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如今,高中阶段的学生因为学习压力等等学习和生活中的因素,都不够重视可内外的阅读学习,致使阅读能力逐渐减退。而高中阶段的语文教学中的阅读部分却是平时学习的重点、难点,也是高考的必考点。在这样的环境下高中语文教师如何进行阅读教学,已是很多师生关注的问题。 相似文献
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美国教育家克莱贝德福德说：“你天天可以为学生上课。但是，如果你用激发好奇心来教他学习，他终生都会不断地学习。”兴趣，是学生学习心理中最活跃的因素。能否激发并发展学生的学习兴趣．是优化高中音乐课堂教学的前提 相似文献
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高中文言文课堂教学的低效现状是有目可睹的。一个教学效果好的教师比学校教育的其他任何可控因素更能强化学生的学习。教学的结果,成也老师,败也老师。老师作为影响高中文言文课堂教学有效性最重要的因素,教师的修养问题当然是重要的。教师建设是教育事业的根本。 相似文献
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升入高中以后．许多初中学习的成功者在一段时间后往往发现沦为高中学习的失败者．影响学生数学学习的因素固然很多,但其中最重要的不外两条：一是想学,二是会学即学习方法,要学好数学光想学是不够的,还要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能取得优异的成绩。 相似文献
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当前的课改形式下，我们和学生在平等互助的关系下进行学习，新教材为师生的发展提供了平台，教材不再是教育的目的和结果，是把教材作为可以利用的工具和手段，以媒介搭建起平等，民主、和谐的师生关系，在师生平等相等的情境中，师生共同面对的不仅是知识和教材，而是更为广泛的现实生活，学习主体地位的确立是对过教师的主导作用来实行的，教学中教师的激发作用和熏陶作用是学生主动学习的重要前提，因此教师的角色转换是关键，教师的角色改变了，学生的学习方式才能改变，进入高中以后，往往有不少同学不能适应教学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈，出现这样的情况，原因很多，但主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的，在此结合高中数学教学内容的特点，探究一下高中数学学习方法： 相似文献
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高中文科班常常被认为是学习积极性不高;甚至是学习成绩差的学生才学选择的。笔者作为一名高中文科班主任。对于高中文科班存在的管理问题有自己的认识和看法。根据自身从事高中文科班主任的管理经验．对于高中文科班主任如何管理好班级事务进行阐述。 相似文献
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教育必须以学生的发展为本,为此新课程倡导新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,因而转变教学方式便成了本次课程改革的显著特征;改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式,并充分利用多媒体技术开展高中美术学习,同时我们有必要加强教师的引导作用,通过发挥师生的互动效应等途径来完善我们的教学。学生的学习过程中,兴趣是首要因素,培养问题意识是关键,还应该关注学生的学习过程,及时给予指导。 相似文献
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进入高中以后，往往有不少同学不能适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈。出现这样的情况，原因很多．但主要是由于学生不了解高中数学教学与内容特点，自身学习方法又不太合适，从而在解决具体问题时产生了思维障碍。 相似文献
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作者针对高中体育合作学哥做了一些理论和实践的探讨,阿容主要包括体育教学中实施合作学习的意义、珥前教学中存在的问题,并对高中体育小组合作学习优化策略进行警介绍。 相似文献
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地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类与地理环境之间关系的科学。地理学研究的领域十分宽广,既涉及自然科学,又涉及社会科学。在高中自然地理中包含许多的数理化知识,这些数理化知识影响着高中自然地理学习,在高中自然地理学科的教学中,如果能巧用这些理科知识、方法和思维习惯去解决高中自然地理的某些问题,对学生理解地理知识,简化地理计算,证明地理规律有很大的帮助作用,会获得事半功倍的效果。下面分析数理化知识怎样影响自然地理的学习。 相似文献
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物体受力分析在高中物理教学中占着极其重要的位置，对学生们学好力学起着关键性的作用。因此,这就要求学生们能熟练地掌握物体受力方向分析的基本方法,这同时也是高中教学的重要任务之一。同学们进入高中阶段的学习后，第一种接触到的分析物理问题的基本方法就是物体受力分析的基本方法。 相似文献
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高中思想政治课教学倡导自主、合作、探究的学习方式是推进新课程改革的必然要求。问题是课堂教学活动的重要内容,是师生之间进行信息和情感交流的纽带,是开启学生智慧之门的钥匙。“提问艺术”的运用旨在通过学生的主动学习．以问题教学为切入。点,以创新思维为突破口,培养学生的问题意识和探索精神。 相似文献
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高中阶段的学习,在青少年的成长过程当中具有十分重要的地位。对科学文化知识的学习与掌握,是高中学习的重要内容。和初中相比较而言,高中的学科知识难度将大大增加,尤其是数、理、化这些理科课程,学生日复一日的接受新知识,大量练习习题,难免会产生效率低下的情况,只有培养学生对学习的兴趣,才能使学生的学习效率不断提高,从而提高教师教学质量。 相似文献
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初中数学毕竟简单许多．学生升人高中后能否适应高中数学的学习是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题。数学是一门基础学科,对于广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩。那么如何才能学好数学呢？ 相似文献
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对于高一新生来说．高中的学习和初中相比有着很大的不同,知识量增多,难度加大让很多学生疲于应对,语文这一学科在知识、思维、能力等各方面对学生的学习也提出了更高的要求。想让学生尽快适应高中的学习,初高中知识衔接就是一个必不可少的过程．在高一语文教学中我认为以下几个问题值得我们思考。 相似文献
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刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来．郁觉得高一物理难学．特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生更是使他们过早地失去学物理的兴趣．甚至打击他们的学习信心。如何搞好高初中物理教学的衔接．如何帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点．跨过“高台阶”．就成为高一物理教师的首要任务。本文试图从以下五个方面探讨高中新生在学习物理中存在的问题和可能的解决对策。 相似文献
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刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来？都觉得高一物理难学,特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生更是使他们过早地失去学物理的兴趣．甚至打击他们的学习信心。如何搞好高初中物理教学的衔接．如何帮助学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点．跨过“高台阶”．就成为高一物理教师的首要任务。本文试图从以下五个方面探讨高中新生在学习物理中存在的问题和可能的解决对策。 相似文献
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好多学生一到高中，学习兴趣就逐渐下降，甚至有的同学甚至放弃了对物理的学习。其主要原因在于高中阶段教学的主要精力都放在了升学应试的题海战术中，而忽视了学生学习兴趣的激发，结合自己多年的教学实践经验，笔者提出了以下几点看法； 相似文献