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植物学野外实习教学保障体系的构建 总被引：3，自引：1，他引：2
植物学野外实习是一项系统工程,牵涉到教学和管理的方方面面。植物学野外实习教学的保障体系主要包括加强实习指导教师队伍建设、加强野外实习基地建设、实习过程中加强学生组织管理与宣传教育工作、装备精良的野外实习用具和检索工具书等。当务之急是积极争取学校加大对野外实习的经费支持。只有搞好植物学野外实习的教学保障体系建设,才能全面提高野外实习的教学质量,达到预期的野外实习目的。 相似文献
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依据课程评价的新理念和方法,在调查我校动物学野外实习现状和分析国内野外实习评价改革趋势的基础上,制定了野外实习的评价量表,探讨了野外实习的评价方式、内容、标准、方法和实施条件,以指导野外实习实践.评价改革的实践表明:该改革大大提高了动物学野外实习的教学质量. 相似文献
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以商丘师范学院地理科学专业（师范类）人文地理学野外实习课程建设为例,阐述了人文地理学野外实习课程教学目标,提出了高等师范院校人文地理学野外实习教学设计方案,包括四大块,分别为指导思想、实习基地的选择与建立、实习内容、实习方法和实习评价等,并对野外实习课程的建设进行了综合评价;系统构建了高师人文地理野外实习课程教学的基本流程,为提高人文地理学野外实习教学质量提供参考. 相似文献
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野外实习是理论和实践相结合的重要环节,对提高教学质量具有重要作用。因此,如何搞好野外实习教学是一个值得研究的重要课题。结合森林经理学野外实习的经验,本文着重从野外实习的准备阶段、实施阶段和考核阶段三个方面探讨了森林经理学野外实习如何进行教学改革,并指出加强野外实习教学基地建设;重视实习教学仪器及时更新;加强指导教师和带队教师队伍建设及丰富实习内容、改革教学方法是有效地提高野外实习教学质量,培养出更多的社会需要的森林经理领域应用型人才的关键措施。 相似文献
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相对于室内教学,野外实习教学在教学环境、教学手段和教学方法上都存在差异。为激发学生野外实习兴趣,提升野外实习教学效果,保证野外实习教学质量,在微信被学生广泛使用的背景下,设计开发出了基于微信公众号和小程序的野外地质实习辅助教学系统。公众号主要负责推送野外实习教学活动安排和相关实习背景知识,微信小程序包括基础功能、实习信息查询功能、实习工具及辅助功能四个功能模块。该系统使用方便、开发简单、系统兼容、快速分发迭代,具有较好的推广应用前景。 相似文献
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《安徽教育学院学报》2012,(3)
植物学野外实习是高等师范院校生物科学专业植物学教学的重要组成部分。本文对该专业传统野外实习所存在的弊端进行了阐述和分析,并从良好的实习基地选择,学生思想教育,野外实习的内容与教学、考核方式等植物学野外实习教学活动的改革提出看法,以求提高植物学野外实习的效果。 相似文献
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自然地理野外实习改革 总被引：16，自引：4，他引：16
自然地理野外实习是自然地理教学重要的组成部分。为适应21世纪素质教育和课程体系改革的要求,有必要对传统的野外实习进行改革。结合我校自然地理野外实习的情况,对野外实习的现状、存在的问题进行了分析和归纳,并对野外实习改革的主要内容进行了探讨。 相似文献
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野外实习是药用植物学教学的重要环节,本文从实习地点和时间的选择,实习的组织、准备工作,实习过程的指导实施,完善实习考核等方面进行总结.为改革、探索较为完善的野外实习教学实践模式,提高野外实习教学质量提供参考. 相似文献
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为了在较短时间内取得理想的植物学野外实习效果,进一步提高野外实习的教学质量和水平。文章从实习指导教师的组织、学生的组织和管理、教学方法、实习考核方式这四个方面,提出针对植物学野外实习的教学改革新见解。 相似文献
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王志敏 《新校园(当代教育研究)》2008,(4)
自然地理野外实习是自然地理教学环节的重要组成部分.但由于种种原因,野外实习效果欠佳.本文论述了自然地理野外实习的意义、现状和存在的问题,并提出了相应对策,致力于提高野外实习的教学质量. 相似文献
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自然地理野外实习教学改革探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
自然地理学是地理科学类各专业的专业基础主干课程,野外实习是自然地理学重要的教学组成部分。为适应新时期地理类专业课程体系改革要求,以及克服目前野外实习课时短、经费困难等诸多限制,必须对传统的自然地理野外实习进行改革。文章根据闽江学院地理科学系近几年的自然地理学野外实习实践,对自然地理野外实习内容和过程的改革进行了分析和总结,探讨一种符合实际并有利于人才培养的自然地理野外实习模式。 相似文献
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动物学野外实习教学改革与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
动物学野外实习是高等学校生物类专业教学过程中必不可少的一个实践环节．为适应素质教育和课程体系改革的要求,有必要对传统的野外实习进行改革．结合南阳师范学院动物学野外实习的情况,对野外实习的现状、存在的问题进行了分析,并对野外实习改革的主要内容进行了探讨． 相似文献