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档案资源是校史文化的重要载体,而校史文化研究凸显了档案资源的作用与价值,极大地促进了档案资源的建设。本文结合高校档案馆工作实践,对高校校史文化研究与档案资源建设的互动发展进行思考与探析。 相似文献
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新媒体为高校校史文化研究与传播提供了新机遇,也提出了新问题和新挑战.在新媒体视域下,加深校史文化研究,创新校史文化传播途径,构建多管齐下的校史文化新媒体传播格局,具有现实且深远的意义.本文通过分析现有校史文化研究与传播现状的不足,提出新媒体在校史文化研究与传播方面发挥的有效作用,结合燕山大学校史馆实例,探讨新媒体视域下加快校史文化研究与传播的实践经验. 相似文献
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伴随着高等教育事业的发展和进步，高校校史档案的应用价值随之凸显。高校校史档案在校园文化建设、学生美育培养以及科研活动开展方面，均可发挥显著的作用，但目前对其在美育功能上的价值尚未得到充分认识，开发利用尚未引起高度重视。本次研究主要是论证高校校史档案文化价值及其独特的美育功能，探讨未来校史档案的开发利用问题，希冀借此为相关人员提供参考。 相似文献
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文章结合作者多年来高校校史研究、编纂的经历,认为高校档案在高校校史文化的传播过程中发挥着信息源泉、参考佐证、载体平台及文化黏合剂等方面的重要作用。 相似文献
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高校是培养当代大学生树立正确人生观和社会主义核心价值观的重点阵地。高校文化是高校的灵魂和血脉。校史档案建设是大学文化传承、弘扬和发展的重要组成部分,其蕴藏的丰富教育资源,对大学生社会主义核心价值观的培养具有重要价值。这里主要研究高校校史档案与社会主义核心价值观的关系,并着重探析校史档案建设在强化社会主义核心价值观活动中所发挥的作用。 相似文献
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高校档案作为传承高校文化的重要纽带,档案编研工作在数字中国背景下也应该与时俱进,提高档案工作的信息化服务能力,加强校园档案数据资源建设。本文从数字中国的时代背景出发,在分析高校档案编研创新在校园文化建设中作用的基础上,进一步探究其制约因素,提出整合档案数据资源,引才育才相结合,加强档案馆信息化建设,构建档案历史文化交流平台等档案编研工作创新,推动校园文化建设。 相似文献
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数字时代,档案文化功能凸显,游戏元素的引入也变为档案馆创新文化服务方式之一。本文将档案游戏化开发分为三个维度进行论述,分别是以资源符号为导向的内容视角建构,以新兴设备为导向的娱乐形式呈现和以内外动机为导向的用户体验挖掘。同时,根据调研结果为档案馆利用馆藏资源创新文化服务方式提供思路,以期推动档案馆文化职能的发挥,加强档案馆与公众之间联系,寓“档”于乐,将档案资源开发变成具有乐趣的创新模式。 相似文献
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文化生态视野下档案文化建设对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
文章从文化生态的角度审视档案文化的建设,分析文化生态对档案文化建设的影响,并对档案文化建设的症结进行剖析,提出文化生态视野下档案文化建设的策略。 相似文献
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高校档案馆作为数字人文学术实践的场所之一,其档案资源的组织利用为数字人文研究提供了助力。借鉴开放档案倡议,探讨了高校开放档案的内涵、分类与价值,结合数字人文演进历程与核心特征,分析了高校档案馆如何满足数字人文研究不同层次需求,进而从资源采集、语义描述和知识展示三个层面提出面向数字人文的高校开放档案资源组织策略,并进一步从知识服务、协助育人、数字文创三个方面阐述了高校开放档案资源的利用模式。 相似文献
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为切实推动口述历史档案资源深度开发,本文综合运用本体、知识图谱等技术方法,从数据资源层、知识组织层、知识关联层、知识发现层四个维度架构数字人文视域下口述历史档案资源知识发现模型,从理论建构和应用探索双重视角指导并推进与口述历史档案资源关联的人、地、时、事等内容特征及相互关系的可视化展示与挖掘,不仅为口述历史档案资源知识发现具体实施提供了可操作性框架参考,也有利于创新口述历史档案资源知识发现路径。 相似文献
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从档案馆文化的内涵、档案馆的文化属性、档案馆的文化功能、档案馆的文化责任、档案馆的文化形象、档案馆文化建设的路径与方式等6个方面对1990至2011年我国档案馆文化建设研究成果进行总结和评价。 相似文献
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作为民族档案学研究的重要对象,民族档案的界定已不足以反映我们当下所遇到的事实与现实,需要采用一种新的视角和叙事框架来对待。民族档案的认定要在"文化生态——民族档案——人——民族文化"的认知系统中进行,由认知对象到建构对象,最终实现现实生活与理论追寻的对话。 相似文献
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高校图书馆参与校园红色文化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
肖海清 《图书馆工作与研究》2021,(1):36-42
本文从图书馆内生力量和外生力量两个维度构建了高校图书馆参与校园红色文化建设的协同框架;从氛围营造、课题研究、资源体系建设、活动品牌培育及空间打造等角度,构建了高校图书馆参与校园红色文化建设的内容体系——"四个一工程",具体包含做好一系列红色文化相关课题研究、构建一个红色文化文献信息资源体系、打造一个红色文化活动品牌、创建一个红色文化主题知识体验与共享空间;并指出这些要素具有内外协同、上下联动、互为促进的内在逻辑关系。 相似文献
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文章从档案开发利用的主体及受众角度,对档案开发利用参与者从古代具有"君本位、相对单一",到近代"官学并行、史学界作用凸显",再到当下"参与者范围逐步扩大、‘以人为本’成为最主要的指导思想"等特点进行阐述,并着重对当下档案开发利用参与者进行分析,在此基础上从"将受众纳入社会档案资源建设及开发利用的主体中""理论研究主体与实践主体有效结合""‘以人为本’,扩大视野"三个角度提出当下档案开发利用的努力方向。 相似文献
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21世纪以来,档案多元论逐渐走入档案界的视野。西方后现代主义思潮为档案多元现象及档案多元论研究提供了哲学和方法论指导。以美国为首的欧美国家历史、文化、社会学研究的开展对档案工作提出新要求,直接推动档案多元论观点的形成和发展。当前,国外档案多元论研究的主题包括：档案多元论视域下档案馆业务拓展、电子文件管理和长期保存、社会记忆及非主流社会群体文化构建、全球档案研究与教育活动的发展。档案多元论对我国档案馆业务工作革新、少数民族档案资源的保存与开发、档案学研究活动的多元化与社会化发展、档案教育及人才培养模式创新具有重要的启示意义。 相似文献