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伴随国际贸易,商务英语等专业的开设,商务单证已成为一门非常重要的课程,这门课程是商务英语专业的外贸英语方向专业课程之一,是商务英语专业学生应掌握的知识,目的在于培养学生掌握各类单证的缮制方法,有着举足轻重的地位。总结了单证教学中存在的一些常见问题,并针对存在的问题,从教师素质,教学内容,教学方法,教学手段及考核方法等方面初步探讨了商务英语单证教学的一些改革建议,旨在提高单证教学的效果。 相似文献
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“外贸单证实务”课程教学改革的探讨与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
外贸单证实务强调培养学生实际操作能力,因此学生应具备外贸工作所要求的制单能力。本文结合笔者的教学实践。总结了在外贸单证教学过程中的一些做法,对当前高职外贸单证教学进行了分析和探讨。 相似文献
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随着我国加入WTO以及对外贸易的飞速发展,各种相关教学也在不断地进行改革探索。《外贸单证实务》作为一门有一定理论基础,同时又具有明显可操作性的学科其越发显得重要。为了适应这种新的形势,培养高素质国际贸易单证操作人才,笔者在外贸单证制作方面的教学也进行了积极的探索和思考。 相似文献
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《国际贸易单证实务》是一门涉及面广、实践性强,以理论为基础、实践为特色的操作技能课程。本文阐明了《国际贸易单证实务》的重要性,分析现有教学模式面临的问题,结合教学实践,提出了构建以课程的教学内容、教学方法、教学手段以及实践教学为改革的阶梯教学新模式。 相似文献
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外贸单证课程具有很强的操作性,培养学生外贸工作所要求的制单能力.然而目前的教材和教学都无法适应外贸工作对学生从事外贸业务的要求,造成人才培养与社会需求的脱节,对这一问题的解决必须对外贸单证教学进行改革,根据教学尝试及结果,提出几点教改建议. 相似文献
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外贸单证课程具有很强的操作性，培养学生外贸工作所要求的制单能力。然而目前的教材和教学都无法适应外贸工作对学生从事外贸业务的要求，造成人才培养与社会需求的脱节，对这一问题的解决必须对外贸单证教学进行改革，根据教学尝试及结果，提出几点教改建议。 相似文献
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随着我国对外贸易的蓬勃发展,带来越来越多的就业机会。对于学习外贸的高职学生,外贸单证实务的运用能力就成为敲开外贸职场大门的敲门砖。《外贸单证实务》的课堂企业化实训教学目的是以企业为背景与环境,构建与实际工作相一致的教学氛围,引企入校和借案入课,实现学校与企业的密切联系与结合。使学生掌握外贸实务知识及国际惯例,为就业打下扎实的基础。 相似文献
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国际商务单证课程是在我国国际贸易形势急剧发展的时代背景下开设的一门旨在培养商务应用型人才的课程。本文论述了国际商务单证的社会背景和现实意义。从分析目前该课程在教学过程中所存在的问题出发，探讨如何较好的结合该课程特点，进一步改进该课程的课堂教学方式。 相似文献
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国际商务单证课程是在我国国际贸易形势急剧发展的时代背景下开设的一门旨在培养商务应用型人才的课程.本文论述了国际商务单证的社会背景和现实意义.从分析目前该课程在教学过程中所存在的问题出发,探讨如何较好的结合该课程特点,进一步改进该课程的课堂教学方式. 相似文献
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在《国际商务单证》课程的教学过程中,需要考虑课程的设置目的,在完成教学目标的同时,要保证学生通过课堂教学消化、掌握相关的理论知识和操作要求,将理论知识应用于实践。 相似文献
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高职教育是就业教育,目的在于培养学生的动手能力。课程改革能够有效地促进职业教育改革,同时也能改善学生就业难的状况。《外贸单证实务》是国际贸易专业的核心课程,具有可操作性和实践性强的特点,传统的理论教学模式难以让学生掌握职业技能和满足企业的用人需求,因而课程设计应以职业能力培养为重点,构建以职业能力为本位,工作过程为主导,融教学做为一体的课程教学模式。文章从该课程教学现状分析入手,对外贸单证实务课程基于工作过程的教学模式进行了探索。 相似文献
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外贸单证课是国际贸易专业的一门重要的专业课程,笔者结合该课程的教学工作,总结了在教学内容的充实与更新、全程情境教学法的运用、多媒体教学及"双语"教学等方面所进行的一些积极的实践及探索。 相似文献
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《外贸单证实务》是国际贸易专业学生的一门专业核心课程,它是《国际贸易实务》、《外贸英文函电》等相关专业课程的延伸和实际操作,对学生专业核心技能的培养具有十分重要的作用。而传统的教学模式已经实现不了这门课的教学目标,课程教学改革刻不容缓。本文对如何提高这门课程的教学效果进行了初步的探讨。 相似文献
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国际商务单证实务课程对高职高专外贸类专业的学生非常重要,直接关系到学生专业知识体系,专业素养和就业能力,因此需要做好该课程的教学工作。做好该工作,需要从教学两方面正视目前存在的问题,改变教学观念和方法上的陈旧做法,并注意根据学生特点克服学习上客观存在的困难。 相似文献
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基于工作过程的课程模式是现代职业教育课程改革的方向。本文以《国际商务单证制作与处理》课程为例,阐述了基于工作过程的课程方案设计过程和采用行动导向教学的实践,对经济类课程改革具有指导意义。 相似文献
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要保证财务档案信息的真实,首先要对财务档案信息容易出现问题的环节有所了解,查出出现问题的原因,有针对性的采取相应的措施,才能收到事半功倍的效果。一、财务档案信息易出现问题的几个环节 1.原始单证造假,使财务档案的源头失真。原始单证是在经济业务发生时取得,反映经济业务的真实情况并用以明确经济责任的原始书面证明。按会计制度要求,原始单证不得伪造、涂改、隐瞒,并一次填写,不得套开。但原始单证造假仍时有发生,主要体现在发票造假上。单位用收款收据替代发票、虚开发票、白条入账等, 相似文献