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高校建立学生体质健康网络管理系统,对学生体质健康实施互动式、分层、动态管理,通过测试和输入体质健康相关信息,经过体质健康分析评估软件处理,输出体质健康的评估信息和相应的"健康处方"和"运动处方",实施相应干预,学生定期反馈体质健康信息,或通过定期检测获得体质健康信息,采用集体指导、个别咨询和网络互动形式,根据学生体质健康状况和阶段性目标进行分层动态管理,发挥学生体质健康管理的最大效能。 相似文献
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郭敏刚 《哈尔滨体育学院学报》2016,(6):7-11
学生体质健康监测制度是规范学生体质健康监测工作的依据和准则,亦是保障和提高学生体质健康监测质量的关键.美国学生体质健康监测制度历经百余年的发展,业已形成比较鲜明的制度特色.其制度特色主要表现在市场化程度高、业务专业化、运行成本低等,对比分析中关学生体质健康监测制度的差异性.研究认为:汲取和借鉴美国学生体质健康监测制度经验,在我国学生体质健康监测制度中引入市场机制,发挥第三方机构在学生体质健康监测中的积极作用,对指导和推动我国学生体质健康监测制度的市场化改革具有重要的引领作用. 相似文献
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本文在搜集整理兴义民族师范学院 2017 级学生三年体质健康动态变化的基础上,采用随机抽样法抽取兴义民族师范学院体育学院大一到大三 1 003 名学生进行问卷调查。结果发现三年间学生体质健康及格率逐年下降,学生基本了解体质健康比例为 74.48%~92.52%,学生愿意提高体质比例为 68.3%~85.54%,19.24% 的学生有自己的锻炼计划,60.52% 的学生会晚睡,53.14% 的学生每一周吃 5~7 次早餐,说明兴义民族师范学院学生体质健康逐年下降,学生体质健康的知晓、态度需要提升,体质健康行为需要强化,与此同时应根据不同的年级针对性采用体质健康教育措施,提升学生体质健康水平。 相似文献
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为全面准确地了解四川农业大学学生体质健康状况,探索和总结在实施新《国家学生体质健康标准》过程中存在的问题,本文根据2011年四川农业大学学生体质健康测试数据并比对2008—2010年测试情况,对大学生的体质健康状况进行分析,寻找学生体质与健康变化规律,并提出进一步增强学生体质的建议,为落实好《国家学生体质健康标准》的实施工作,有效地改善四川农业大学学生体质健康水平提供重要参考。 相似文献
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对辽宁科技大学实施《学生体质健康标准》测试现状进行分析,结果表明:《学生体质健康标准》实施四年来,学生体质健康水平逐年提高;学生在校四年间体质健康状况呈波浪式发展;体育课教学对学生的健康水平有积极影响;对《学生体质健康标准》测试结果的利用上有待于进一步提高;提出了加强《学生体质健康标准》测试工作的措施。 相似文献
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大量研究资料表明,我国学生体质健康呈逐年下降趋势,基于休闲体育、“互联网+”的时代背景。本文将休闲体育与学生体质健康相结合进行研究,旨在增强我国学生体质健康,促进休闲体育在提升学生体质健康研究中的应用,为提升学生体质健康提供参考。 相似文献
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当前,高职学生身体处于亚健康,体质水平不合格者愈发增多,学生体质情况堪忧。新时期,高职院校必须要主动贯彻2014年新修订的《国家学生体质健康标准》的精神和相关要求,完善学生体质健康测试,引导学生进行体育锻炼。本文主要对我国《国家学生体质健康标准》进行了解读,分析了当前高职院校学生体质健康现状,提出了提升高职学生体质水平的具体对策。 相似文献
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对湖北教育学院部分学生实施《体质健康标准》测评。以学生的身体形态，机能和素质等三方面的测评得分及成绩分布进行分析，得出湖北教育学院学生体质的总体水平处于较好水平，身体素质中呼吸系统机能及爆发力成绩达到“合格”，这与学生体育锻炼程度有紧密的关系。建议学生加强体育锻炼，重视健康的重要性。 相似文献
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《大学生体质健康标准》测试管理系统的研制 总被引：2，自引：0，他引：2
依据《学生体质健康标准》试行方案,结合教师对学生进行指标测试及体质健康评价的要求,应用计算机及网络技术,基于Internet/Intranet,并依托校园网,开发运行了《大学生体质健康标准》测试管理系统。具体阐述了系统的设计目标、方案、性能及特点,为完成大学生体质健康评定、积累测试资料,提供了简单、实用的操作平台;实现了校内各有关办公系统间数据传输与共享,降低了数据采集成本;将与全国学生体质健康网络工作和国民体质监测工作有机结合起来,对进一步推动全民健身计划的实施起着重要作用。 相似文献
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王如明 《体育科技文献通报》2007,15(10):94-96
通过对高职院校《学生体质健康标准》的具体操作实施、测试结果进行统计分析，探究《学生体质健康标准》在制定和测试中存在的问题并提出建议。 相似文献
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沈伟文 《体育科技文献通报》2008,16(10):115-117
通过文献资料、实验法对《国家体育锻炼标准》、《学生体质健康标准》和《国家学生体质健康标准》对比分析,结果显示：《国家学生体质健康标准》在测试内容的设置、权重比例的分配以及结合体育教学指导纲要基本目标等方面更加科学合理,对大学生提高和认识自身体质健康状况起到一定的促进和激励作用。 相似文献
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朱俊荣 《体育科技文献通报》2010,18(5):82-83,92
本文就我院近几年来推行《学生体质健康标准》的情况进行全面调查研究,分析我院大学生的体质健康现状,与全国大学生进行纵向对比,与重庆市普通高校大学生进行横向对比,找出我院大学生在身体形态、身体机能、身体素质各方面的差距,为进一步深化高校体育教学改革,改善我院大学生体质健康水平提供科学参考。 相似文献
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大众锻炼标准对体育教育专业学生健康体适能的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
抽取湖南科技大学体育学院2005级体育教育专业20名学生,并对其进行大众锻炼标准（4-6级）锻炼前后体适能各项指标测试。结果表明：大众锻炼标准对提高大学生心肺适能、肌肉力量和肌力耐力、体脂成分、柔韧性及心理健康有积极影响,对提高健康体适能水平具有显著的效果。 相似文献
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文章运用文献资料研究方法,对2005年学生体质与健康报告中19-22岁学生的体质调研结果以及一些院校在《国家学生体质健康标准》检测结果中不及格率进行分析,同时,又查阅了政府在大学招生方面出台的一些政策法规,发现在大学生中体质弱势学生数量之大,且增长速度之快这一现象令人担忧。通过分析,以期相关部门能对这一现象给予重视,同时,也为体质弱势学生在增强体质方面提出建议。 相似文献
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本研究通过对大学生进行《国家学生体质健康标准》的测试成绩按BMI指数分组,分析BMI对学生体质的影响。为高校体育教育提高理论依据,从而使教师对BMI指数有正确的认识,并指导学生通过科学的锻炼身体,提高学生的自身体质。 相似文献
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通过对池州学院普通系科（除体育系）学生身体形态、机能、素质三方面测试,旨在了解和掌握池州学院学生的体质健康状况及发展规律,获取有关其体质健康水平的各种反馈信息,找出影响学生体质健康新的影响因素,促进学生参与运动。 相似文献