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相似文献
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1.
案例教学法作为企业经营管理教学中一个非常重要的教学方法,具有较强的实践性和启发性,因而可以广泛应用于本科市场营销的教学。本文分析了其在本科市场营销教学中的适用性,在此基础上进一步分析了课堂案例教学的组织方法与过程。在案例教学过程中应合理地选择课堂案例教学组织方法,实行参与式教学。最后,就完善市场营销中的案例教学改革提出了三点建议。  相似文献   

2.
案例教学是国际市场营销教学的行之有效的方法。在高校国际市场营销教学中采用案例教学法反映了中国加入WTO后的社会和经济发展的需求,也是高校培养高素质、国际化人才的必然要求。必须在实践中不断完善有关案例教学的理论探讨和研究工作,提高教学质量。  相似文献   

3.
李庚 《广西教育》2011,(24):71-73
高校市场营销案例教学具有重要作用。在市场营销案例教学法运用过程中,教师应当精选经典营销案例,充分开展课堂讨论,并做好案例分析总结和考核,以取得市场营销案例良好的教学效果。  相似文献   

4.
推动案例教学法在中职市场营销专业教学中有效运用,是现代职业教育高质量发展的内在要求及重要举措。案例教学法在中职市场营销专业教学中符合“中职市场营销专业学习者特征、社会对中职营销类人才培养要求、中职营销课程教材性质和内容特点”,具有较强的适应性。然而,在实际应用中依然存在“案例选择缺乏时效性与针对性、案例应用缺乏耦合性与统筹性”等诸多难点。基于对问题原因的深度剖析,提出了提高中职市场营销专业案例教学应用成效的策略:加强案例库建设,开发具有中职市场营销专业特色的案例库;师生协同选编案例,做好课前案例的整体设计;激发学生主体积极性,构建两种应用模式巧妙结合案例教学与讲授教学,旨在更具针对性地将案例教学法有效运用在中职市场营销专业中,以助力现代职业教育课堂教学的高质量发展。  相似文献   

5.
案例教学是培养市场营销专业学生的重要教学手段。本文对案例教学的特点进行了描述,阐释了目前市场营销案例教学中存在的问题,并给出了提升市场营销案例教学效果的对策。  相似文献   

6.
市场营销是一门实践性比较强的学科,在社会生活中的应用比较广,在这门学科教学中使用案例,可以更好地了解这门课程。在教学中增加案例,有利于学生对市场营销的了解,能够提高学生的实践能力和分析能力。所以市场营销教学中,案例教学是教师常用的教学方法,真正做到把理论联系实践,灵活运用知识。相较于传统教学方式,这样更适合时代发展。本文针对中职市场营销教学的特点,深入探讨案例教学在中职市场营销教学中的应用。  相似文献   

7.
陈丹 《天津电大学报》2010,14(1):27-29,36
案例教学是《市场营销学》课程中普遍采用的一种准实践性的教学方法,是增强《市场营销学》课程教学实践性的重要方式之一,而在案例教学的各个环节中,教学案例的选编尤为重要,作为有效开展案例教学的一个重要条件,直接影响着教学质量与效果。  相似文献   

8.
案例教学法是市场营销专业教学中最常用的教学方法之一。但在教学实践中,却存在对案例及案例教学法的内涵缺乏正确理解,案例重构忽视教学论理论,教学组织实施偏离案例教学法的轨道等问题,影响了案例教学法的应用效果。本文以专业教学论理论为依据,阐述了这些问题可能造成的后果,分析了其成因,旨在使教师正确使用案例教学法,更好地达成市场营销专业教学目标。  相似文献   

9.
市场营销作为一门应用性科学,具有很强的实践性和应用性。在市场营销教学过程中大力地引用案例可以激发学生的学习兴趣。提高其理论联系实际的分析能力。本文探讨了案例教学法在市场营销教学中的特点、影响因素并对如何提高案例分析教学的效果提出了建议。  相似文献   

10.
刘霞 《华章》2012,(17)
实践性是市场营销课程的主要特点之一,在中职市场营销的教学中,案例教学是实现其实践性教学的重要途径.本文从中职市场营销教学的特点出发,论述中职市场营销教学中案例教学法的意义,并通过具体案例论述了案例教学法的应用.  相似文献   

11.
蒋妮 《职教通讯》2011,(10):36-37
案例教学在市场营销教学中占据着不可比拟的重要性,它将理论与实践结合在一起,有利于学生对市场营销知识的深入学习。而对于教师来说,只要在教学中准备充分、灵活运用案例、重视学生的主体性,完善多元化、立体化的教学手段,一定会使市场营销教学更具成效,培养出优秀的市场营销人才。  相似文献   

12.
姚远 《现代企业教育》2010,(22):176-177
营销的教学和实践是密不可分的,因而采用案例教学法能很好的提升市场营销学的教学质量。本文从案例教学在市场营销教学中的意义出发,重点谈了如何在市场营销教学中应用案例教学法,包括案例教学法的应用原则以及应用步骤。  相似文献   

13.
市场营销课程的实践性极强,案例教学是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。本文在阐述市场营销案例教学概念、特点及作用的基础上,分析了市场营销学案例教学实践中存在的问题,并重点从案例选取、过程控制和师资与资源投入三方面进行了探讨,指出了提高市场营销案例教学效果的具体策略。  相似文献   

14.
从市场营销案例教学的目的、如何选择营销案例、案例分析的程序以及形式、教师在案例教学中所起到的作用、案例教学总结讲评中须注意的问题等几个方面,对如何在市场营销课程中组织实施案例教学进行探讨。  相似文献   

15.
邹建文 《时代教育》2009,(6):224-224
案例教学的实战性、启发性能够培养学生理论联系实际的能力使之成为中职市场营销教学中热门教学方法。本文从市场营销教学中运用案例教学的必要性谈起,探讨了案例教学法在中职院校市场营销教学中的应用。  相似文献   

16.
为了有效提高电大市场营销学案例教学水平,必须进一步认识案例教学在市场营销教学中的作用,正视市场营销案例教学中存在的问题,正确处理案例教学和课堂理论教学的关系,加快市场营销教学案例资源库建设,改革和完善现有教学评价体系。  相似文献   

17.
市场营销是一门实践性较强的应用性学科,案例教学法能够培养学生理论联系实际的能力,比较适合中职学生的现状,是市场营销教学热门方法之一.本文从市场营销教学中运用案例教学的必要性谈起,探讨案例教学法在中职院校市场营销教学中的应用.  相似文献   

18.
张小萍 《职教通讯》2012,(15):70-71
通过分析市场营销教学的特殊性和案例教学的特点,探讨了案例教学法在市场营销教学中的具体应用及注意事项,为在市场营销专业教学中培养学生的职业能力提供了参考。  相似文献   

19.
案例教学作为一种新的教学方法,有不可替代的优点。本文论述了在市场营销教学中开展案例教学的必要性,提出了在市场营销案例教学中应把握的环节和注意的问题。  相似文献   

20.
市场营销学是一门综合性学科,案例教学法在市场营销教学中起到了重要的作用,能够帮助学生更好的吸收知识,加强理论联系实际的能力。本文从案例教学法的特点、实施过程、实施中应当注意的问题三个方面进行了讨论,对案例教学法在市场营销教学中的运用进行了初步探讨。  相似文献   

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