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《中学生读写(初中)》2007,(4):20-22
一首著名的校园歌曲中有这样一段歌词：
洁白的雪花飞满天．白雪覆盖着我的校园。漫步走在这小路上，留下脚印一串串，有的直．有的弯．有的深呀有的浅。朋友啊想想看，道路该怎样走．洁白如雪的大地上，该怎样留下脚印一串串…… 相似文献
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周晓雪 《小学生导刊(中年级)》2010,(Z1)
早上吃面条时,姑姑叫我把冰箱里的剁辣椒拿出来。我拿出装剁辣椒的玻璃瓶,拧开盖子,将辣椒倒到一个小碗里。瓶子里有辣椒水,放在冰箱里好久了,怎么没结冰呢?我好奇地问。 相似文献
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《学语文(初中版)》2004,(7):124-128
甘肃敦煌月牙泉附近的沙漠里，有座鸣沙山，山上的沙子会“唱歌”。要是你从鸣沙山丘顶顺着背风坡滑下去．身后就会传出阵阵乐声，欢送你下山。在干燥晴朗的天气里，从雪丘的背风坡上滑下去．也会产生同样的音乐．有的如行云流水，有的如松涛飞瀑．有的如诉如泣．有的叮叮咚咚。尽管鸣雪的音乐不如演奏家演奏音乐作品时那样优美悦耳．却也是千奇百怪。 相似文献
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汪雨祺 《小星星(作文100分)》2009,(7):44-46
从幼儿园到小学，我们有过很多个同桌，有的如兄弟姐妹，有乐同享，有难同当。有的如冤家，横挑鼻子竖挑眼，有他没我，有我没他。然而，随着时间的流逝，再甜蜜的同桌情也会冲淡，再纠结的同桌恨也终将平息，留下来的记忆在哪里？在脑海里，也在这里。 相似文献
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谢小玉 《中国教育研究与创新》2005,2(6):106-107
当今教育教学的大多数课堂管理是很规范的，学校教学工作能有序地正常地进行．也确保了教学质量的稳定提高。但也有极少部分课堂．很不尽人意——学生太贪玩了，什么样的怪事都有可能出现，如读书没有课本、作业本：上课不是讲话，就是搞小动作；有的目中无人，在课堂上走来走去。老师苦口婆心的诱导左耳进右耳出。为什么？因为学生的心理底线是我不管怎么搞，我是接受义务教育阶段，老师不能也不敢骂我、打我．再严重也不会开除我，所以我在学校爱怎么搞就怎么搞，老师奈何不了。为此，有的老师，被学生的所作所为气得吐血。 相似文献
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冯渊 《中学语文(读写新空间)》2007,(3):3-6
目前．按照新课程标准编写的教材已经有五套，有的按主题组建单元（如鲁教版、苏教版），有的按体和学史的发展顺序组建单元（如人教版、粤教版），有的兼顾体、主题（如语版）。五个版本的教材，从必修一到必修五．五册内部都采取同一标准。编写思路各有干秋．但哪种编排方式有利于促进语学科的学科体系建构．哪种编排方式更适合教学实际，还有待于教学实践的检验。[第一段] 相似文献
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大凡一篇记叙文，结构上都有一条明晰的线索。有的文章是以事为线索，如《夜走灵官峡》一文，以“我”的见闻感受为线索；有的文章是以物为线索，如《小麻雀》一文，以小麻雀为线索；有的文章是以景为线索，如《海滨仲夏夜》一文，以夕阳落山不久──月到中天这段时间的光彩和色彩的变化为线索；有的文章是以情为线索，如《荔枝蜜》一文，以“我”对小蜜蜂的感情变化为线索。 线索，有的文章中又有明线、暗线之分。如《藤野先生》一文的明线是鲁迅先生与藤野先生的相识、相处、相别、怀念，暗线则是鲁迅先生崇高的爱国主义思想感情。又如《… 相似文献
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略谈大学生的挫折反应扬州大学税务学院闻林毓行为鼻常是一部分大学生受挫后直接反应方式。校园里常见的有：１．直接攻击。如与产生矛盾的对方吵架、斗殴。２．转向攻击。如迁怒于第三者，毁坏集体或他人的财物以出气，有的甚至转向攻击自己，自伤或自杀。３．冷漠。有的... 相似文献
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傅望华 《全国优秀作文选(高中)》2002,(4)
爱心，与生命相生相伴；爱心，与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风；有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负担是无奈……有的渴望拥有；有的坦然享用；有的默默回报；有的无私奉献；为他人、为社会、为自然……请以“爱心”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟。[作文题]情系渡船有人说，爱心如阳光似春风，有人说，爱心是压力是动力。有的渴望拥有爱心，有的坦然享用爱心。我觉得，默默回报更是一种可贵的爱心。我家附近有一条大河，我小时候每天上学放学都要过这条河，当时还没有建桥，只能靠渡船过河。河上有两艘渡船，… 相似文献
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一、为什么同一人物的名字有不同写法？按照国际惯例．翻译外国人名一般采用音译法。这是因为人名的本意往往难以考查，有些虽然可以推究本意．但意译的结果反而不像人名，如雨果《巴黎圣母院》中的加西莫多，如果意译的话．就是“复活节后第一个星期日”。由于汉语中存在大量的同音字．所以音译后同一个名字经常有不同的写法，如高尔基《母亲》中的主人公，有的译为“尼洛夫娜”，有的译为“尼落夫娜”。 相似文献
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杨红樱阿姨:您好!我第一次看到了您的书,就津津有味地看起来。我真是入了迷,书中有许多好词佳句,使我恍如身临其境。当马小跳成功地成立一个“跳跳电视台”时,我很激动,也为他们高兴。可当我看到三个二年级小学生给小猫灌进辣椒水时,我十分同情那只小猫,眼泪在眼眶里直打转。 相似文献