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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(4)
周末,老师给我们留了一篇作文,让我们写写看到的秋天。我想啊,想啊,不知道从哪儿下笔。于是就跑去问妈妈。妈妈说:“明天我还是带你到公园去找找秋天吧。”我高兴得跳起来说:“一言为定!” 相似文献
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星竹 《小作家选刊(小学)》2005,(9)
在美国的早期教育中,许多小学里的老师都会实行一种做法,那就是在黑板上写上三个字“我不能”。写完这三个字,老师会回过头去问孩子们:“我们怎么办?”这时所有的孩子都会齐声回答“把不字去掉!”于是,老师将“不”字擦掉了。黑板上只剩下了一个“我能”。我能什么,是什么都能,没有“不”字。没有不能。我都能,这就是美国人的意识。于是,一个强大的信念便深深地扎根在孩子们的心中——“我能”。 相似文献
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何倩怡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
今天下午第三节课,老师对我们说:“这节课,我们到操场上去上课外活动课。”我们听了可高兴啦!这次老师让我们进行跳绳接力比赛。首先,我们听老师讲游戏规则,然后我们分成四个小组,看哪组同学跳得又好又快。游戏开始了,我和同学们又紧张又兴奋。每组同学都在为进入比赛的同学呐喊加油,谁也不让谁。比赛的同学都用尽全身的力气不断地跳着。下一个就到我了,我感到自己的心跳得很厉害,手心也冒汗。我怕自己跳得不好,给自己组丢脸。于是,我想退出比赛。老师知道了,对我说:“不要怕,你一定可以跳过去的。”老师还让同学们给我打气加油。在同学们和… 相似文献
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凌意虹 《中小学作文教学(小学版)》2006,(3)
下午第三节课是活动课,我们几个女同学正坐在草地上玩。这时管花草的阿姨朝我们走来,笑着对我们说:“你们在这里玩,把地毯草里的杂草拔掉吧!”我们很乐意。于是边玩边拔草,嘴里还轻轻地唱着歌。说说笑笑,不一会儿,就拔了不少杂草。这时,一位男同学偷偷跑过来,拿走了我的鞋子。我看见了,就去追他要鞋子。可是追来追去,怎么也追不上。我有点火了,找来一个小石头,用力地向他打去,只听“啪”的一声,小石头打在老师办公室的玻璃上。有位老师突然惊叫起来,我们几位同学都吓呆了。老师把我叫过去,我低着头,悔恨的泪水从眼里流出来。我向老师承认了… 相似文献
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在日常生活中,我们常遇见这种现象:幼儿间喜欢互赠东西(尤其是大班幼儿),如图书、玩具、彩色笔等物,可隔段时间又去讨回。于是便常听见幼儿向老师报告:“老师,某某小朋友拿了我的彩笔不还给我。”“老师,某某小朋友把我的图书拿回家去不还给我”等。而某某小朋友却说:“他自己说要送给我的!” 相似文献
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小乖上幼儿园的第一个教师节去,都觉得应该送老师礼物。于是,我们一些家长在QQ群里讨论来讨论我去买了张500元的礼品卡,早上交给奶奶,让奶奶送孩子去幼儿园时送给老师。 相似文献
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王芳 《中小学作文教学(小学版)》2002,(12)
升入五年级,班主任换成了董老师,她要求我们不论早自习还是晚自习,不得喧哗嬉闹,要在教室里安安静静地学习;讲台上还要有一个同学来看着,等于是个“小老师”吧。老师还下了一道“口谕”:谁第一个到校,谁就可以做“小老师”,坐在那“龙椅”上行使职权。我性格内向,一向胆小怕事,唯唯诺诺惯了,天生就没有管人的本领。我从来没有早到过,就是因为怕上台管别人。有一天吃完晚饭不久,我一看钟,糟了!该上晚自习了,于是就慌慌张张地背着书包去上学。来到学校一看,发现教室里已经亮灯了,我想,大伙儿肯定都来了。可是当我推开教室门一看,发现里面一个人也没有。我非常吃惊,走到自己的坐位上坐下,这 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2004,(6)
悄悄话姐姐: 我是一名中学生,我并不讨厌学习,也很想把成绩提高。可是不管我怎么努力,学习成绩总是上不去。老师说是我的学习方法不正确,于是我就去改,可结果 相似文献
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曹祥聪 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(6)
新学期的第一天,我们都非常兴奋。中午放学时,老师告诉我们:“下午学校要举行一次除草活动。”安排好要带的工具后,我们就秩序井然地走出了教室。吃过午饭,我就拿着铲子早早地来到了学校。走进班级,只见教室里异常安静,似乎一根针掉到地上的声音也能听到。我坐在位子上做作业,同学们也都在座位上等待老师的到来。过了一会儿,老师来了,微笑着对我们说:“请同学们带着工具去大操场除草。”于是,我们排着整齐的队伍来到教学楼东边的操场上。只见大操场上长满了茂密的野草,经过一个暑假的风雨,有的地方的草竟长了一尺多高。分配好每组的任务,我… 相似文献