第十五届全国近代汉语学术研讨会在安徽师范大学举行     

潘晓军 《中国语文》2013,(1):87-88

2012年10月31日至11月2日,第十五届全国近代汉语学术研讨会在安徽师范大学举行。这次研讨会由中国社会科学院语言研究所和安徽师范大学文学院共同主办、安徽师范大学文学院承办、安徽省语言学会协办。来自全国40多所高校及科研院所的90余位学者及部分研究生参加了本次研讨会。本次研讨会的主题是"近代汉语研究的方法、材料等理论问题研究"以及"近代汉语词汇、语法、语音等个案问题研究"。会议收到学术论文80余篇,集中对涉及语音、语法和词汇等议题进行了广泛而热烈的讨论。  相似文献   

“稍微”类副词的连用方式和配合共现     

潘晓军 《云南师范大学学报(教育科学版)》2008,(5):76-83

“稍微”类副词在句法功能上最典型的特征是连用和共现两种。文章通过连用方式的具体分类、配合共现的选择限制来明确它们各自的句法特征和表义功能,并在此基础上对二者加以比较,试图找出背后支配的语义机制及在实际语境下的语用原则,最后得出结论：这样的用法实际上也是一个共时语法化过程。  相似文献   

浅谈加强公路工程施工质量管理的重要性     

潘晓军 《内蒙古科技与经济》2007,(5S):71-71

根据目前各种经济承包责任制的多样化，对现代公路建设施工中的质量管理提出了更高的要求，本文结合工作实践，提出了适合我国国情和现时特色的施工质量管理模式，以供参考。  相似文献   

试论A了N     

王明洲  潘晓军 《现代语文》2006,(6)

形容词带宾语是汉语中让人感兴趣的话题,传统的分析是从多方面讨论形容词的词类归属,有定性分析、定量分析等,不一而足.本文试图从认知心理角度着眼进行分析,在信息输入这方面,A了N和NA 或NA了似乎存在差异,这种差异是真实存在的.但从隐喻的认知模式这方面来说,只不过是认知主体运用不同隐喻产生的结果.  相似文献   

语言石化视阈下成人英语教学矛盾与对策研究     

潘晓军 《黑龙江教育学院学报》2012,31(4):182-185

英语是提升职场竞争力的重要因素,但是成人英语学习效果却长期不佳,石化现象凸显。目前,成人英语教学存在社会需求与教育资源、学习目的与教育本质、学习投入与学习效果、成人认知特点与语言习得规律之间各种易导致语言石化并阻碍成人学生成功习得英语的矛盾因素,因此要尽量避免成人学生学习英语出现石化现象,尊重语言习得规律,推动成人成功习得英语。  相似文献   

核心是关注历史的逻辑关系——2013年浙江文综第13题赏析兼及排序题的命题和备考     

潘晓军  徐金超 《历史教学(高校版)》2013,(11):49-51

2013年浙江高考文科综合卷第15题考查了秦灭六国的先后顺序,原题如下：公元前221年,秦完成统一大业。读下图判断,符合秦灭六国先后顺序的部分排列是从立意上看,本题着眼于“国家统一”这一历史主题。  相似文献   

医学高职本科毕业生就业状况与对策     

潘晓军  岩磊  夏爽  郑玉鹏 《辽宁教育研究》2007,(8):128

高等职业技术教育是"以服务为宗旨,以就业为导向"的教育,毕业生的就业率和就业层次又是检验高职院校人才培养水平的核心指标.而社会人才的激烈竞争却给高职院校毕业生求职就业带来了巨大的挑战和压力.医学高职院校＃毕业生要想在众多的应聘者中脱颖而出,就应针对目前状况进行认真的分析,制定出行之有效的对策.  相似文献   

提高初中物理自主学习能力的策略     

潘晓军 《家长》2020,(4)

  相似文献   

电力企业的电费回收工作应逐步向人性化服务迈进   总被引：1，自引：0，他引：1  

姜艳华  王淑杰  潘晓军 《黑龙江科技信息》2010,(32):130-130

收费工作的优质服务,对于树立电力企业的形象有着重要的意义。我们目前开展的规范化服务只是优质服务的一个初级阶段,规范只是一种表象,达到满足客户要求的人性化服务才是最终目标,是电力企业的发展方向。从电力企业的生存与发展来看,也必须提高服务质量,满足广大用户的需求,使服务工作向人性化目标迈进。  相似文献   

理想认知模式中的"较"与"还"     

潘晓军 《池州学院学报》2006,20(2)

本文把表示程度浅的副词"较"和"还"放到认知语言学中的理想认知模式中加以阐述.通过程度常态及程度异态的再分类,指出"较"属于程度异态,"还"属于程度常态.这种认定又得到它们语义特征及语用功能不同的证明从而进一步讨论了未及与合意、客观程度与主观评价等不同点并在句法特征及语体选择上得到了证实.  相似文献