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相似文献
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1.
保卫童年     
在日渐理智化的背景之中,保卫童年,免于童年被理智世界的过度侵蚀,无疑是现代教育的基本要义。  相似文献   

2.
保卫童年     
在日渐理智化的背景之中,保卫童年,免于童年被理智世界的过度侵蚀,无疑是现代教育的基本要义。所谓教育世界中的儿童本位、儿童立场,其实并不是一种成人世界的谦辞,不是一种成人世界之于儿童世界的优越感的转让,  相似文献   

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保卫童年     
鲁迅说,童年的情形就是将来的命运!  相似文献   

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保卫童年     
童年是人生最自然的时期 ,是天性保存得最完全的时期 ,是潜在人性内容最完整的时期。正确而适当的教育有助于儿童的茁壮成长 ,而不恰当的“开发”“开掘”则会令其受伤甚至毁灭。就像考古专家意识到的那样 ,有些极富价值的宝库 ,在目前的技术条件下不宜开掘。如果硬性开掘 ,其结果只能使其遭受灭顶之灾。童年的宝库也是如此。童年的生命是整个生命进化历程的浓缩 ,其中保藏着生命进化历史中的种种奇迹、种种珍宝。童年的宝库应当由儿童自身保存和掌管 ,应当由儿童按其天性与适宜的外部环境进行互动 ,这样宝库中的种子才能萌芽、生根、成长、…  相似文献   

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素质教育已经推行十几年了,孩子们是否由此拥有了真正意义上的童年?事实是,童话故事、小人书、打玻璃球的游戏、爸爸妈妈带着去公园……这些美好的童年生活,如今离孩子们越来越远。课余时间越来越少“中国教育体制下愈加严酷的时间控制值得每个教育者深思。孩子们的童年大多被大人占去,很少能让孩子自己支配。”南京师范大学道德教育研究所副所长高德胜博士说。据联合国教科文组织的统计数据,1990年,中国6~15周岁儿童除睡眠之外的平均课余时间为5.5小时,美国为8.6小时,日本7.2小时,而2003年,中国学龄儿童课余时间降到4.6小时,美国则为8.2小…  相似文献   

6.
保卫童年     
童年是人生最自然的时期,是天性保存得最完全的时期,是潜在人性内容最完整的时期。正确而适当的教育有助于儿童的茁壮成长,而不恰当的“开发”“开掘”则会令其受伤甚至毁灭。就像考古专家意识到的那样,有些极富价值的宝库,在目前的技术条件下不宜开掘。如果硬性开掘,其结果只能使其遭受灭顶之灾。童年的宝库也是如此。  相似文献   

7.
几年前,当福建的教育工作者张文质和他的朋友们喊出“保卫童年”时,尼尔·波兹曼的《消逝的童年》还未及翻译出版。如今,当我读到这本新书时,张文质们的“生命化教育”课题组,正以崭新的理念和方式,渗透和润泽着那片地域许多所学校里的生命。在书中,尼尔·波兹曼曾断言童年的消逝势不可挡;濒临东海的那片土地上,张文质们如农夫般胼手胝足地奔波劳作,正栽种着一片青葱的防沙林。波兹曼是西方著名的媒体文化的研究者和批评家,他在《童年的消逝》一书中,论述了“童年”这一概念如何在文艺复兴后才被人们所认识和确立,又如何在“信息化”时代日…  相似文献   

8.
童年应该是美好的,而要使童年生活美好起来,仅仅靠老师和父母等亲人是不够的,更重要的是要靠自己的努力,使童年美好起来。希望通过这次评价活动,你能感受到美好,也去创造新的美好![编者按]  相似文献   

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顾明远 《辅导员》2013,(24):1-1
<正>一个朋友送来一部著作,是首都师大附小校长宋继东老师撰写的《必须保卫童年》。一看书名,我就十分感兴趣。因为童年太重要了。如果把人生比之一棵大树,那么幼苗时候的灌溉营养就十分重要,幼苗受到损害,肯定成不了大树。记得前年日本前教育学会会长93岁高龄的大田尧先生在清华大学做报告。他把教育比之给儿童本身的种子施加有机肥料,让他自然成长。说现在的教育却给儿童施加无数的无机化肥,不但不能促进儿童的健康成长,反而会伤害儿童。最近我国江苏瓜农不是给西瓜施加膨化剂吗,结果西瓜都裂开了。我们可不能把学生培养成"瓜裂裂"。  相似文献   

10.
也许是由于对童年的由衷痴迷和对人生初始缺憾状态的深情眷注,也许是出于对教育理想的祈想,文质老师关于“保卫童年”的思考,让许多童心未泯的教育者深刻地意识到童心是人性中最美好的光辉,自然也让许多为尘累俗羁而日渐微弱的心,时不时回头去嗅一嗅童年的生命气息。人类精神的  相似文献   

11.
我们现在重申保卫童年,不仅仅指对外在压迫的呼吁与抵抗,更是回到具体的生命,回到具体的教育现场,回到对生命和人性的敬畏——也许我们时常意识到的是,一个生命个体,终归只能生活在某一个时代,我们祈求的不是外在的变化,而是内在觉醒之后,教师对这一个人可能的尊重、  相似文献   

12.
在经济体制改革的新形势下,特别是在知识分子集中的院校单位,由于文化层次较高,无疑对保卫部门及其工作人员提出了更高的要求。它要求保卫人员不但是一个负责特定任务的普通管理者,而且应该是一个具备较高政治素质、思想素质、文化素质的政治工作者。一、应具有一定的专业知识储备我国现在正进行的社会主义现代化建设,是一项伟大的系统工程,它既包括经济现代化,又包括政治现代化和人口素质的现代化。邓小平同志指出:“只靠坚持社会主义道路,没有真才实学,还是不能实现四个现代化”。如院校保卫部门的管理范畴包括户籍关系管理,每…  相似文献   

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本期“与老师的对话”栏目,我们编发了张文质、林少敏先生的《保卫童年》,全文将分三次刊出。 长时期以来,在未成年人的社会化进程中,成年人对未成年人的影响是社会化的主流。但是,处于新世纪的我们,是否清醒地认识到,现代社会应该是两代人共同成长的社会;教育应该是两代人之间的相互影响;成年人应该把属于孩子的权利还给孩子。不管你是否同意这些观点,相信这些观点对你一定有所启发。希望广大读者关注这一话题并来稿谈谈自己的看法。  相似文献   

14.
童年具有生物适应和文化适应的双重意义,认识童年的意义与价值,对人们正确看待童年至关重要。有证据表明,现代童年正遭遇着童年消逝、儿童成人化的危机。伴随着童年危机,儿童正与传统儿童游戏、儿童活动、无忧无虑的童年体验渐行渐远。为应对童年的危机,成人应树立正确的儿童观与童年观;以审慎的方式对待儿童;坚守儿童本位。  相似文献   

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<正>外婆做的蛋炒饭非同一般。它是我餐桌上一道独特的风景,它是我童年生活中一种美好的记忆,令人向往,令人回味。我是一个留守儿童,父母双双外出务工,又屡遭挫折,我从小就跟着外公外婆生活。他们年老体弱,靠种几亩地为生,虽然尽力劳  相似文献   

16.
谢宗玉 《湖南教育》2005,(16):10-11
看样子,这个夏天,我是属于童年的。出版社甚至要我做一本有关童年的书,当然,不是我的童年,而是我儿子的童年。我儿子才五岁,就要为他做本书,连我这个当爹的都有些嫉妒他了。现在的孩子真是好啊,好得就像小熊威尼掉进了蜜罐。我是靠写童年起家的。写了那么多关于童年的文章,我的童年幸福吗?好吗?我不知道。有句古话是这么说的:不平则鸣。我写这么多童年,想必是心中有些“不平”。“不平”的童年能有多幸福呢?我有一组散文,名为《村庄生灵》,写的全是自己童年时整天整天与那些小动物交往的过程。村庄仿佛是我一个人的村庄,整个村子里的人都不…  相似文献   

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童年,本应自由自在;童年,本应天真烂漫;童年,本应无忧无虑……可是今天,令人神往的童年却与我们渐行渐远,且正从我们身边消失。  相似文献   

18.
农家妹:靠婚姻终究没成城里人 “提起童年,范庆华能想到的几乎就是做不完的农活。” 当笔者采访范庆华时,她有些羞涩地对我笑了笑。  相似文献   

19.
保卫童心     
正这是小学一个真实的课堂。教师正在讲《狐狸和乌鸦》的文章,课堂进行得很顺利。狐狸用自己的甜言蜜语骗到了乌鸦,乌鸦一张口,小曲还没有唱起来,嘴里的肉就掉了。狡猾的狐狸衔起大肉,高高兴兴地走了。孩子们说,千万不能做一个爱慕虚荣的人,否则很可能会失去一切,可怜的愚蠢的乌鸦就是例证。最后一个环节,教师让孩子们设想,假如乌鸦再次见到狐狸。乌鸦依然在树上,乌鸦的嘴里又有了一块肉,故事会怎么发展。  相似文献   

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保卫童年     
<正>有一条街,父亲总不让儿子挨近,总要找个理由,悄悄绕开。原来,这条街藏着全城的狗肉馆,一年到头,街边立满了栅笼,一只只憔悴的狗趴在里面,充当活物广告,很多店前立着"现宰现吃"的牌子。那条街上有股怪味,是恐惧的味道,是挣扎的味道……这是个高尚的父亲。他怕孩子吸入不良空气,他怕孩子的眼睛受伤,他怕幼小的心灵侵入毒素。他最怕的  相似文献   

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