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1.
当人类历史的脚步迈入20世纪最后十年时,扭曲的“民族要独立”和“民族要统一”的思潮与实践竟成为当代国际关系中共处与对峙的两种现象,影响冲击着现今的国际社会,也必将影响21世纪世界民族的发展。从本质上看,上述两种思潮都是对列宁民族关系理论的歪曲,我们应采取客观态度认真分析和有效解决当今世界范围的民族问题及其发展趋势,正确认识和处理新世纪的民族关系现象和问题,对实现人类社会的持久和平与发展作出有益探索。 相似文献
2.
吴华清 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(18):31-35
甘泉外国语中学作为一所外国语学校,其校本德育的特色主要体现在实施“民族情怀,国际视野”的国际理解教育上。所谓“民族情怀”,就是要让学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,自尊自爱,自信自强,爱国爱民,自觉承担起中华民族伟大复兴的使命;“国际视野”就是要让学生学会用全球的眼光看世界,关注全球性问题, 相似文献
3.
唐翠萍 《北京教育学院学报》2013,27(4):22-27
认同和传承民族优秀传统文化是国际理解教育的重要组成部分,也是正确实施国际理解教育的前提和基础。在经济全球化时代,我们不仅要借鉴和吸收其他民族的优秀文明成果,更要注重传承和弘扬本民族优秀传统文化。本文在分析国际理解教育与传承优秀传统文化的关系的基础上,结合高中《思想政治(必修3)·文化生活》教材的内容,探讨在学科教学中传承民族优秀文化、渗透国际理解教育的方法和途径。 相似文献
4.
思想政治课开展民族团结教育的途径 总被引：2，自引：0，他引：2
《党和国家民族政策宣传教育提纲》指出：“和平、发展、合作是当今世界的主题,但国际敌对势力对我国实行西化和分化的政治图谋一刻也没有放松,与国内民族分裂势力遥相呼应,处心积虑地利用所谓民族、宗教、人权等问题。加紧对我进行渗透、分裂、破坏和颠覆活动。”2008年发生的西藏拉萨“3·14”事件和今年发生的新疆乌鲁木齐“7·5”事件中．国内民族分裂分子和国际敌对势力遥相呼应,利用民族和宗教问题．制造暴力事件．破坏民族团结和社会稳定的大好局面。这两次严重的打砸抢烧暴力犯罪事件给我们敲响了警钟——民族问题无小事．加强民族团结教育已经刻不容缓。 相似文献
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随着改革开放基本国策的逐步实施,30年来我国教育领域的国际合作与交流经历了一个从封闭、半封闭到全方位开放的历程。一、从封闭走向开放——教育国际合作与交流在思想观念上的转变1．“两个不怕”：打破中外教育交流的思想障碍1978年3月,邓小平在全国科学大会上深入阐述了教育对外交流的重要性。他说：“科学技术是人类共同创造的财富,任何一个民族、任何一个国家都需要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进科学技术……我们要积极开展国际学术交流活动,加强同世界各国科学界的友好往来和合作关系。” 相似文献
6.
陈国顺 《中小学教育与管理》2004,(5):8-8
21世纪是一个全球化知识经济的时代，尤其在中国加入“WTO”后，在经济上与国际接轨必然导致科技、教育与国际的接轨，又使我们面临新的挑战。要使我们在这场竞争立于不败之地，关键在于创新。正是在这个意义上，江泽民主席提出：创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 相似文献
7.
国际理解教育是指世界各国在国际社会组织的指导下,以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动.国际理解教育是培养青少年在对本民族文化认同的基础上,尊重、了解其他国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯,学会与其他国家、民族、地区人民平等交往.增进不同宗教信仰和文化背景的民族、国家、地区的人民之间的相互理解,“将事实上的相互依赖转化为有意识的团结互助”,促进整个人类及地球上各种生物与自然和睦相处,共同繁荣与发展为旨归的-种新型国际化教育. 相似文献
8.
本文主要探讨了比较教育研究国际视野和民族立场的关系问题.在全球化和本土化两大思潮博弈的背景下,这一问题渐渐凸显出来.我们认为,比较教育研究既要以国际视野为其研究的着眼点,强调以国际比较的视角研究和借鉴其他民族国家的教育,又要以民族立场作为其研究的立足点.一切研究都是为了本民族国家的教育实践,都要置于研究对象的传统文化语境下来进行.比较教育研究的国际视野和民族立场既对立又统一,它们是相反相成的两个概念. 相似文献
9.
中国少数民族法文化的保护力量是多方面的,这种保护既出自本国人民权利意识的觉醒,又有来自国外乃至国际民族权利保护机构力量的延伸。不管是依靠国内民众的支持还是国际力量的参与,在保护目的合理的情况下,我们都应设计出一些可行的途径,让我们在民族法文化保护的道路上少走弯路。 相似文献
10.
黄海基 《成都航空职业技术学院学报》2000,16(2):55-56
国与国之间的竞争,也包括制造业领域的竞争,一个没有制造能力的民族是没有希望的民族。我们把“全美制造业博览会”的情况介绍给大家,希望有助于各位了解当今国际制造业水平,及未来制造业的发展方向。 2000年3月13～16日在美国伊利诺伊州芝加哥市举行的“2000年全美制造业博览会”由全美制造商协会(NAM)主办,并得到30多个专业协会、工业团体以及业内刊物的认同与支持。同时入选美国商务部认证的“国际采购者项目(IBP)”,得到美国 相似文献