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1.
任勤 《达州职业技术学院学报》2006,(Z2)
效率与公平是人类社会经济发展所追求的两大目标。如何正确认识和处理新时期的效率与公平,对我国当前的社会主义现代化建设有着十分重要的意义。两者是对立统一的辩证关系,既互相矛盾又相互依存。"效率优先,兼顾公平"是我国社会主义初级阶段公平与效率关系的基本原则。 相似文献
2.
江波 《四川工程职业技术学院学报》2006,(2)
社会主义现代化建设的共同富裕要求公平与效率和谐统一,只有这样,才能既大力发展生产力,又达到共同富裕的目的。现阶段我国效率与公平的统一,具体表现为效率优先、兼顾公平,这既是对传统社会主义的公平观的继承和发展,更是从我国社会主义初级阶段的具体国情出发而做出的必要的也是必然的选择。 相似文献
3.
社会公平是构建社会主义和谐社会的一个重要问题.如果社会公平状况不好,就难以推进社会主义和谐社会的建设.然而,当前我国社会公平问题日益突出,这制约了和谐社会的构建.因此重视社会公平是当前工作的重点.应通过效率与公平的有机结合、调整和完善生产关系以及推进新农村建设来促进公平与和谐社会的实现. 相似文献
4.
"效率优先、兼顾公平"的原则是我国社会主义初级阶段制定和实施经济政策的重要原则.政治是经济的集中体现,效率优先和兼顾公平正是统一于建设有中国特色的社会主义民主政治实践之中的,这一原则是社会主义民主政治建设的体现和内在要求,对我国的民主政治建设具有重大的意义. 相似文献
5.
潘妤妤 《吕梁教育学院学报》2010,(1):37-38
构建社会主义和谐社会是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结,也是更好地推进我国经济社会发展的战略举措。构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义理论革命的重大理论创新,是发展和完善社会主义市场经济的重大举措,也是对公平与效率关系难题的历史性破解。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2017,(8)
效率与公平是法律在制定和实施过程中所必须要遵循的原则,能够为法律体系的科学构建、法律条款的具体落实和法律价值最大化的实现奠定良好基础。本文以效率与公平的法律价值为主要出发点,对基于公平与效率视角下的民商法、经济法价值进行简要探讨,在此基础上对基于公平与效率视角下的民商法与经济法价值取向进行着重分析,以期为相关研究人员提供一定的借鉴,从而更好地推动我国社会主义法律体系的科学建设。 相似文献
7.
周广喜 《重庆城市管理职业学院学报》2007,(2)
我国当前处于并将长期处于社会主义初级阶段,在这个阶段,构建社会主义和谐社会,面对当前存在的收入差距过大的问题,应该反思,发展需要稳定,稳定促进发展,我们在追求效率的前提下,要更加注重公平,缩小差距,对效率和公平的关系做出适时的调整,实现由"效率优先,兼顾公平"到"既重效率,又重公平"的转变。 相似文献
8.
在社会主义市场经济条件下建构公平观,必须坚持以马克思主义公平思想为理论基础：必须从社会主义初级阶段的实际出发,正确处理公平与效率的关系;必须为建设社会主义和谐社会服务。 相似文献
9.
梁燕玲 《西安欧亚学院学报》2005,3(3):1-4
从“认识论”与“政治论”两种典型的高等教育哲学观出发，探讨高等教育公平与效率问题的源起及其内在发展逻辑，揭示我国高等教育公平与效率问题的历史性、发展性及不平衡性，并从此视角，分析指出我国高等教育现代化的基本路径：一是应建构中国高等教育独立、自主、自由、创新的基本理念。二是保持公平与效率的适度张力。三是应及时提供适当的组织保证与体制供给。 相似文献
10.
杨艳春 《玉溪师范学院学报》2012,(1):34-39
公平与效率的矛盾是贯穿于社会基本矛盾体系之中,影响社会和谐发展的动力支点和内在要求;构建社会主义和谐社会要求我们既要把握公平与效率之间的矛盾张力,更要注重二者的辩证统一。公平与效率统一于人对自由、平等的价值追求与社会的和谐发展,最终统一于人的自由全面的发展;正确处理公平效率的矛盾是政府促进社会和谐的有效途径和经济社会民主发展的基本动力。 相似文献
11.
浅论教育经费的分配——从公平与效率的角度审视 总被引：3，自引：0，他引：3
徐玲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(1):10-14
笔者以“公平与效率”为主题 ,利用现有的数据分析了我国在三级教育经费分配上的现状 ,提出现阶段我国应采用“公平优先 ,兼顾效率”的原则来分配教育经费 ,在此基础上采取有效措施来加大义务教育的投入。 相似文献
12.
刘军 《兵团职工大学学报》2000,(3)
在知识经济初见端倪 ,我国社会主义市场经济体制日臻完善之际 ,高校人事分配制度改革在强化岗位聘任 ,实行全员聘任制的基础上 ,要充分体现“效率优先 ,兼顾公平 ,多劳多得 ,优绩优酬”的原则。 相似文献
13.
龚立新 《兵团职工大学学报》1999,(4)
邓小平收入分配思想的内容丰富,但概括起来说是一个“双论结构”,即可以全部包容在“收入差距论”和“共同富裕论”之中。“双论结构”所包含的思想,是我国现阶段解决公平与效率问题的理论均衡点。我国改革过程中出现的公平与效率的矛盾,不仅不是“双论结构”引发的,而且必须依靠“收入差距论”和“共同富裕论”这两大“理论阀门”的不断调节来解决。 相似文献
14.
从伦理学的视角,解析效率和公平的含义与伦理价值,阐述经济自由主义的效率优先论、国家干预主义的公平优先论、现代社会的效率与公平兼顾论等效率与公平观。根据我国体育资源配置的实质、方式及存在的低效率和不公平状况,对效率与公平观进行了伦理分析。处理效率与和公平问题是优化体育资源配置的关键,在体育资源配置中应以科学发展观为指导,坚持公平性原则,同时发挥市场作用,提高经济效率,优化体育资源配置。 相似文献
15.
石玉亭 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z1)
社会主义市场经济是社会主义与市场经济的有机结合 ,是实践的社会主义。从其内在的关系看 ,社会主义与市场经济是对立统一的关系 ,两者的矛盾性是社会主义发展的动力和源泉 ;两者的对立统一性 ,集中体现在社会主义公平与市场效率关系上。 相似文献
16.
公平与效率是人类追求的两大目标.中国共产党在各个历史时期都在为实现公平条件下的快速发展而奋斗.毛泽东确信经济效率与分配公平之间能够实现统一,这一思想在20世纪50-70年代造成了重大的实践后果;邓小平继承了马克思主义关于效率公平的基本观点,从社会制度的高度来认识效率与公平问题.在社会主义初级阶段,他强调效率已成为矛盾的主要方面,效率原则应该被奉为优先原则;当前时代发展凸现诸多的社会问题,从而使公平与效率问题成为一个理论聚焦点和必须加以认真对待的问题.同样,比较毛泽东和邓小平的公平效率观也具有深远的现实意义. 相似文献
17.
陈锦函 《湖北函授大学学报》2013,26(3):66-67
社会公平是社会主义和谐社会的重要特征和核心内容,是构建社会主义和谐社会的重要基础和保障。社会主义和谐社会中社会公平包括权利、机会、规则、分配等方面,政治与行政、经济、法律、文化与社会等层面。我国在某些方面存在一定程度的社会公平缺失问题。因而要统一思想,深化改革,加强监督,强化法治,维护和实现社会公平,促进社会主义和谐社会的构建。 相似文献
18.
论公平与效率同社会主义本质的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
“效率优先 ,兼顾公平”是社会主义市场经济体制中基本的分配原则。中国改革开放 2 0年来 ,实行了鼓励一部分人、一部分地区依靠诚实劳动和合法经营先富起来 ,从而带动和促进全体人民走向共同富裕的政策。当前 ,一部分人、一部分地区先富起来已是不争的现实 ,同时 ,部分社会成员收入差距拉大的矛盾日益加剧 ,带动和促进全体人民共同富裕的任务十分艰巨。在这种情况下 ,一些人开始怀疑“效率优先 ,兼顾公平”的分配原则 ,有的观点开始走向“效率优先 ,兼顾公平”的反面 ,更有甚者抽象地将公平视为决定效率的最高原则。本文试图从哲学的角度探… 相似文献
19.
在社会主义市场经济条件下,中国共产党在探索和实践中对效率和公平的认识经历了一个从"公平优先"———"效率优先,兼顾公平"———"更加强调公平"的发展阶段,特别是党的十七大报告中提出"初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平"的观点,体现了党对效率和公平关系的认识发展到了一个新阶段,对于从全局平衡社会总体利益格局、促进经济和社会协调发展有重大的指导意义。 相似文献
20.
党的十七大将分配领域的方针从“效率优先、兼顾公平”转变成“效率与公平并重”,提高了“公平”的地位。为了践行“效率与公平并重”的收入分配方针,为了解决农民在失去土地后的权益保障问题,本文从法理学角度分对象探讨了失去农用地农民和失去宅基地农民的权益受损状况。 相似文献