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高校教育评估是高等教育质量保障体系的重要方面。重视教育评估，研究教育评估已成为世界教育管理普遍而一致的要求。世界上的发达国家都非常重视教育评估尤其是高等教育评估工作。自20世纪80年代开始兴起的我国高校教育评估近年来有了很大发展，无论在理论研究方面，还是在实践探索活动方面都积累了丰富经验，取得了丰硕成果。但当前高等教育飞速发展的新形势下， 相似文献
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军事高等工程教育是军队高等教育的重要组成部分。研究军事高等工程教育的性质、任务、特点和规律，对于军事高等工程教育的准确定位，深化教育教学改革，培养高素质的军事工程技术人才和推动军事教育理论的研究，具有十分重要的意义。本文试就军事高等工程教育的性质、特点和基本规律谈些不成熟的意见。一、军事高等工程教育的性质与任务军事高等工程教育是军队院校教育的重要组成部分，从本质上讲，是高等工程教育与军事职业教育相结合的高等教育。因此，我们将军事高等工程教育的性质表述为：高等教育的通识教育、高等工程专业教育与军官… 相似文献
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关于合作教育的现实作用和积极影响 总被引：5，自引：0，他引：5
刘华东 《清华大学教育研究》2004,25(2):94-98
合作教育是把课堂教学与工作实践相结合的一种新的教育模式。它充分地利用学校和社会现场两种环境、两种资源，对大学生的知识、能力和素质培养起着重要的作用。合作教育对于当前我国高等教育发展面临的问题，如高等工程教育质量问题、就业问题以及贫困学生就学问题，起着积极的作用和影响。 相似文献
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高等工程教育在我国的高等教育中占有重要的位置。在21世纪，高校高等工程教育要办出特色，则面临着新的挑战。高校必须在思想上认为上认清高等工程教育的地位与作用；在教学计划整体优化方面加强工程师的基本训练，并正确处理好三大关系；在深化教改方面应探索办学的新路子，突出应用性、实践性和针对性。 相似文献
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国外高等工程教育的改革动态及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
简要阐述了工程教育产生的背景、重要发展阶段以及当前的主要格局,研究认为当前国外高等工程教育正朝着树立大工程观、回归工程实践、加强国际互认体系建设等方向发展,并提出了对我国高等工程教育发展的几点启示。 相似文献
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连建华 《濮阳教育学院学报》2003,16(1):33-35
发展高等职业技术教育，是提高劳动素质和培养专门人才的重要工程，其核心部分是教育内涵的改革。我国的高等教育正逐步同世界高等教育相融合，学术教育、工程教育和技术教育已构成我国高等教育的基本框架。当前需尽快发展、完善高等职业技术教育体系。 相似文献
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工程的学科性决定了工程实践是高等工程教育的基石。当前,高等工程教育改革的普遍趋势就是回归工程实践。国外国内"回归工程实践"的背景、目的不尽相同,但本质上是强调工程教育应回归教学、回归人的全面自由发展。在我国,省属工科院校是这类改革的重点。应对教育观念、师资队伍建设、课程建设、实训基地建设、教学过程与管理方面的问题,省属工科院校必须坚持内涵式发展,着力破除工程教学中的体制机制障碍,构建符合教育规律的高等工程教育。 相似文献
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工程教育是一种以科学技术为基础的,培养工程人才的一种专门教育,其最终的目标就是培养合格的工程师。高等工程教育是高等教育的重要组成部分,是我国高等学校所注重的高等教育之一,也是教育界和工程界人士所关注的热点。一我国高等工程教育发展的背景1我国处于工业化中期目前,我国各个地区的工业发展情况各不相同,但从各种数据和研究来看我国工业正处于工业的中期,这个阶段不可逾越,今后很长的一段时间还是实现工业化。这样的历史阶段就决定了中国工程人才需求的结构和特点。 相似文献
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国外高等旅游教育实践教学模式的特征与借鉴 总被引：4，自引：0，他引：4
加强对实践教学模式的研究与探索是提高旅游高等教育质量,增强人才培养成效的重要途径。发达国家的著名高等旅游院校在长期发展和实践过程中,逐渐形成的各具特色的本科实践教学模式。他们在办学宗旨、培养目标、课程设置和教学方法等方面的特质和成功经验,为我国旅游教育本科层面的实践教学发展提供了有意义的借鉴和参考。 相似文献
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实践教育：提高高等教育质量的重要举措 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来随着时代发展,社会不断变化,对人才的要求也发生明显的变化。教育领域面对这种变化也表现出新的趋势。世界高等教育的发展更加重视“从技能向能力”的转变,我国教育的国家目标也提出全面实施“能力发展”战略。发展能力已经成为高等教育最为重要的培养目标。在这样的背景下,高等教育领域对实践教育的重视不断加强。文章从实践教育的历史渊源和内涵入手,从时代的要求、国家人才战略和人才自身成长的角度论述了加强实践教育是提高高等教育质量的必要措施。 相似文献
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高等工程教育实践教学体系的改革 总被引：31，自引：21，他引：31
阐述了实践教学对中国高等教育改革与发展的作用和意义，分析了国内外高等工程实践教学改革研究的概况、水平及发展趋势，提出了要解决的问题，并对研究内容、研究方法作了详细的论述。文章着重强调高等工程实践教学改革必须以培养创新复合型人才为前提和依据，井对如何构建科学合理的实践教学体系、营造工程环境、培养高质量高素质的创新型人才进行了研究和探讨。 相似文献
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高等工程教育专业认证研究综述 总被引：14，自引：2，他引：14
本文在国内外文献的基础上，对高等工程教育专业认证的相关概念进行了界定，分析了当前国内外研究的现状和特点，并指出我国当前对高等工程教育专业认证的研究还十分不足，主要表现是研究人员和专题研究的数量不多，文献资料基本以编译、介绍为主，缺乏有深度的理论探讨。因此，我国亟待深入开展这一课题的研究，以推进我国高等工程教育专业认证工作的具体实施。 相似文献
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2013 年6 月,中国加入《华盛顿协议》,成为我国高等教育新一轮发展的契机,扩大工科
专业认证范围,努力提高高等工程教育人才培养质量。本文主要从我国高等工程教育的规模、培养
目标和课程设置等方面归纳了我国高等工程教育的现状,指出了高等工程教育在培养目标、课程设
置、师资队伍、学生的学习以及“政产学研用”协同创新方面存在的问题,最后,就如何提高我国高等
工程教育质量提出几点建议。 相似文献
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大学生社会实践活动是指按照高等教育培养目标的要求对在校大学生进行的有组织、有计划、有目的深入实际、深入群众，依靠社会力量完成的一种进行思想政治教育、培养综合素质的教育活动。在新形势下，社会实践作为高等教育的一个重要环节，在提高大学生综合素质方面起到了其他教育形式不可代替的重要作用。社会实践不仅为大学生思考问题找到扎扎实实的立足点，也为他们的知识才能找到实实在在的用武之地。 一、社会实践教育的意义 首先，社会实践是贯彻党的教育方针实现培养目标的重要手段。高等院校的根本任务是为国家培养德、智、体全面发… 相似文献
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高职教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,是以使学生具备从事社会某一具体职业或岗位工作所必须的专业技能为目标,培养具有必要理论知识和较强实践能力的高等应用型专门人才。 相似文献