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相似文献
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1.
现今我国正在进行新课程改革,推行素质教育,而讨论式教学法是新课程倡导的重要教学方法之一。在高中英语教学中运用讨论式教学法不仅可以开拓学生视野,提高学生英语水平,更重要的是可以充分发挥学生的想象力和创造力,培养学生学习英语的兴趣。下面就讨论式教学法在高中英语教学中的运用来进行一些浅显的探讨。  相似文献   

2.
崔树环 《考试周刊》2014,(86):92-93
高中英语习题课的教学重点是对学生综合知识的培养,如何有效地对学生的学习进行引导,是高中英语习题课要解决的重要问题。讨论式教学法在实践教学中能够有效地激发学生的学习兴趣,有效地引导学生进行学习,提高学生讨论的积极性和主动性。通过对讨论式教学法在习题教学课中的应用进行分析,有利于教师对习题课教学的把握。  相似文献   

3.
笔者经过多年的教学实际之后发现,有效促进学生学习动力的最有效的措施,就是激发学生内心的学习欲望,从而促使学生积极、主动地进入到学习之中。在高中英语众多的教学方法中,讨论式教学法是最能够满足上述要求的教学方法。在此类教学方法中,学生能够取长补短,在优质的气氛中进行学习,从而激发内心的学习欲望,最终以高效率进入到高中英语的学习之中。因此,笔者结合自身的教学实际,具体阐述讨论式教学法在高中英语教学中的具体做法,希望能够给广大同仁起到一定的参考作用。  相似文献   

4.
高中英语是具有较强的交流性和实践性的语言学科,学习的过程应该是交流的过程。讨论式教学法有利于培养学生的探索能力、合作能力以及运用英语表达的能力。本文从话题的确定、合理分组、注重引导三个方面探讨讨论式教学法在高中英语教学中的应用。  相似文献   

5.
讨论式教学是一种新型的教学方法 ,在高中英语教学中运用讨论式教学法,不仅可以激发学生的学习兴趣,提高英语运用能力,还可以促进英语教学水平的整体提升,达到素质教育的目的。  相似文献   

6.
随着社会的进步,传统的英语教学方法已经不能适应现代社会的发展,因此新课改中推行的讨论式教学也就应运而生。高中英语本来就很注重学生们的听说读写能力,这种方法能充分调动学生学习的积极性,让学生们积极主动地去交流,去互相帮助,互相借鉴学习经验,这样能让学生们更好地学习。1.讨论式教学法的应用对高中英语教学的重要作用与影响1.1有利于培养学生独立思考的能力在新课改以前,很多的教师上课都喜欢以自己为  相似文献   

7.
提升学生学习水平的最佳途径,是调动学生的学习积极性,让学生主动学习知识,进而让学生源源不断的补充新能量,并将学习看成是一件极为快乐的事情,而基于讨论式教学法的应用能充分调动学生的学习热情。本文主要讨论教学方法在高中英语教学中的应用策略,并提出具体的应用措施,最终的目的是让高中英语教学效率得以提高。  相似文献   

8.
陈秒 《中学生英语》2013,(12):18-18
在新课程改革中,讨论式教学法是有效教学方式之一,突显了学生主动地位,注重师生交流互动。对此,笔者以高中英语教学为例,分析了讨论式教学的有效性提高策略。  相似文献   

9.
为了帮助学生提升数学学习效率,探究在小学数学教学中应用讨论式教学法的具体效果,文章首先阐述了讨论式教学法的含义,然后分析了讨论式教学法在小学数学教学中应用的意义,最后提出了在小学数学教学中正确应用讨论式教学法的策略。  相似文献   

10.
高中英语教学中,学生能力的培养旨在培养他们的创新意识,创新精神和创新能力。对高中英语教师来说,应采用激发兴趣法、情景教学法﹑讨论式教学法、图表式教学法﹑知识积累法等五种创新教学方法,以提高学生的语言实际运用和创新能力。  相似文献   

11.
金玲 《考试周刊》2012,(67):108-108
讨论式教学法是适应素质教育改革的一种教学模式。本文从几个方面出发,结合相关实例,探讨了讨论式教学法在高中英语教学中的应用要点。  相似文献   

12.
文章介绍了讨论式教学法在仪器分析教学中的应用,探讨了讨论式教学法的教学策略,分析了讨论式教学法在培养学生的学习主动性和提高综合素质与能力方面的作用。  相似文献   

13.
和传统的教学法相比,在商务英语课堂教学中运用讨论式教学法更能激发学生主动学习的积极性,而且也能提高学生合作学习的能力,提高英语课堂教学效率.但是,长期以来的传统教学法,使我们的教师和学生已经习惯于注重教师的"教",而不注重学生的"学",这给讨论式教学法的实施带来了一定的困难.但是不论从讨论式教学理论,还是从教学实践来看,讨论式教学都具有相当的生命力,每一个教师都有必要了解并熟练使用这种教学方法;只要我们在使用过程中,根据教师实际和学生现状循序渐进,在以传统教学法为主的课堂教学中逐渐有意识地穿插使用讨论式教学法,相信通过我们全体教师的共同努力,讨论式教学法一定会发挥出巨大作用的.  相似文献   

14.
本文结合笔者在物理教学中运用讨论式教学法的经验,对物理教学中怎样有效地运用讨论式教学方法以及讨论式教学法在培养提高学生的学习主动性和能力方面的作用进行了探讨。  相似文献   

15.
再谈讨论式教学方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
讨论式教学法是以学生为中心,通过讨论学习达到训练学生自学能力、推理能力、运用所学知识能力目的的一种教学方法.讨论式教学作为一种教学方法,在提倡素质教育和创造教育的今天显得尤为重要,它为发展学生的主体性,培养学生的创新思维提供了更好的条件.本文在教学教学中运用讨论式教学方法,揭示了讨论式教学法的理论依据、运用讨论式教学法的意义、运用讨论式教学法的基本条件、讨论式教学方法的优越性、讨论式教学方法实施中存在的问题及解决对策、实施中教师应注意的问题.  相似文献   

16.
现今高中英语课堂中,学生分别来自不同的初级中学,学生的水平参差不齐,传统的教学法无法满足每个学生都在课堂中学到知识,因此,在高中英语课堂展开小组合作式学习是非常有必要的,本文将合作学习运用于不同的高中英语教学环节,探讨优势与不足。  相似文献   

17.
为了探讨传统教学法和讨论式教学法在动物学实验教学中的优劣性,对2012级生物科学1班和2013级生物科学2班分别采用传统教学法和讨论式教学法授课。结果发现,与传统教学法相比较,讨论式教学法能显著地提高学生的学习兴趣及学习的积极性,提高学生的口头表达能力和学生对知识掌握与运用能力。结果提示,在《动物学实验》教学中,讨论法与传统教学法比较有较明显的优越性。  相似文献   

18.
<正>讨论式教学法是改变课堂教学模式及讲授方式的重要教学方法,是调动学生学习积极性及提高教学质量的重要探索,对培养学生的思想认识水平、创新意识具有重要作用。讨论式教学法,就是在教师的认真指导下,学生之间针对某一问题开展讨论,进行相互学习与启发的教学活动。讨论式教学法能鼓励学生积极参与思想政治课教学活  相似文献   

19.
讨论式教学法是现代教育中的有效教学模式,符合素质教育要求,可促进师生交流互动。对此,笔者以高中英语教学为例,主要由头脑风暴、探究式讨论法等形式分析了讨论式教学法的实践策略。  相似文献   

20.
传统的高中英语课堂教学方法阻碍了学生学习的兴趣,统一教师的教学内容和进度、规范教师的教学行为和手段让学生在学习的过程中缺乏情感教学法交流,情感教学法体验,让学生感觉到是因为学习而学习。本文主要探讨情感教学法教学在高中英语课堂中的应用。  相似文献   

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