言、肢体语言的使用等沟通技巧,以提高师生之间的沟通质量,实现有效的沟通。 相似文献
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师生之间的有效沟通是班主任管理好班级的基础,是教师实现管理目标、满足管理要求、实现教育理想的重要手段。因此,班主任在与学生有效沟通的过程中,要给学生一点"自由",挖掘学生的潜能,建立良好的师生关系。一是给予学生自由表达的时间。在日常的师生沟通中,部分班主任因怕影响教育效果,未等学生完全表达出自己的意见和想法,就强行中断学生的讲话,甚至武断地做出决定。这样的交流效 相似文献
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王林英 《新课程导学(上)》2013,(6):94
从事小学教学工作的十几年,我经历和目睹了无数由于师生沟通不畅而引发的师生冲突。特别是近几年来,师生之间的关系还在日益恶化。排斥、抵触、冷战,甚至大打出手都大有人在。不良的师生沟通还引发了逃学、离家出走、甚至自杀等可悲的教育现象。静下心反思这些矛盾引发的前因后果,我觉得在教育教学中,教师灵活地掌握一些有效的师生沟通的技巧是非常重要的。一、同理心是师生有效沟通的前提同理心是师生建立良好沟通的首要条件。在师生沟通中,教师要站在学生的立场去了解学生的心理,并且要客观 相似文献
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王海萍 《读与写:教育教学刊》2012,(4):174
家庭教育和家长是提升学校教育质量的重要教育资源和驱动力,在中学生的教育培养过程中,教师要积极主动地做好与家长的沟通工作,要善于寻找与家长沟通交流的机会,要鼓励家长采用多种形式与教师沟通,在与家长交流的过程中,要表示喜爱他的孩子,约见家长时要从父母的角度谈学生的问题。 相似文献
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刘莉 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z1):77-78
<正>数学教学活动是师生双方有机结合的活动,也是发展学生主体作用的重要渠道。那么,教师在数学教学中应该怎样充分发挥学生的主体性呢?一、用爱心唤起学生主体意识课堂教学过程不仅是师生间、生生间传递信息的过程,更是师生情感交融、思想沟通的重要过程。教师不仅要在课外及生活中对学生给予关心,更要把关爱带入课堂中, 相似文献