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在运动竞赛中运动员要正常发挥自己的体力与技术,获得良好成绩,就需要考虑如何运用战术。在比赛中,我们往往可以看到几个实力接近的运动员,谁能运用好战术,谁就能获胜。尤其在训练水平较高的优秀运动员中,这种情况更为明显。战术是指在竞赛过程中运用的策略,可以把它理解为体力分配和心理攻势的结合。要使比赛获得成功,除合理分配体力外,如何根据敌我双方的特点,运用心理因素制定合理的战术是十分重要的。游泳比赛中无论采用什么战术,都包括技术策略和心理策略两个方面。本文试对游泳比赛中常见的战 相似文献
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战术是散打比赛中双方为了战胜对手而采取的策略和方法。灵活、合理的战术运用是比赛获胜的关键。迎击战术在散打比赛中杀伤力较大,效果明显,但对运动员的技法要求较高。文章通过观察比赛中的实际情况,结合文献资料,对迎击战术在比赛中的运用规律进行了探讨,旨在为提高散打运动员在比赛中灵活多变的战术运用提供一定的参考依据。 相似文献
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祝大鹏 《武汉体育学院学报》2007,41(6):45-48
以备战15届多哈亚运会高尔夫比赛的14名国家队选手(8男6女)为研究对象,对运动员性格特点、训练策略及竞赛策略进行测试,利用SPSS统计软件进行分析,检验优秀高尔夫运动员的性格特点与训练策略和竞赛策略之间的关系。结果表明:我国优秀高尔夫运动员的性格特点与训练策略和竞赛策略有显著相关;训练策略在竞赛中的运用较好;在训练策略和竞赛策略某些维度的运用上存在明显性别差异。 相似文献
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中长跑做为耐力与技术结合的体能类项目,其战术也是一门与对手进行场上竞赛的艺术。文章结合笔者实践,在分析中长跑战术内容基础上,探讨了适合在校初中生非专业中长跑运动员比赛中的常用战术和致胜战术,提出了适合初级中学非专业中长跑运动员比赛中运用战术应遵循的基本原则。 相似文献
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掷球运动的战术观念，来源于竞赛战术实际，它不是具体的战术，而是一种战术原则和战术思想。每个掷球运动员，不仅要懂得具体的战术，更重要的是在竞赛中具有较强的战术观念。塑质地掷球竞赛中的战术观念很多，主要有以下八种： 相似文献
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随着科技进步和运动科学的发展,网球运动已经从单纯的技术和战术角逐转变为综合体能、技术、战术和心理多维度的竞争。在这种环境下,体能训练成为提升运动员竞技水平的关键,不仅关系到运动员在场上的表现,也直接影响到比赛的持久性和战术的执行力。此外,随着运动员职业生涯的延长和竞赛强度的增加,体能训练在运动伤害预防和运动员健康管理方面的作用也日益凸显。因此,该研究旨在深入探究当代网球体能训练的理念与方法,希望能够为网球运动员提供科学、系统的体能提升策略,以应对高水平网球竞赛的挑战。 相似文献
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运用博弈论的基本思想和分析方法对排球运用竞赛过程中的战术行为进行了研究,目的在于开阔教练员和运动员的思路,提高战术思维素养,减少比赛失误,提高获胜几率.结论:博弈论的理论特征和排球比赛战术决策特性高度吻合,使得博弈论的基本理论和分析方法对解决排球战术分析的理论和实践需求;证明排球战术行为静态博弈下采用混合策略获得的收益较高,参与人应根据对方决策情况选择本方的最优策略,从而获得较高收益. 相似文献
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探析跳高比赛的战术运用与策略 总被引：1，自引：0，他引：1
通过查阅大量的文献资料，研究国际比赛的相关录像资料，对跳高比赛的战术运用与策略进行分析，提出在强手如林、竞争激烈的跳高比赛中，运动员只有正确运用比赛的战术，才能创造优异成绩，夺取比赛的胜利。 相似文献
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径赛成绩的好坏除了与运动员的身体训练、技术训练和心智训练水平高低有关外,如何在田径竞赛规则允许的范围内合理运用比赛战术也对径赛成绩起着至关重要的作用。本文通过对田径径赛比赛战术的分析,提出优秀田径径赛运动员为取得比赛的最佳成绩和名次必须具备的比赛战术能力。 相似文献
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长期以来,足球运动员的战术意识是我国广大教练员与体育工作者密切关注的课题。足球竞赛中,运动员完成技术动作或战术行动,都受其战术意识的直接支配,运动员战术意识能力的强弱,可通过反应过程的迅速性、准确性与灵活性给予评价。 相似文献
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为了提高高校散打运动员的竞赛技术运用水平,文章采用观摩、实地考察、逻辑分析等方法,对吉首大学散打运动员进行研究。结果认为,吉首大学散打运动员竞赛腿法运用特点为腿法的得分较高,但也从中表现出腿法在竞赛过程中使用太过于单一,主要以鞭腿为主。拳法的运用特点为直拳和摆拳的使用率和成功率最高,勾拳位略低,这也充分展示出吉首大学散打运动员在近距离作战时拳法比较薄弱。摔法的运用特点为,接腿摔的技术使用较高,但是在贴身摔时,运动员的运用和成功率较低。影响吉首大学散打运动员技术形成的因素主要有运动员个性因素、训练经历、身体素质、战术意识。文章提出了提高散打运动员在训练当中技术动作的规范性、应加强条件反应实战的练习、组织有效的交流比赛,增加战术运用实战的机会。 相似文献
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在散手比赛中要求运动员有良好的技术和心理、身体素质，而战术的灵活运用则是取得胜负的关键，笔者对散手战术进行分析，说明散手战术在比赛中运用的基本策略和原则。 相似文献
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论如何在篮球教学中培养大学生的战术意识 总被引：1，自引：0，他引：1
张艳秋 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(6)
所谓篮球战术意识是指运动员在篮球比赛中,根据比赛情况,按照一定的战术原则、目的,正确合理地运用技术和战术的主动、自觉的心理活动。它是运动员在长期实践活动中对篮球技术配合经验的积累、提炼和提高,是运动员一种正确心理和生理机能的反射性行动,是支配运动员竞赛行动的一种思维能力。本文根据篮球运动的规律和特点,结合作者多年教学训练经验,对篮球战术意识的重要性及如何培养大学生篮球运动员的战术意识进行了分析、探讨。 相似文献
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试论排球战术意识 总被引：1，自引：0，他引：1
王维民 《体育成人教育学刊》1997,(4)
一、排球战术意识的含义所谓排球战术意识是指排球运动员在比赛中按照一定的战术目的，正确、合理地运用技术和战术的主动、自觉的心理活动。它是运动员心理、技术与战术水平的综合体现，突出地表现为运动员在紧张、激烈、复杂的比赛中迅速选择战术和合理运用战术的瞬时决断能力。排球战术意识包括着排球运动员战术运用方面的感知、记忆、思维和想象等心理活动的总和。这是因为，战术思维是判定与运用战术的思维方式。这种思维方式包括了解对手的情况，如身体条件、技术特点、常用战术以及心理特征等等；熟悉本方队员情况；事先在思维中猜度… 相似文献
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<正> 各项体育运动均制定有规则进行竞赛,裁判员是以评判员的身份执行规则,运动员则必须遵循规则发挥技、战术,以取得比赛的胜利。因此,为了平时训练掌握合理的技术动作和比赛战术的运用,运动员和教练员也应学习规则和裁判法。足球竞赛规则与其他项目有所不同,其特点是对抗性强,争夺激烈,而且允许运动员身体接触进行合理冲撞,仅严格区分“勇敢”与“粗野”的界线和“故意”与“无意”的犯规。还有一条特殊规定:“裁判员不作有利于犯规队的判罚”,这是规则精神、裁判原则。所以运动员必须理解规则,运用规则,以利于比赛。我国不少运动员和 相似文献
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文章运用问卷调查法,对江苏、湖北、辽宁和新疆4个队伍的88名散打运动员的应对方式进行了调查研究。研究结果显示,高水平的散打运动员更倾向于在竞赛中运用自我谈话策略,并且更善于控制自己的情绪,在训练中的动作自动化水平和目标设置水平更高;在竞赛策略上,男性散打运动员比女性散打运动员更多运用表象策略,且消极想法更多;在训练策略上,男性运动员更多运用放松、活化动员和放松策略,而女性更多运用情绪控制策略。 相似文献
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运用心理测量等方法，对中国水球队运动员的心理能力进行分析研究。结合重大国际比赛，实施了依据运动员的运动竞赛焦虑水平、运动比赛成败归因水平和具体技、战术打法的初步结合应用，结果表明是成功的，效果显著，对提高我国水球竞赛水平具有参考意义。 相似文献
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棒球运动的发展对棒球运动员的比赛意识、触击能力和战术意识提出了更高要求。现代棒球运动是融入智慧的高超技战术表演．参加竞赛的双方始终贯穿着发挥与反发挥、限制与反限制，场上瞬息万变．运动员的战术意识成为核心内容．直接影响到运动员在场上的发挥和比赛结果。 相似文献