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《岳阳职业技术学院学报》2005,20(3):F003-F003
药学与检验系设药学、检验两个专业，其中药学专业是我院的骨干专业之一。现有学生328人，教职工20名，其中副高职称7人、中级职称5人，双师型教师10人。 相似文献
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药者通四海 高考时,我与报考的临床医学五年制专业失之交臂,被调剂到了药学专业。那时的我内心十分彷徨,认为学临床医学专业才是正统,而药学这个名不见经传的专业,顶多就是在药房发发药什么的,能有什么发展前途啊! 相似文献
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管庆霞曹玲杨志欣李伟男冯宇飞李秀岩王锐李永吉王艳宏 《中国现代教育装备》2018,(23):107-110
中药制剂设计学是中药专业的特色主干课程,不仅注重学生的专业理论知识和学习实践技能,而且注重培养学生的整体素质。同时,为了满足社会对药学、中药学专业发展的需要,针对当前中药制剂设计学这门课程的特点,对中药制剂设计学的教学内容、教学手段及考核方式的改革进行探索研究,以期培养出具有综合素质的应用型创新人才,亦可为其他相关课程的教学改革提供借鉴。 相似文献
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杨碧仙 《贵阳学院学报(自然科学版)》2011,6(4)
中药学主要阐述中药的药性、功效特点及其配伍应用,是我院制药工程专业一门必修的专业基础课。从教学实际出发,结合多年教学改革实践,基于学生的学科学习特点,并立足于社会对药学相关人才提出的知识全面、综合素质高、适应性强的要求,对中药学的适应性教学改革进行了研究探讨。 相似文献
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岳显文 《大学.研究与评价》2021,(3):56-57
开展专业群建设是高职高专院校加强内涵建设、提升教育质量的根本途径,也是开展职业本科建设的重要内容。2020年,吉林省组织实施了特色高水平职业院校和专业(群)建设。白城医学高等专科学校以药学专业为核心建设专业,辐射带动药品经营与管理和中药学两个专业建设发展,以成果为导向开展“双高”建设下药学专业群人才培养模式的研究,调研医药产业需求,形成人才培养规格;明确毕业能力要求,合理设计指标体系;反向设计课程体系,正向开展课堂教学;修订人才培养方案,进行保障条件建设;开展教学质量评价,持续改进培养规格。 相似文献
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从分析植物名称入手,探讨植物的命名方法及植物名称由来,以便对其更好的认知、了解和应用。通过查阅并整理本草书籍、专著、文献和其他资料,进行分析和整理。归纳药用植物的名称可以反映其形态、特性、功效、产地、气味和生境,或来源于谐音、传说或为纪念某些人等。药用植物的名称由来分析有助于直观、深刻的掌握药用植物或药材特性。对中药学和药学学科"药用植物学"、"药用植物学与药学"、"中药鉴定学"、"中药学"和"临床中药学"等专业课的教学与相关领域研究具有重要参考价值,对中药产业现代化发展具有一定启示作用。 相似文献
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本文基于西华制药工程学专业的自身特点与发展定位,探讨该专业中药学课程的教学方法,以"中医药专业知识"为本,结合"多种交叉学科",在强化多媒体与实物教学的基础上,以"理论为本、交叉为辅、应用为器";"紧扣中药行业动态,注重企业实地操作";"应用多媒体教学和网络药学资源";"推进企业专家讲学报告"的复合式教学方法,以期针对制药工程专业的基础上提升中药学专业的教学水平。 相似文献
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应用型人才的培养是新时期药学高等教育的大势所趋。本文从教学方式、考核方式、教学理念、实践方式、培养模式等方面探讨了中药化学课程教学中如何提升学生的应用能力,以为全面培养中药学专业学生的应用能力、协作和沟通能力,优化整体综合素质提供一定的借鉴与参考。 相似文献
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药学专业职业教育模式的创新改革是促使药学专业发展的重要基础,同时也是培养创新人才的关键环节。只有将传统落后的教育观念的束缚打破,积极探索药学专业职业教育模式的改革,从实践教学的现状出发,根据药学专业发展方向及社会人才需求,以实验性教育改革为重要手段,构建创新型人才培养的教育模式,才能促使药学专业人才实践应用水平的提升,达到社会发展与人才培养相互统一的目的。 相似文献