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就会计专业的教学方法进行了探讨,提出了联系教学法的概念,并就联系教学法的含义,基本内容和实践条件分别做了阐述. 相似文献
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直观教学法包括演示和参观等，具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点。多媒体课件集教学想定、授课提纲、教学用图片、电视教材、录音教材等图、文、声、像教学信息于一身，在直观教学法中可以发挥很好的作用。笔者联系《被装品学》课教学实践，试就多媒体课件在直观教学法中的作用，谈了几点看法。 相似文献
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行动导向教学法中的项目教学法可以较好地建立课堂和实际应用之间的联系，使学生在比较真实的环境下学习，并将这种学习与社会生活、生产实训紧密结合，使课程教学更具有针对性和实用性。本人就结合教学实际，谈谈项目教学法在中等职业学校计算机专业ASP动态网页设计课程教学中的应用。 相似文献
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会计学基础案例教学法通过剖析会计案例，让学生把所学的理论知识运用于会计与理财的实践活动中，以提高学生理论联系实际的能力。本文就会计学基础案例教学法的特点、步骤、应注意的问题等进行了论述。旨在加强会计案例教学的教学力度，提高会计教学的质量和效果。 相似文献
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论案例教学在《成本会计》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
李水秋 《中国科教创新导刊》2010,(19):54-55
案例教学法是基于理论联系实际基础上的一种启发式的教育方式,本文就案例教学法在《成本会计》教学中的应用展开论述。 相似文献
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提高物理教学法教学质量的探讨与实践①王中方物理系开设中学物理教学法是从１９８２年开始的，至今已开设十多年，１９８７年秋成立了中学教法研究会，校内各系之间加强了中学教法课程间的联系与交流，相互间取长补短，共同推动我校中学教学法登上了一个新的台阶。物理系... 相似文献
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问题教学法就是指在教学中从学生的认知规律和实际出发，科学地设计问题，巧妙地提出问题，启发学生善于和敢于提问，理论联系实际，围绕教材，而又不拘泥于教材，通过师生的互动，解决学生认识上的错误和模糊观点，然后得出正确的结论，下面就“问题教学法”在实践中的探索作一粗浅的思考。 相似文献
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情境教学法存语义教学中尤为重要,作为一个语文教师如果忽视了情境教学法,不能不说是个遗憾，语文与现实生活有着千丝万缕的联系,语文课本中的文学作品是生活的艺术再现,现实证明创设多姿多态的情境教学法，的确能够收到事半功倍的效果。 相似文献
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民法课教学中的案例教学法之研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高茜 《广西梧州师范高等专科学校学报》2003,19(2):47-48
本文结合法律教学实践，探讨了案例教学法的重要作用及具体运用之方法。案例教学法因其符合理论联系实际的教学原则，符合培养应用型人才的教学目标，无疑是一种较为科学的教学方法。 相似文献
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任务驱动教学法与项目教学法辨析 总被引：9，自引：0，他引：9
程新华 《黄冈职业技术学院学报》2009,11(1):33-34,37
任务驱动教学法与项目教学法,是两种不同但又有联系的教学方法。本文简明扼要地阐明了二者的联系与区别,它对于如何有效地运用任务驱动教学法和项目教学法进行教学,大力推进高校教育教学改革,将起到积极的指导性的作用。 相似文献
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齐蔚霞 《杨凌职业技术学院学报》2012,(4):87-89,93
开放式教学模式可以改变传统教学模式的弊端,是在教学理念、手段、目标、师生关系、评价体系等问题上的根本性变革,变传统教学模式为开放式教学模式势在必行。要采取开放式教学模式,关键在于开放式教学方法的采用,开放式教学方法包括课堂教学、案例教学和情境模拟教学等。笔者结合《媒介营销学》课程进行了具体说明,并对实施开放式教学活动应注意的关键问题进行了分析。 相似文献
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李春丽 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(3):69-73
问题教学法是教学过程中自觉不自觉在使用的一种教学方法。文章从问题教学与学生的认知规律和心理特征的关系,与二期课程改革的关系,与课堂教学的内在规律的关系,与各学科的关系分析了问题教学的存在价值;从教师的角度谈创设问题教学的环境,从怎样提出问题和提出怎样的问题等方面探索问题教学法的方法和途径;就问题教学法的技术要求和常见的问题进行了探讨。 相似文献
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"3+1"教学法在航空装备课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
运用现代认识论的最新成果,结合近年来的教学实践,研讨了构造设备学科中学习与知识的内在联系和认知规律,提出了“3 1”教学法。分析了“3 1”教学法的思想内涵,阐述了“3 1”教学法的具体实施方法和取得的成效。 相似文献
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周会荣 《潍坊教育学院学报》2007,20(1):69-70
创造和谐融洽的师生关系,轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,是初中英语趣味教学的核心。由于教师的素质不同,教学对象不同,使用教材不同,因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的核心和所要追求的效果是相同的。 相似文献
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案例教学是一种科学、高效的教学方法，它能够激发学生的学习兴趣，培养创造性思维，提高实践技能。《公共关系学》是一门应用性很强的课程，在教学中我们采用了案例教学法。取得了较好的效果。 相似文献
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浅谈课堂教学中的教学艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
甘敏 《广西大学梧州分校学报》2005,15(2):78-79
本文分析了传统课堂教学中存在的问题，论述了教学方法与教学艺术之间的关系以及实施艺术化教学的具体做法。 相似文献
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实践教学中的案例教学法探析 总被引：4，自引：0，他引：4
案例教学作为实践教学的重要一环,对于如何从实践中学习,形成自觉的法律思维能力有极大裨益。但不能夸大案例教学法的作用,有必要对案例教学法进行反思,探析其与传统的课堂讲授、理论教学的关系,加强实证教学,引入诊所式法学教育。 相似文献
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在职业中专数学教学中采取多元化的教学方法,不仅能提高课堂教学质量,还能让学生学到更多数学知识,提升学生的学习效率,培养学生的数学素养。中职数学教师需根据教学内容,采用情境教学法、分层教学法、游戏教学法、实践教学法等多元化的教学方法开展教学,提高数学课堂教学质量和效率。 相似文献