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相似文献
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1.
影响成人高等教育教学质量的因素及对策研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着成人高等教育的不断发展,教学质量越来越受到重视,当前办学规模与教学管理不相适应,素质教育与受教育目标取向、创新教育与现行的培养模式相冲突,教学质量评价体系不尽完善等因素影响着成人教育教学质量的提高。本从强化教学管理,以管理促进教学;在教学中,充分发挥学生主体和教师主导作用,并使两有机结合;根据成人教育的特点,建立科学完善的督导和评价体系三方面,研究提高成人教育质量的对策。  相似文献   

2.
罗蔓 《广西教育》2011,(27):74-75
根据医药卫生类院校成人高等教育的特点,以及目前教学存在的主要问题,成人高等教育教学改革可采取以下措施:全面推进教育教学改革工程;教学管理刚柔结合,提高管理的工作效能和学习效率;建设高素质、肯奉献、善创新的成人教育教学和管理团队;强化教学质量管理,建立完善教学质量评价体系。  相似文献   

3.
关于加强成人高等教育教师教学质量监控体系建设的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国高等院校的成人教育由于其自身的特殊性,其教学体系并没有纳入普通高等教育体系进行管理。因此,教学质量监控体系并不完善,普遍存在监控力度不足、监控手段单一等情况。基于教师是教学的实施者与主导者,是影响教学质量的最关键因素,本文结合现行成人教育的教学特点,从日常教学管理的层面对加强成人教育教师教学质量监控建设做一些尝试性的探索。  相似文献   

4.
本从建立成人教育教学工作评价体系必要性入手,提出建立成人教育教学工作评价体系构建了具体评价指标,并分析了评价的具体方法,为提高成人教育教学质量提供借鉴。  相似文献   

5.
细化教学管理,提高教学质量是高等职业教育健康发展的需要和保证.如何做到细化教学管理,提高教学质量,笔认为以下几方面是必不可少的:健全组织机构,完善规章制度;建立监督调控体系,保证教学质量;积极推动教学改革,推动教学上层次;狠抓学生管理,增加办学效益:以人为本,加强师资队伍建设和管理.  相似文献   

6.
强化教学管理提高教学质量黄立华如何在成人教育工作中强化教学管理,提高教学质量,我想从以下几方面谈谈自己的体会。一、加强教学计划和教学工作计划的管理1.成人教育的教学计划是根据成人教育的方针、教学目的和任务规定的。制订的原则是:正确处理基础课和专业课的...  相似文献   

7.
构建高职高专全方位教学质量监控评价的主体与客体   总被引:7,自引:0,他引:7  
教学质量监控、评价是高职高专学校教学管理的重要环节之一,它直接影响着学校教学管理水平和教学质量,全面体现学校对教学工作的导向作用。要提高教学质量和人才培养质量,必须建立科学的教学质量监控、评价体系。而构建科学的教学质量监控、评价体系,首先必须全方位地界定教学质量监控、评价的主体与客体。  相似文献   

8.
教学评价在高校质量监控体系中的功能与作用   总被引:4,自引:0,他引:4  
教学质量管理与评价是高等院校教学管理的基本内容。本文从理论上论述了教学评价在教学质量保证监控体系中的地位、功能与作用,结合沈阳建工学院近年来实施的专业教育评估、系部教学工作考核、教师教学质量评价等多项教学评价实践,阐述教学评价对保证教学质量和提高教学管理水平所发挥的重要作用。  相似文献   

9.
探索成人教育教学督导工作的思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学督导作为教学管理中的重要组成部分,已日益引起各级各类成人教育院校的重视.开展教学督导工作是成人教育院校规范教学管理、提高教学质量、确保人才培养质量的重要举措.本文针对目前成人教育教学督导工作中存在的问题,结合近年来教学督导工作的实践,探索符合成人教育特色的教学督导运行机制、工作体系和工作方法.  相似文献   

10.
高校教学管理制度的改革与创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校教学管理制度的改革与创新是实施创新教育的需要,是完善传统的学年制和学分制及改革教学管理机制呆滞性的需要。高校要实现学生学习制度、教学岗位责任制度、教学管理体制、教学运行机制、教学评价体系的改革与创新,以建立符合我国国情和高校实际的教学管理制度,最大限度地发挥和调动教师、学生教与学的主动性、积极性,切实提高教学管理水平、教学质量和办学效益。  相似文献   

11.
香港公开大学的高质量教学水平与其完善的教学管理体系密不可分。香港公开大学在课程质量、教材质量、教学过程和教学结果四个方面建立了完善的教学质量保证体系,为发展成人教育提供了有益的办学经验。因此开放大学的建设要从树立"质量立校"理念、加强过程监控、引进外部评价监督等方面着手,建立健全具有区域特色的教学质量保证体系。  相似文献   

12.
高职教学质量监控体系的构建与运行要以科学的高职教学质量观和先进的全面质量管理观为理论基础,以高职教学质量监控的要素和目前高职教学质量监控体系存在的问题为实践基础。科学的教学质量监控体系包括教学信息监控子系统、教学督导监控子系统、教学管理监控子系统。在运行机制和条件方面需要做好以下工作:双向运行校、院(系)分层教学质量监控体系,建立科学的高职教学质量评价体系,完善教学管理规章制度及监控配套措施,加强教学管理队伍的建设。  相似文献   

13.
本文结合我校具体情况,探讨了从教学管理制度的更新、教学评价制度的完善、教学管理手段的创新等方面提高教学管理质量的方法。实践证明,创新教学管理体系,可以有效提高教学质量。  相似文献   

14.
高校成人教育教学档案工作,是搞好高校成人教育的重要基础工作。这项工作是一门专业性、知识性、综合性很强的工作,有自己独立的观念体系、内容体系和方法体系。高校成人教育教学档案工作的基本任务是,收集、整理和管理学校各部门形成的成人教育教学档案,充分发挥教学档案的“保存资料、借鉴经验、教书育人”作用,积极开发教学档案信息,为学校各部门、各单位及社会有关方面提供服务。由于高校成人教育起步较晚,发展迅速;办学层次多样,规章制度尚不健全;教学管理难度大,教学档案工作还处于初创阶段;教学管理人员不足,整体素质不…  相似文献   

15.
实时全程教学质量监控与评价体系的探索与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
建立和完善高校教学质量监控与评价体系,既是深化高等学校教学改革和提高人才培养质量的重要保障,也是改革当前高等教育教学管理的重要内容.本文结合燕山大学近年来在教学质量监控与评价方面进行的探索与实践,提出了基于教学评价、教学督导、学生参与、专家决策等"六种机制"构建的实时全程教学质量监控与评价体系.  相似文献   

16.
学生和教师参与教学管理评价是高校教学质量监控与评价的重要组成部分,是高校贯彻"以学生为中心、以教师为主体"教育理念的重要体现,是完善高校教学质量评价体系的必然要求,是实现高校管理民主化的重要途径,是高校提高教育教学质量的强大推动力。师生评价教学管理应该有先进的理论指导,并且要建立科学的评价指标体系,完善管理制度,提高管理人员的素质,才能切实发挥对教育教学工作的监督和保障作用。  相似文献   

17.
关于社区管理与服务专业实践教学管理的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在社区管理与服务专业内涵建设中重视专业实践教学的同时,加强实践教学管理,才能保证实践教学质量,培养专业学生的实践能力和职业能力.对专业实践教学体系开展实践教学管理,建立专业实践教学内容体系及考核评价体系,完善专业实践监控反馈体系,量化实践教学工作量,切实提高实践教学管理实效.  相似文献   

18.
教学管理是保证成人高等教育教学质量的关键,要充分运用现代化的管理手段,加强成教管理队伍建设,完善教学管理制度,建立科学的教学管理监控体系和教学质量评价体系,对教学全过程进行监控和管理。  相似文献   

19.
教师教学质量评价工作是提高教学管理水平和教学质量的重要举措。如今,一些地方新建高校教师教学质量评价工作存在认识不到位、体系不完善、方式单一等问题。地方新建高校应结合自身教学工作实际,采用教师自我评价、院系教学指导委员会评价、学生评价相结合的方式评价教师教学质量。  相似文献   

20.
高校成人教育教学质量监控与评价问题的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
构建良好的监控与评估体系是对高校成人教育教学工作进行全过程、全方位的质量监控,是教学质量稳定和提高的保障.本文从高校成人教育评估体系入手,对实施构建高校成人教育教学质量的良好的监控与评估体系进行探讨.并用模糊数学的方法对教师的教学质量进行定量化评价.  相似文献   

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