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口述校史档案是学校历史发展的重要记录,具有广泛的利用价值。由于我国高校口述校史工作起步较晚,且理论与实践存在一定差距,需要进一步研究口述校史档案的征集原则和策略,逐步建立起口述校史档案工作的长效机制。 相似文献
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高校有着深厚的历史底蕴和文化积淀,校史档案作为记录高校成长史和奋斗史的重要载体,展现了高等学校的办学底蕴和辉煌成就。因此,如何发挥高校校史档案价值和功能的重要性不言而喻。本文通过分析高校校史档案的价值与功能,提出了更好发挥校史档案价值、功能的途径和策略. 相似文献
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由于历史和现实的原因,高校校史资料面临着严重缺失。通过对校史资料的抢救、开展“口述校史”和“学校记忆”工程,可以在一定程度上较好地保护校史资料,为校史研究和档案编研提供较为真实和完整的档案资料。 相似文献
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校史档案作为一所高校发展历史的积淀和原始记录,有着与生俱来的文化内涵与品格,是校园文化传承和文明发展的重要组成部分,并发挥着不可替代的作用.
一、校史档案在创建校园文化中的作用
1.档案的文化属性决定了档案所具有的教育功能.高校档案作为高校先进文化的载体,参与和指导校园文化品位建设就成为高校档案文化属性的内在要求.由丰富的校史档案所记录下来的高校发展历程,本身就是一部极佳的教材.通过将那些高校最原始、最真实可靠、最有说服力的档案材料和事物呈现在人们面前,使他们从中体会到追根溯源的满足和探求真理的渴求,并使他们的心灵深深地被震撼,直面这些鲜活的历史不但激发人们以校为荣、尊师爱校的荣誉感和自豪感,而且也激励人们"今天我以学校为荣,明天学校以我为荣"的斗志. 相似文献
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由于历史和现实的原因,高校校史资料面临着严重缺失.通过对校史资料的抢救、开展"口述校史"和"学校记忆"工程,可以在一定程度上较好地保护校史资料,为校史研究和档案编研提供较为真实和完整的档案资料. 相似文献
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校史档案是高校校园文化建设的重要载体,二者是相辅相成的关系。校史档案的开发利用,应服务于校园文化建设,做到以校史感染学生、熏陶学生、激励学生,达到以史育人、以史鉴人、以史励人的目标。文章通过分析高校校史档案对校园文化建设的重要意义,让档案工作者和管理者更加重视校史馆建设,通过扩大新形态校史档案的收集、提升校史馆利用效率、设置校史教育课程、创立校史教育第二课堂、利用新媒体开展校史档案宣传等途径,让师生了解学校过往的文化历史,增强高校校史档案的利用,从而服务并促进校园文化建设。 相似文献
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高校是培养社会主义人才的重要场所,德育是其肩负的重要的历史和现实任务。高校档案记载着高校发展的历程,博大精深,蕴含着丰富的德育资源,其中诚信档案、校史档案和名人档案等为高校德育提供了新途径。 相似文献
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加强校史馆建设 开辟德育新课堂 总被引：2，自引：0，他引：2
建立高校校史馆（或称校史陈列馆、校史博物馆）是当前高校一个颇具生命力的新生事物。高校校史馆是以高校档案部门馆藏档案为主,辅以向教职工、校友及社会各界征集的能反映学校发展历史、重大事件及著名人物的照片、手稿、实物等各种史料。通过整理加工,以一定的主线将其以陈列、展览等多种形式对校内外长期开放的场所。 相似文献
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高校人物档案是历史的记录,记载着学校的发展历程,浓缩了高校历史文化的精华,承载着学校杰出人物的辉煌业绩,具有丰富的文化、知识、思想、历史内涵。将高校人物档案作为校园文化中对学生进行理想信念教育、校史教育、人文教育、科技教育等的资源,对于帮助学生树立理想信念、弘扬优良传统起到固本清源的作用,高校人物档案在服务校园文化大发展大繁荣中重任在肩。 相似文献
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高校是培养当代大学生树立正确人生观和社会主义核心价值观的重点阵地。高校文化是高校的灵魂和血脉。校史档案建设是大学文化传承、弘扬和发展的重要组成部分,其蕴藏的丰富教育资源,对大学生社会主义核心价值观的培养具有重要价值。这里主要研究高校校史档案与社会主义核心价值观的关系,并着重探析校史档案建设在强化社会主义核心价值观活动中所发挥的作用。 相似文献
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高校档案是指高等院校在从事教学、科研及管理活动中直接形成的,具有保存价值的各种文字、图表、音像等不同形式的历史纪录。它包括校史、教师档案、学生档案、学籍档案、教学档案、科研档案等。高校档案不仅直接为教学管理、教学研究和教学改革服务,在高校的素质教育中也起着重要的作用。 相似文献
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随着高校档案馆的建立,高校档案工作迎来了历史性的发展机遇,得到长足发展,但是不少高校的照片档案却仍然没有走出被忽视、甚至被遗忘的困境。作为高校档案工作弱项的高校照片档案建设亟待加强,以保证高校档案工作均衡发展,更好地服务于高校的教学、科研、管理等工作。一、高校照片档案的价值作用功能决定价值,高校照片档案的价值作用由它所具有的照片档案的功能所决定。1、照片档案具有档案最基本的功能———历史记忆与再现功能。照片档案是指社会生活中形成的具有查考利用价值并经过一定整理程序,保存起来的底片、照片和文字说明。照片档… 相似文献
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档案资源是校史文化的重要载体,而校史文化研究凸显了档案资源的作用与价值,极大地促进了档案资源的建设。本文结合高校档案馆工作实践,对高校校史文化研究与档案资源建设的互动发展进行思考与探析。 相似文献
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高校档案是指高等院校在从事教学、科研及管理活动中直接形成的,具有保存价值的各种文字、图表、音像等不同形式的历史纪录.它包括校史、教师档案、学生档案、学籍档案、教学档案、科研档案等. 相似文献
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随着高校档案事业的进一步发展,高校档案的社会教育作用已日益突出。作为社会主义文化事业的高校档案管理部门,如何利用档案为社会主义精神文明建设服务,重新认识档案的社会教育作用,是档案工作者在新的历史时期面临的问题。一、高校档案的特点高校档案就其高校自身活动规律的特点决定了它不仅具有一般档案的属性,还具有它自身的优势和特点。1.高校档案具有知识性强的特点。高等学校是人才聚集的地方,拥有国内外著名的学者、专家、教育家等知名人士,他们学识渊博,在各个学科领域造诣很深。他们在教书育人、科学研究过程中著书立说,形成了大… 相似文献
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以文化创新为先导,探索高校校史文化研究与档案文化建设的特质及内在联系,剖析高校校史文化研究对档案文化建设的促进作用,并对文化创新视域下的高校校史文化研究与档案文化建设提出思考与建议。研究方法：查阅相关资料,充分利用本校真实的研究环境,把研究与实践紧密结合起来,边实践探索、边归纳完善。研究结果：深刻理解高校校史文化研究与档案文化建设的特质及内在联系,从四个方面归纳了高校校史文化研究对档案文化建设的促进作用,明确推动文化创新视域下高校校史文化研究与档案文化建设的四个机制。 相似文献
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<正>2021年,习近平总书记首次提出“大思政课”理念,引发了教育界的深入思考。如何在职能范围内贯穿思政元素,与学校同向同行做好“大思政课”建设,是每个教育工作者都在认真思考的问题。北京联合大学档案(校史)馆为学校守护着拥有近14万卷件档案的记忆宝库,承担着档案(校史)馆运维和史志鉴编纂工作。挖掘、整理、运用具有育人价值和功能的档案校史资源,赋能“大思政课”建设,服务“文化润校”发展战略,档案(校史)馆具有得天独厚的优势,也肩负着不容推卸的责任。从立德树人到三全育人,到“大思政课”建设,我们一直走在探索和实践的路上。 相似文献