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1.
段吉生 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(7)
被原《人民日报》总编,现全国人大教科文卫委员会副主任范敬宜称道的,郧县鲍峡中学探索出的“学校培训学生,学生掌握技术,回家带动农户”的农科教结合经验,经过半年的运行,该校已于今春将“农业实用技术课”正式列入初二、初三学生的选修课。鲍峡镇是个贫困的山区农业镇。这里山高坡陡平地少,十年九不收,农业收成的科技含量极低。这里培养人才的最高学府——鲍峡镇中学,每年的毕业生只有不到30%的学生升入 相似文献
2.
李亚铃 《天水师范学院学报》1992,(1)
恢复高考制度以来,我校已为教育系统输送了大批毕业生.他们的工作表现如何?能否适应中学教育工作的需要?这是从学校领导到每一位教师经常关切的问题.去年暑期,笔者结合大学生社会实践活动,与其他九名成员一道,深入我校毕业生相对集中的马跑泉中学、廿铺中学,进行了为期10多天的跟踪调查.根据北道区教育局领导同志、两所中学的校长、教导主任和其他一些教师、学生、学生家长一百多人次的反映,我校毕业生中,大部分都能胜任目前的初中教学,其中相当一部分已成为这两所中学的教学骨干.马跑泉中学共有教职工64人,其中本科生3人,专科毕业生37人,毕业于我校的25人.全校六个年级组中有五个年级组长是我校毕 相似文献
3.
衡山县共有20个乡、3个镇,309所中小学,其中普通高中3所,职中1所,乡(镇)初中25所,小学280所。在十年动乱中,小学全部下放到大队办,教学仪器丢失一空;社办中学有名无实;县办中学几经搬迁,仪器设备损失惨重,有实验用房的学校寥寥无几。面对这种困境,全县40万人民从1986年6月开始,发扬“自力更生、艰苦奋斗”的精神,以消灭危房为突破口,大兴建校热潮,通过五年的艰辛努力,筹资4500万元,新建和改建了83%的中心小学和80%的中学,兴建校舍214800m~2,解决了中小学校舍问题,实现了“一无两有”。1991年春,他们又牢牢地把握住群众办学的积极性和实现“… 相似文献
4.
予悦 《武汉市教育科学研究院学报》1996,(3)
《半月谈》1996年第4期刊发山东读者李梁的一则来信,披露郓城县肖皮口乡扫盲工作中的奇怪现象。据云:根据基层扫盲工作安排,参加“扫盲学习班”的人员需选出代表参加乡镇的统一考试,以推算“扫盲率”。但某些村的代表中竟没有一个是真正的文盲,他们中有高中毕业生,有初中毕业生,还有的竟是学校的教师……自然,这些村的“扫盲 相似文献
5.
高师体育教育专业办学存在的问题及对策研究 总被引：6，自引：1，他引：6
通过对历届师范院、校体育专业毕业生的抽样调查 ,发现师范院校体育专业培养出来的中学体育教师诸多问题 ,特别是在知识结构合理培养上 ,应引起我们的重视 ,在课程设置上应加以调整和修改 ,其目的是为了更好地培养适应中学体育教育发展的合格中学体育教师。 相似文献
6.
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1990,(Z1)
教育学院是中学教师之家,是发展中学教育的坚强后盾。其作用有:①帮助中学在职教师达到国家规定的相应学历水平或通过相应的专业合格证书考核;②对新分配到中学的师范院校和非师范院校毕业生进行上岗培训,帮助已形成教学定势 相似文献
7.
北京市中学体育教师的现状调查及其对首都体育学院学生素质培养的影响 总被引：14，自引：0，他引：14
对北京市城区和远郊区县中学体育教师的现状进行了调查和研究,了解北京市中学体育教师的基本情况的同时,获知北京市中学体育教师的能力结构缺陷,尤其是首都体育学院毕业生在中学体育教学中存在的能力上的不足,据此,为我院今后人才的培养提出相应对策和建议。 相似文献
8.
曹勤琦 《成都体育学院学报》1989,(3)
体育学院体育系主要是培养从事中等学校体育和科研工作的体育教师,学生毕业后,绝大部分是在基层中学工作。只要有体育系毕业生,基层体育运动会的组织编排和裁判工作就必然由这些毕业生承担。为了使体育系毕业生能更好地胜任体育教育工作,体院体育系应重视对学生竞赛规则、裁判法和组织编排的教学。目前体院的普修课中,虽包括了这方面的内容,但重点不突出,分量也不足。如篮球、羽毛球、乒乓球、田径等,这些项目是社会上人们喜爱的,经常开展 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2016,(10):39-41
本调查以鄂尔多斯市三所高中(准格尔旗世纪中学、市一中、东联现代中学)和三所初中(东胜华研中学、伊金霍洛一中、准格尔旗第五中学)1000名学生和300名家长为研究对象,主要是针对校内外同学们参与户外体育活动的情况,重点研究中学生在校内外参加体育锻炼的情况,最终得出影响学生参加体育锻炼的相关因素,并提出了相应的对策和具体解决办法。 相似文献
10.
《天水师范学院学报》1994,(Z1)
我校是甘肃省省属高等师范专科学校,肩负着为天水、陇南和定西三市、地定向培养合格初中教师的任务.现已有7000多名毕业生遍及上述三个地区的农村中学,为农村教育做出了应有的贡献. 相似文献
11.
12.
方增福 《玉溪师范学院学报》1990,(5)
我们培养的师专地理专业学生,将来主要是从事中学地理教学,但也应该能为当地的经济建设服务。从毕业生调查情况看,不少学生能较好地担任中学地理教学任务,但教学中板绘、自制教具(挂图、模型、标本等)等方面的能力较差。对于组织野外地理考察活动,感到难于结合当地自然地理特点和经济建设情况进行组织和指导学生观察以及指导学生写地理 相似文献
13.
邓吉良 《六盘水师范高等专科学校学报》1996,(3)
在沙莲香主编的《社会心理学》一书里,把人生从十三岁开始的十年时间里的社会化,称之为中国人的前期社会化。这十年,正好是人生的中学和大学阶段,这期间是进行严格的人生前期教育的重要时期,更是涉猎知识的黄金时代。其后就要步入后续社会,开始人生事业上的生涯。在这段时间里,对于一个青年来说,面临来自社会的、家庭的和自己方面的以及由社会主体之间相互产生的诸多矛盾。这些矛 相似文献
14.
霍静娟 《湖北函授大学学报》2013,(5):3-4
随着高校扩招政策的实施,高校毕业生自2002年开始逐年递增,随之而来的是高校毕业生就业问题和矛盾越来越突出,高校出现并形成了毕业生就业困难群体,这个群体主要是由于家庭背景、成长环境、性格因素等导致他们在就业过程中处于劣势地位,本文希望对就业困难学生的现状及原因进行分析,进而提出改进和提高大学生就业的措施。 相似文献
15.
一、改革构想的产生为了对玉溪师专数学系在教育教学中的成果及存在的问题有一个更加全面的了解,1989年10月,数学系组织了两个调查小组分赴几个县,就玉溪师专数学系毕业生的政治素质和业务素质作了一次跟踪调查。通过访问县教育局和中学领导,与毕业生开座谈会、个别交谈、听课、填表等多种形式的调查研究,了解到这些毕业生大都能完成教学任务、服从组织分配、工作中兢兢业业,多数能博得学校领导、同事和学生的好评。但是,也发现了一些存在的问题,其中比较明显的是有部份毕业生在校期间虽然成绩优秀,专业基础知识掌握得较牢靠,但就是难以通过较好的教学方法把知识传授给学生,在教学工作中显得口拙舌笨,所掌 相似文献
16.
对320名高考考生及193名中考生进行自尊及状态-特质焦虑问卷测试,目的在于探讨中学毕业生自尊与考前焦虑的关系。结果表明:毕业班的学生不具有自尊的显著性差异;考前的状态-特质焦虑显著高于一般正常人(p<0.001),焦虑在年级的主效应显著,而在性别、城乡的主效应不显著;不同自尊水平的高考生的考前焦虑存在显著负相关(r<0,p<0.01)。中学毕业生的自尊与考前焦虑存在显著的负相关。 相似文献
17.
张拓书 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):21-23
高等师范教育的主要特色和优势 ,就是培养高水平的教师。但从目前中学师资的实际状况分析 ,高师院校毕业生与综合院校毕业生相比 ,并未显现出这方面的优势。究其原因是多方面的 ,但从高师的教学分析 ,笔者认为 ,主要原因是学生在校学习期间没能接受到教学方面的知识和能力培养。而通过增设课程、增加相应培养时间等方面措施来解决此问题是不现实、不客观的。因此 ,笔者提出了加强高师课堂教学中师范性的示范性解决途径。 相似文献
18.
刘京京 《河北体育学院学报》2017,31(1):28-32
运用文献资料法和逻辑分析法,梳理和分析了民国时期中学体育教学和体育活动开展的状况,认为制定制度强制参加、因人而异设置项目、自发成立体育社团、开展和参与丰富多彩的运动会等是民国时期中学体育活动开展的主要形式和特点.指出,中学体育活动应作为中学教育重要组成部分,坚持育人目标导向,凸显学生自治精神,让体育活动成为校园文化的徽记.旨在为当今我国中小学体育教学改革和课外体育活动开展提供借鉴. 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2016,(6):65-66
大专院校的毕业生在其成长性上有着明显的阶段性特征。大一阶段属于适应期和兴趣期,大二阶段是显著的规划期和分化期,大三阶段的主要特点是反思警醒期和毕业、就业压力期交互碰撞。以纵贯法和横断法作为基本的研究方法,以大学教育整体性的视角为切入点,对专科院校大学生的阶梯性进行研究,为思政教育的动态侧重和系统进行提供支撑。 相似文献
20.
高德宏 《玉溪师范学院学报》1994,(5)
《中国教育改革和发展纲要》第三十六条指出:“加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容。”可是,劳动教育目前在普通中学的地位却越来越低,教师感到无所适从。我国现阶段的教育方针强调学校的教育目的是培养社会主义的建设者和接班人。既然是建设者和接班人,那么大学毕业生和中学毕业生,都有一个如何对待劳动的问题,也就是对劳动应怎样看待的态度问题;对劳动应如何参与的行为问题。 相似文献