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近几年来,随着社会经济的发展,大学生创业越来越受到社会的关注,财务管理在其创业过程中起到至关重要的作用,但也往往被年轻创业者忽视。对于年轻的大学生创业者而言,创业过程中遇到的融资、会计信息记录、企业现金周转、自身财务管理素养以及外部环境影响等问题尤为突出。 相似文献
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大学生创业融资难仍然是影响大学生创业积极性的主要因素之一,这个问题的存在既有政府和社会方面的原因,也有高校和大学生创业者自身的原因.为了使大学生创业者能够获得更多的资金支持,政府应加大创业资金扶持政策的宣传和执行力度,简化大学生创业融资手续,完善政策落实监管措施;社会各界应形成合力,引入欧美国家采用的商业保险机制,建立大学生创业融资服务网络,共同化解大学生创业融资难题;高校应参照教育部印发的《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》文件精神开设创业融资专题培训课程;大学生创业者应自觉努力提升自身创业融资技能. 相似文献
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大学生创业热的冷思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了我国大学生创业热潮背后学生自身知识、经验和能力欠缺、社会创业环境没有形成等种种对创业不利的因素，提出大学生创业还需要加强自身知识、能力训练，增加经验积累，社会相关各方也应给予大学生创业者更实际的支持和帮助。 相似文献
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创业教育仍需加强——访清华大学中国创业研究中心副主任高建 总被引：1，自引：0，他引：1
记者近些年，出现了一些大学生创业成功的例子，这大大激发了众多大学生的创业热情。“学生富翁”成为大学生心目中的偶像之一。如何评价这样的现象昵’高建：大家经常能听到许多创业者声称．要做中国的比尔一盖茂，要做李嘉诚一创业是一种台理的致富途径，因而也就成为许多人包括大学生追求的目标．成功的创业者成为人们崇敬的对象．享有较高的社会声望。这 相似文献
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创业意识是创业者应具备的职业素养,也是即将踏上职场的大学生应具备的素养,创业意识的养成是一个长期的复杂过程。大学生创业意识教育不应该只局限于课堂教学,局限于个别学生,而应成为培养大学生综合素质的一部分。本文通过对大学生的创业意识进行实践探索,提出创业意识实践教育途径的基本构想。通过对创业教育重要内容之一——创业意识的影响因素及其困难,对当今高校创业意识教育提出建设性意见。 相似文献
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解析大学生校园创业与社会创业的错位与对接 总被引：1，自引：0，他引：1
目前大多数大学生创业者只是把校园创业看作是一种尝试,究其原因是在校大学生经验不足,受环境因素的阻碍以及缺乏清晰长远的规划。本文提出要实现校园创业和社会创业的对接,就要从学生自身、学校、政府和社会组织这四个层面共同努力,形成一个良性循环的联动机制。 相似文献
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在国家优惠政策的支持下,大学生自主创业不仅能适应社会需求,为国家和社会减轻负担,也能通过个人努力实现自身价值。自主创业对于当代大学生而言,正确定位、寻找创业突破口、积累成功经验的意义非凡,这就要求创业者必须具备良好的创业素质与创业能力,才能顺利实现创业梦想。 相似文献
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培养大学生创业素养管见 总被引：1，自引：0，他引：1
创业素养是创业素质与修养的内在统一。创业素养包括洞察社会需要、开拓创新的能力及有利于创业成功的人文素养、应变素养和坚韧不拔的精神。我国传统教育不利于培养大学生创业素养有深层次的历史、现实原因及教育发展自身条件的限制。我们主张在校大学生应努力加强创业素养的培养，而不是主张让他们去办公司。社会主义市场经济的条件下，不利于培养大学生创业素养的社会因素正在逐步消除，要培养大学生的创业素养，最迫切的任务就是改革传统的知识教育体系和人才培养模式。 创业素养的培养是一个系统工程，国家有关部门从宏观上创造有利… 相似文献
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利用学生社团培养大学生创业能力的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
一、培养大学生创业能力的现实意义 创业能力是创业素养的外化,是创业者综合利用内外条件使创业行动产生理想的创业成果的水平。创业素养包括在某一领域发现重大的社会需要的洞察能力,把握、分析、解决关键问题的开拓创新能力,形成坚强的创业团队的人文素养,把握机遇适应环境的应变素养,百折不挠、坚韧不拔的心理素质等。加强学生特别是大学生的创业能 相似文献
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何雅 《思想理论教育(上半月综合版)》2003,(9):11-14
联合国教科文组织在“面向21世纪教育国际研讨会”上提出了学习的“第三本护照”,即创业能力的问题,要求把创业能力提高到与学术性和职业教育同等重要的地位。然而,在青年学子澎湃的创业激情与大多数创业者“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的创业历程的严峻对比中,我们不禁要深深地发问:创业,年轻的大学生你准备好了吗?社会,你准备好接纳青年创业者了吗?学校,你能为青年学子做得更多吗? 相似文献
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"大众创业、万众创新"背景下,大学生创业已成为"创意——创新——创业"的主力军和重要组成部分.近年来,虽然创业环境不断改善,投身于自主创业人数也急剧增加,但其失败率居高不下已成为社会普遍关注和困扰创业者的关键问题.大学生作为特殊的创业群体,创业成败既受到一般创业者影响因素影响又具备其自身特点.文章以企业生命周期理论和产品生命周期理论为指导,在剖析大学生自主创业失效的影响因素基础上,运用鱼刺图法整理出大学生创业失效的影响因素,进而提出提升大学生创业能力的方法与对策,为大学生自主创业减少失败提供一种新思路. 相似文献
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随着我国电子商务的快速发展,许多大学生将电子商务作为个人创业的首选商业模式。在新形势下,加强大学生电子商务创业教育,重点是要加强电子商务创业意识的普及化教育、创业技能的专业化教育和创业实战的个性化教育等"三化"教育;要尽快建立"互联网+电子商务创业创新教育"学习平台,创业者、学校、家庭、企业和社会之间的沟通平台,众扶平台等"三平台",构建学校、家庭和社会各方力量的立体生态帮扶教育系统。 相似文献
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创业意识是创业者应具备的职业素养,也是即将踏上职场的大学生应具备的素养。大学生创业意识教育不应该只局限于课堂教学,局限于个别学生,而应成为大学生综合素质之一。通过大学生的创业意识进行实践探索,提出了创业意识实践教育途径的基本构想。通过对创业教育重要内容之一——创业意识含义及重要性分析,对当今高校创业意识教育提出了建设性意见。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(11):13-15
众创时代下高校和社会都认识到大学生创业的重要性,同时高等院校也开始了对大学生公益创业素养教育的研究。大学生公益创业主要有非盈利组织模式、社会企业模式、"产学研"混合模式三种类型。目前,我国在大学生公益创业及教育上存在着一些客观的问题。鉴于此,通过对这些来源于政府、社会、高校等各个方面的问题进行分析,探求众创时代下促进大学生公益创业素养教育的重要策略。 相似文献
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创业意识是创业者应具备的职业素养,也是即将踏上职场的大学生应具备的素养.大学生创业意识教育不应该只局限于课堂教学,局限于个别学生,而应成为大学生综合素质之一.通过大学生的创业意识进行实践探索,提出了创业意识实践教育途径的基本构想.通过对创业教育重要内容之一——创业意识含义及重要性分析,对当今高校创业意识教育提出了建设性意见. 相似文献
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高校创业教育是着眼于学生创业意识和创业素养的教育,SYB项目的引进和推广有助于帮助大学生创业者确立正确的经营理念,基于Bb平台的网络教学作为一个全新的教学模式开创了新的教育与学习的环境。 相似文献
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何振华 《九江职业技术学院学报》2020,(1):51-53
大学生是最活跃的社会创业群体,但由于自身经验不足,大学生创业常要经受挫折的心灵熬煎,这严重阻碍了大学生继续创业的激情。因此,加强弱势大学生创业活动中挫折心理教育极为必要。弱势大学生创业挫折心理教育包括创业前、创业中和创业后的挫折心理教育。做好弱势大学生创业挫折心理教育,需要教育者、大学生、亲戚朋友和社会人士的共同努力。 相似文献