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1.
<正> 世界万物的发展莫不遵循一定的发展规律,体育科学的发展也毫不例外。只有揭示并把握体育科学的发展规律,我们才有可能更好地促进体育科学的进步与体育科学管理的发展,才能更好地利用这些规律来指导我们今后的科学研究和管理工作。我国要尽快地实现体育科学的现代化,迅速提高科学——经济系统的整体效益,必须深入研究体育科学自身发展规律以及它与经济、社会协调发展的规律。因此,探索体育科学的发展规律是一项具有深远意义的重要任务。 相似文献
2.
李珊秀 《山东体育学院学报》1987,(2)
当前,我们正处在一个多极竞争的肘代。随着信息社会的临至和战略科学的发展,领导者、决策者就必须思考未来,认识未来。只有这样,才能坚持三个面向,从实际出发,做出科学决策,开拓具有中国特色的体育发展道路,实现体育强国的战略目标。 为了在本世纪末建成世界体育强国,体育科学的各个领域都面临着一个科学预测问 相似文献
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阐述分析了中国体育教学现状及未来体育发展目标,把终身体育贯彻到学校体育教学的各个领域,使学生的学习动机建立在自身愿望的需要和对社会责任心上,培养学生时代体育意识,为全民健身运动做铺垫,只有科学的体育锻炼,增强体质,才能终身受益。 相似文献
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1 体育科学的社会功能,指体育科学在社会中的价值与功效。体育科学的社会功能通过对相应体育实践的指导而表现出来。通过对体育科学社会功能的认识,可以确认体育科学在整个科学体系中的地位和整个社会中的地位,而此对于发展体育科学事 相似文献
5.
浅谈体育概念与体育科学的属性 总被引：3，自引：0，他引：3
确定体育的概念及体育科学的属性,必须了解体育产生发展的历史与体育科学形成发展的历史,必须分析体育二重性这一本质特点,并把体育与体育科学两个不同概念区分开来.本文就此略述己见,以资商榷。一、从体育的历史发展看其概念定义体育,是不断发展过程中的人类社会所特有的社会现象,有其自身的历史发展过程。体育虽不是生产力,更不是上层建筑;但其发展是由社会生产力与生产关系所决定的,并日益广泛地运用着人类社会的科学成果。因此,社 相似文献
6.
陈婷婷 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(3)
体育是人类社会生活中不可或缺的特有的一种创造性的活动,所以体育科学发展和提升在状态上、过程中、根源上和动力上都有其特定的规定性。从而在满足社会主体的人和社会生活的重要关系中,体育在科学发展中显示了它特有的价值和功能,这正是体育能够实现科学发展和提升内在源泉和动力,因此规定了体育科学发展的内涵及其展现的特征。 相似文献
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朴素体育最初存在于社会其它活动中,经过历史进程,进而寓于其它学科之中,还没有形成独立的学科体系。在近代科学发展中,各分支学科对体育的研究,促进体育形成独立的分支学科。整个体育科学的形成是从科学体育到体育科学的过程。体育科学作为科学整体化硕果必将在社会中发挥越来越重要的作用。 相似文献
8.
论学校体育对学生社会适应能力的培养 总被引：10，自引：0，他引：10
采用文献资料、问卷调查研究方法,阐述体育教学中学生提高社会适应能力的优势,探讨体育教学中如何培养学生的社会适应能力.认为教师应更新观念,合理安排教学内容,科学选择教学方法,才能更有效地提高学生的社会适应能力. 相似文献
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10.
通过对体育的科学精神和人文精神的论述,证明二者根源和目的是统一的、相辅相成的。阐述了我国体育在长期的发展过程中,由于各个历史时期的不同原因,体育被军事、政治、金牌等变成实现其目标的工具,体育的科学精神和人文精神被人为的割裂。提出了加强体育的科学精神与人文精神的融通,重建二者的统一,使体育从"工具"回到"玩具",重归为了人的健康发展这一根本目标服务已刻不容缓。只有这样才能体现体育的真正价值,才能使我国体育事业健康、可持续发展。 相似文献
11.
未来八年我国体育科技、教育发展的战略构想与政策建议 总被引：4，自引：0，他引：4
韩丁 《山东体育学院学报》2003,19(1):11-15
当代体育科技、教育体系是科技教育体系的重要组成部分，有相当的体育科学技术学科是科学技术母体学科在体育领域的应用、渗透而形成的，由此构成了体育科学技术体系的重要内容。21世纪现代奥林匹克的进一步发展，将更加需要高新技术的发展和渗透，而在我国举办奥运这一新历史环境下，国家创新体系将延伸成为体育创新体系的重要部分，使体育科学体系出现个体学科突增发展、学科群落拓展优化的趋向；体育教育传播体系将更加开放、普及和优化，使各类高等教育体系出现超前创建体育新专业契合社会化、健康服务需求的态势。 相似文献
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李相 《武汉体育学院学报》2020,54(4):28-34
以传播学术、培养人才、促进成果转化、涵养学术道德为宗旨的体育科技期刊,是体育学科建设的重要组成,对“双一流”建设发挥着举足轻重的作用。体育科技期刊与体育学科建设相互促进,相辅相成,“双一流”战略为我国体育科技期刊发展带来了新的机遇和挑战。体育科技期刊应认清自身在“双一流”战略中的责任使命,勇于担当,不辱使命,主动加强自身建设,服务与引领体育学科建设发展。建议:在理念上,树立共建共享的发展理念,找准利益结合点,完善学科团队办刊制度;在内容上,依托体育学科发展优势和特色,凝心聚力办好重点栏目和特色栏目;在技术上,归口中国体育科学学会期刊工作委员会统一指导,不断推进体育科技期刊数字化转型升级;在管理上,加强科研诚信和出版伦理建设,实施全面质量管理,深入推进体育科技期刊与体育学科建设的互动融合发展。 相似文献
13.
改革开放以来我国的科技方针、政策对体育科技发展的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放之后 ,我国科技方针、政策为体育科技发展提供了良好的社会环境。促使体育科研机构、科技人员数量快速上升、体育科技学术活动频繁、体育科技与运动训练相结合的程度提高 ,体育科技出现了科学大发展、理论大繁荣、技术大进步的局面。但从科学学、科学社会学的角度看 ,目前体育学还没有独立的博士后流动站 ,不同程度上影响了体育科技界高水平的学术交流。体育科学只对体育科技政策产生影响 ,对科技政策、政策的影响还尚未形成。这说明了我国体育科学的研究还需要加强。 相似文献
14.
面向21 世纪探索建立体育学研究生培养方案的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
体育学研究生的培养是我国最高层次体育人才的培养, 随着经济和科学技术的高速发展, 国务院学位委员会重新审订了研究生培养的学科专业目录。重新审订后的研究生学科专业目录, 体育学一级学科原来由拥有的１３ 种二级学科专业压缩到目前４ 种, 拓宽了体育学研究生培养口径, 从客观上克服了学科专业面设置过窄, 学生掌握知识不宽广的不利局面, 但是, 围绕着调整后的体育学二级学科, 制订或修订体育学研究生的培养方案是一个复杂的系统工程。本文将采用文献资料法、专家调查法和实践经验, 从宏观上探讨制订或修订体育学研究生培养方案上应重视的环节以及该做的几项工作, 为体育学研究生培养方案的修订提供借鉴。 相似文献
15.
体育科技创新正加速体育领域新变革，上海亦在全球著名体育城市建设框架内提出要“建设全球领先的体育科技创新中心”。引领体育科技创新风潮，释放体育科技创新效能，推动体育迈向更高质量发展的目标愿景是显而易见的。应该说，上海具备推进体育科技创新的独特优势，若能提前谋划，取人所长，加快建设全球领先的体育科技创新中心，无疑将为全球著名体育城市建设提供强大驱动力。为此，基于全球体育科技创新特征的分析，立足上海体育科创优势基础，提出未来上海建设全球领先的体育科技创新中心的三大发展路径。 相似文献
16.
重点阐述了20世纪末和21世纪初世界各地区体育新学科的研究状况与趋势，并提出体育新学科50余门，包括体育自然学科、社会学科、管理学科、人学科和信息学科的众多学科。目的在于总结思考和借鉴国外体育学科研究的最新成果，结合我国社会主义体育事业发展阶段的实际情况加以运用发展和创造。 相似文献
17.
吴志勇 《体育科技文献通报》2012,20(4):87-90
介绍新型纤维在体育器材领域的应用,阐述了其应用在体育器材方面的优势,指出在体育器材发展过程中新型纤维的研制、开发和利用对体育成绩的提高起关键辅助作用。现代体育器材发展的本质是科学技术指导的现代新型材料的发展,同时指出科学技术是把“双刃剑”,需适度应用新型材料。 相似文献
18.
科学训练演变的历史特征 总被引：2，自引：0，他引：2
吴贻刚 《山东体育学院学报》2000,16(2):1-4,7
科学与运动训练的关系经历了三个发展阶段：（１）在古代,运动训练与医学初步联烟;（２）在近代,运动训练向科学训练过程;（３）在现代,科学在运动训练中大量运用,科学训练不断发展。历史证明,科学训练的主要内容是以科学技术理论为依据,进行运动训练手段、方法的改革与创新,由某一不科领域的专家或教练唢动用科学技术理论具体实施。在极大地改变了传统训练模式。凭经验摸索或通过模仿别人的方法进行训练的作法已不合时宜, 相似文献
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中国体育科学发展现状与展望 总被引：20，自引：2，他引：18
采用文献资料调研和调查访问等方法 ,对中国体育科学研究的特点与存在的问题进行了探讨 ,并对中国体育科学发展进行了展望。研究表明 :中国体育科学表现出科学研究取得高水平成果、研究手段多样化、初步形成了中国特色的体育科学研究体系、开始步入国际体育科学舞台等 4个方面的特点。但是 ,中国体育科学研究存在着创新性研究成果 (假说 )不多、研究方法中存在的缺陷、体育科学研究发展不平衡、在国际体育科学研究领域地位不高等问题。另外 ,中国体育科学应当在理论研究突出重点 ;应用研究突出实用特征、新技术与新方法的应用 ;加强中国特色的体育科学研究 ;建立中国体育科学数据平台 ;不断提高在国际体育科学研究中地位等方面进行加强。 相似文献
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竞技体育学理论和运动训练学理论不是一个层次的理论问题，传统竞技体育学理论涵盖了运动员选材学、运动训练学、运动竞赛学以及竞技体育管理学等4个子学科；从竞技体育学理论体系结构的完整性和运动选材学科发展的需要，有必要把“运动员选材学”发展成为“运动选材学”；并提出了新的竞技体育理论体系构成的有序结构，使竞技体育专项系统层的目标、任务更加明确，为运动训练各个阶段训练工作的具体操作确定明确的方向。 相似文献