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提出数字时代高校图书馆用户教育面临着机遇和挑战,探讨了如何在用户教育观念、用户教育内容、用户教育形式、用户教育方法等方面进行创新。 相似文献
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我国高校数字图书馆用户信息素养教育 总被引：19，自引：0，他引：19
束漫 《图书馆理论与实践》2005,(6):71-73
介绍了国外关于用户信息素养教育的观点、标准和模块,提出了我国高校数字图书馆用户信息素养教育课程组的设计,并对开展用户教育可能遇到的困难及如何开展用户教育进行了探讨。 相似文献
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基于Web2.0的数字图书馆用户教育研究 总被引：5，自引：0，他引：5
对Web2.0环境下数字图书馆用户教育进行了分析,指出用户教育对象的广泛性,用户教育的个性化与即时性.教育方式的网络化、互动性,教育内容的自成长性.通过分析当前用户教育的实践与不足,提出了具有泛在学习特征的集成式用户教育模式,以供借鉴. 相似文献
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中美大学图书馆用户教育的发展研究 总被引：11，自引：5，他引：11
文章论述了图书馆用户教育的内涵及中美大学图书馆用户教育的发展历程，分析了网络时代对传统图书馆用户教育的挑战。通过对中美大学图书馆用户教育发展的比较研究，提出了网络时代大学图书馆用户教育新模式。 相似文献
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在分析图书馆开展用户教育意义的基础上,阐述了公共图书馆用户教育的主要内容,提出了加强公共图书馆用户教育的措施。 相似文献
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用户教育：档案馆自我宣传与用户拓展的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
该文论述了档案馆开展用户教育的必要性,介绍了用户教育的目的和内容,以及开展用户教育的方法和手段,指出用户教育是档案馆进行自我宣传,提高档案资源利用率的一种有效途径。 相似文献
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美国高校图书馆用户教育:现状与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
论文论述了美国大学图书馆用户教育的发展历程及网络环境下开展用户教育的内容及其具体做法，提出了网络时代我国大学图书馆用户教育的新模式。 相似文献
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本文通过对公共图书馆用户教育现状的考察,提出了做好公共图书馆用户教育应注意的四个方面:传统教育模式与网络教育相结合;等待用户的被动教育与走出去寻找用户的主动教育相结合;借鉴高校图书馆的教育方式与内容;广泛开展形式多样的教育活动。 相似文献
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高校图书馆对用户进行数字资源利用能力教育的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对新时期高校图书馆信息用户的特点以及开展用户数字资源利用能力教育的原则的解析,探讨了开展用户数字资源利用能力教育的内容和实施方式,为高校图书馆的用户教育工作提供了借鉴和帮助. 相似文献
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阐述了高职院校图书馆用户教育工作的重要性,对高职院校图书馆用户教育工作的现状进行分析,结合工作实际提出了改进高职院校图书馆用户教育的对策。 相似文献
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通过对天津某公共图书馆用户教育情况的调查,分析了问卷调查的结果,指出公共图书馆用户教育中存在的问题,并提出了公共图书馆用户教育的改进建议与措施. 相似文献
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试论终身学习与图书馆用户教育变革的互动关系 总被引：2，自引：0，他引：2
文章探讨了现代社会需要终身学习的原因及终身学习与图书馆用户教育的关系，阐述了图书馆用户教育的深远意义；探究了图书馆用户教育在推动终身学习方面的现存障碍，陈述了终身学习在图书馆用户教育中的实施策略。 相似文献
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随着中韩两国图书馆学界学术交流活动日益频繁和深化,图书馆学领域的合作研究和协作越来越多。在高校图书馆用户教育方面,两国各具特色。本文从中韩高校中各选取了四所有一定代表性的图书馆,从高校图书馆用户教育的内涵、发展史、课程设置、传统用户教育和网络用户教育等方面进行了分析和比较研究,并基于此预测了未来图书馆用户教育的发展趋势。 相似文献
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关于网络环境下高等师范院校图书馆用户教育的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了网络环境下高等师范院校图书馆用户教育面临的新情况,指出了用户教育中存在的主要问题,探讨了改革用户教育的措施。 相似文献
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用户教育：图书馆自我宣传与利用的有效途径 总被引：16，自引：0，他引：16
张文丽 《图书馆工作与研究》2001,(2):56-58
本文从图书馆发挥其社会教育职能的角度论述了开展用户教育的原因， 介绍了用户教育计划的目标和内容，以及开展用户教育的方法和手段， 指出用户教育是图书馆进行自我宣传，提高图书馆资源利用率的一种3有效途径。 相似文献