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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
语文教学是基础学科的重中之重。随着社会的发展,越来越多的人士关注语文教学的改革。语文教学必须从形式、内容上与社会的发展紧密联系。这就要求语文教学不断完善教学内容,及时引进先进的方法。多媒体教学技术,可以让许多重视改革的语文教师梦想成真。随着计算机技术的高速发展,可以让学生通过计算机看到文字和图片,听到声音和音乐,欣赏到最新的动画和影片,将不同特征的媒体结合在一起,给学生带来崭新的视听世界。这不仅改变了计算机的形象,而且改变了整个的信息传播方式。将这种计算机多媒体技术引入语文教学活动中,给传统的语…  相似文献   

2.
冯宪铎 《成才之路》2012,(35):63-63
随着计算机和网络技术的不断发展,人们的生活方式、工作方式等都发生了很大的变化,计算机和网络技术的强大渗透力正在迅速地改变着我们的社会。教育教学活动作为社会的上层建筑,在此过程中当然也不可避免地受到了计算机和网络技术的影响,其中多媒体技术的运用就是这种新技术在教育教学过程中运用的最常态化的表现。自从多媒体工具被引入了思想品德课堂,整个课堂相较于以前变得更加生动鲜活,这种视听声形一体化的现代化教学工具让原本只能用静态的文字、图片等形式呈现的知识开始变得更加多样化、动态化,使政治课堂教学更加契合新课程理念。新课程理念是一种强调新型的师生观,重视培养学生主动学习能力、创新能力的课程理念.而多媒体的恰当引人刚好与新课程理念相契合,有利于新课程改革目标的实现。  相似文献   

3.
游学英  吴静 《教育探索》2001,(12):93-94
计算机多媒体课堂教学主要是通过教师对计算机多媒体的操作运用和课件的设计运行来实现的。它的出现,给课堂教学带来了深刻的变革。但由于教师接触计算机多媒体时间较短,在课堂教学中对计算机多媒体操作运用和课件设计运行方面尚存在诸多问题,影响教学效果。本文力图从一些课堂运用计算机多媒体教学中存在的某些问题入手,分析问题产生的原因,提出解决问题的办法。一、当前运用计算机多媒体进行课堂教学存在的问题(一)教师对计算机多媒体操作运用方面存在的问题第一,教师的计算机操作素质不高,没有与之相适应的教育技术技能。大部分…  相似文献   

4.
关于高等学校开展非学历教育和培训工作的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、信息化时代给高等学校成人教育带来的影响和冲击作为现代社会显著特征之一的信息化,已经深入到社会的政治、经济等各个领域,并将继续从更加广泛和更加深刻的方面来影响人们的生活、工作和学习。信息时代的重要表现,一是计算机的大面积普及;二是多媒体技术的成熟和...  相似文献   

5.
当今时代是知识经济的时代,计算机多媒体和网络技术高速发展。通讯卫星和网络技术的应用,使地球缩小为一个“村落”,我们可以直接与地球上几乎任何人接触,这绝非天方夜谭,它离我们愈来愈近。伴随着全球化经济的快速发展,信息技术在社会生产、日常生活学习中占有举足轻重的地位。如今信息技术已被公认为是21世纪的核心技术,  相似文献   

6.
寻找快乐——主题队会纪实   总被引:1,自引:0,他引:1  
在Internet迅猛发展的环境下,网络及多媒体技术以其特有的匿名性、流动性、交互性、虚拟性和生动性,为人们提供了一种全新的生产和生活方式,并深深地影响着人类社会政治、经济、法律、文化等各个领域。计算机多媒体、网络技术在教育教学中的全面应用,促进了教学方法和教学结构的改革,  相似文献   

7.
刘道德 《新疆教育》2013,(15):80-80
随着现代生活水平的不断提高,学生接触到的高科技产品越来越多,也越来越早。过多过早地接触电视、计算机让相当一部分学生的注意力很难从高科技产品上转移到书本和普通黑板教学上来,因而传统的教学手段逐渐失去其惯有的吸引力。为适应学习的需求及教育发展的需要,越来越多的初中地理教学引入了多种多样的教育技术手段,如幻灯投影、电视录像等视听媒体技术,计算机多媒体技术等。本文尝试对多媒体技术应用到初中地理教学上的优劣作初浅的讨论,与同行们共同探索初中地理教学中的新思路、新方法。  相似文献   

8.
随着信息化社会的不断发展和进步,计算机和多媒体技术已经深入应用到了我们日常生活的方方面面,学校的课堂教学也是如此,多媒体技术已经让我们的课堂教学焕发出了新的光彩,提高课堂教学效率的同时,也让我们的教学模式产生了日新月异的变化,本文就多媒体在小学数学课堂教学中的应用,谈谈笔者的些许教学经验和观点。  相似文献   

9.
以计算机技术、网络技术、多媒体技术、面向对象技术等为主要特征的信息技术革命正深刻、全面地改变着人们的工作、生活和学习方式,并从整体上影响世界经济与社会发展的进程。“计算机文化基础”是大学计算机基础三层次教育体系中最为重要的一个环节,是学生学习和掌握计算机应用技术的第一个台阶,旨在帮助学生掌握在信息化社会里更好地工作、学习和生活所必须具备的计算机基本知识和基本技能,培养学生的计算机文化意识。我校从1998年9月开始,有步骤、有计划地进行了计算文化基础课程“BUS”模式的改革,取得了良好效果。一、计…  相似文献   

10.
电化教育在我国重新起步已有近二十年的历史了,短短的二十年间其发展速度和规模都是惊人的。从起步时简陋的土造幻灯机到如今小学、幼儿园的微机室,变化之大让人惊叹,亦让人称赞。而今人们对电化教育、幻灯、投影、录像、计算机、多媒体等词语已不再感到陌生。技术的发...  相似文献   

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