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图书馆员与虚拟图书馆——Internet 总被引：5，自引：0，他引：5
文章较详细地论述了Internet作为虚拟图书馆所具有的特点和作用、图书馆员如何参与包括Internet资源在内的社会信息资源的管理,从而使图书馆员成为现代社会的信息领航员。 相似文献
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知识经济环境中图书馆员的信息素质探析 总被引：4，自引：0，他引：4
在知识经济时代，信息取代资本而成为社会的核心资源，有效的信息是竞争取胜的关键因素，作为社会信息资源基地的图书馆，要想为用户提供高质量的信息服务，就必须有高信息素质的图书馆员，本文就图书馆员应该具备的信息素质作了有益的探讨。 相似文献
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图书馆与网络信息资源 总被引：1，自引：0，他引：1
随着Ｉｎｔｅｒｎｅｔ技术的发展与普及,信息资源的获取趋于多地化。图书馆作为信息资源收集、整理、提供服务的部门受到很大的挑战。但是科学技术的发展,文献载体形式的变化不能成为图书馆消亡的理由,因为信息资源收集、科学整理是有效利用信息资源的先决条件。图书馆员必须转变观念,要有开拓精神,在充分发挥馆资源优势的同时,要发掘利用网络资源,并使两者有机结合,使图书馆充分发挥信息资源中心的功能,让图书馆员成为新一代的图书馆员－－信息中介。 相似文献
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信息化、网络化、数字化是新时期图书馆的主要特征,网络环境及网络通信技术给图书馆带来的变革,面对这种变革,图书馆员的角色定位有所转变即：馆员既是信息资源的建设者又是信息资源的管理专家,馆员既是信息资源的导航员又是信息系统的维护员,馆员既是信息用户的辅导员培训员又是馆藏的宣传员;同时对图书馆员的素质提出新的基本要求。 相似文献
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网络环境下图书馆员的信息素质 总被引：24，自引：2，他引：22
针对网络信息资源的特点，从信息意识、信息的阅读、检索、加工和服务能力等五个方面对图书馆员的信息素质进行了重新认识，提出了图书馆员应具备的能力要素及获取能力的方法。 相似文献
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关于导读工作与图书馆员角色的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
导读工作是图书馆员在明了读者阅读需求的基础上，将其需求便捷地导向所需文献及其内容，按社会需求有目的地主动影响和干预读者正确利用图书馆信息资源的活动。进入二十一世纪的图书馆员很需要重新审视导读工作和对自己的角色定位。 相似文献
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网络环境下高校图书馆馆员信息素质论 总被引：11，自引：1，他引：10
高校图书馆信息网络化对图书馆员提出了巨大的挑战，要求图书馆员必须具备相应的信息素质以适应信息社会的需求，更好的服务于社会。 相似文献
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在信息社会中,高校图书馆被严重地边缘化。免费电子资源和不计其数的信息渠道可能会在未来的某一天让纸质图书从地球上永远消失。高校图书馆员的服务媒介和服务方式正面临着巨大的危机和挑战。美国的两位图书馆专家斯蒂文.贝尔和约翰.尚克提出了一个能够拯救高校图书馆的新概念——混合型图书馆员。文章对混合型图书馆员这一概念产生的历史背景、发展现状、存在意义、培养方法进行了系统的梳理,同时也为中国高校图书馆的人才培养提出了新的设想。 相似文献
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随着社会信息化、网络化的发展,图书馆员信息素养日益成为影响图书馆服务质量的关键因素。阐述了信息素养的体系结构,分析了图书馆员信息素养教育的必要性和原则,提出了提高图书馆员信息素养的途径和方法。 相似文献
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在21世纪即将到来之际,知识经济悄然兴起,它对我们现有的生产方式、生活方式、思维方式,包括教育、经营管理乃至领导决策等活动,都将产生重大影响.图书馆作为社会文献信息资源的重要基地,在知识经济的影响下也将被赋予新的使命,新的经济时代对图书馆员提出了新的要求,图书馆员的职责也必将发生新的变化. 相似文献
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网络时代图书馆员社会信息能力初探 总被引：14，自引：1，他引：13
对网络时代图书馆员社会信息能力进行了初步的探讨，提出其社会信息能力由认知能力，获取能力，利用能力三部分组成，并论述了图书馆员信息能力的实现途径。 相似文献
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开放存取环境下我国图书馆发展路径研究 总被引：11，自引：0，他引：11
简要介绍了开放存取的产生背景、实现模式和特点,分析了开放存取对图书馆传统观念、信息资源建设、技术手段、服务方式以及图书馆员素质方面的影响,并探讨开放存取环境下图书馆的发展路径,提出图书馆要更新观念,有效地开发利用OA信息资源,开发和引进新的技术,创新图书馆服务,提高图书馆员的素质。 相似文献
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信息化社会中图书馆员的信息素质教育 总被引：30，自引：0，他引：30
在信息化社会中，社会、图书馆、个体发展的多方面要求，使图书馆员的信息素质教育成为必然。本文探讨了信息素质的涵义、图书馆员信息素质教育的内容、必要性和途径。 相似文献
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21世纪图书馆员的信息素养 总被引：1，自引：0，他引：1
唐韬智 《江苏省高等学校图书馆学报》2001,(4):57-58
章论述了社会信息化与图书馆员信息素养的关系、信息素养的内涵和内容以及提高图书馆员信息素养的途径。 相似文献
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李琪 《图书馆研究与工作》2004,(4):31-31,36
当今社会是一个科学技术高度发达的信息社会，在信息化社会中，社会、图书馆、个体发展的多方面要求，使图书馆员的信息素质培养、信息素质提升成为必然。文章探讨了信息素质的涵义、图书馆员信息素质培养的内容和途径。 相似文献
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新世纪图书馆员的定位 总被引：46，自引：1，他引：45
信息化社会提高了图书馆员的社会地位;知识经济为图书馆员的工作注入了新的活力;网络环境为图书馆员提供了施展才华的机会。在新世纪,图书馆员是信息馆员,是知识馆员,也是网络馆页。 相似文献
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随着计算机技术、现代通信技术的广泛应用,人们越来越重视信息技术对传统产业的改造以及对信息资源的开发和利用。图书馆要在网络大潮中求得可持续发展,离不开高素质的馆员。现代图书馆建设需要的是全面发展的职业化的新型图书馆员。提出新时期图书馆员应具备爱岗敬业、崇尚服务、开拓创新、团结协作等职业精神。通过对我国图书馆员职业现状的分析,提出图书馆员自我价值提升的策略。 相似文献
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图书馆是联系人类知识信息资源和有效利用资源的独特的组织,其主体要素是图书馆员。图书馆员能体现图书馆的整体精神风貌,是图书馆综合实力和核心竞争力的重要组成部分。通过分析图书馆员的不同特点和应具备的素养,对各层次的图书馆员进行类比。如何挖掘其潜能,利用与图书馆服务完美结合,更好地为读者服务,是目前图书馆领导者迫切需要解决的问题。图1。参考文献12。 相似文献