江西“老表”的由来     

唐娟 《兰台世界》2006,(11S):69-69

众所周知，江西境内无论城乡，陌生人相逢，彼此总爱以“老表”相称。或视对方年龄，将“老表”具体化为“表公（奶）”、“表叔（嬷）”、“表兄（嫂）”等。包含在这一声“老表”中的乡情、亲情，足以使人平添几分“他乡遇故知”的欣慰，从而迅速认同、消除距离。尤其有趣的是，外省人（如湖南、福建、广东、四川也惯于将江西人称作“江西老表”或简称“老表”。第二次国内革命战争时期，毛泽东、朱德等率领红军来到井冈山，深入赣南腹地，上上下下都尊称当地群众为“老表”，很快使军民亲如一家，情同鱼水。  相似文献   

略论初中信息技术教学中学生能力的培养     

唐娟 《成才之路》2014,(26):85-85

初中阶段的信息技术教育是一项以培养学生综合能力为目标的课程,教师扮演着推动学生能力提升的重要角色,如何在课堂教学中有效促进学生能力的培养是中学教师不容推卸的责任。  相似文献   

滇南方言的特点和范围     

路伟  郭建军  杨芳  唐娟 《蒙自师范高等专科学校学报》2003,1(5):61-64

讨论划分方言可以采用的各种标准,结合滇南方言的语音特点和特征,确立了划分滇南方言采用具有“单一性”、“一致性”、“排他性”特征的“音质标准”,并在此基础上划分了滇南方言的范围,同时,也对某些讨论滇南方言的不确切观点提出了商榷意见。  相似文献   

地方人大立法听证制度分析——以深圳市四次立法听证会为分析对象     

唐娟 《贵阳金筑大学学报》2004,(3):1-5

立法听证是我国公民有序参与公共决策的一项新的制度，这一制度实践在最近五年来地方人大的立法活动中普遍展开。决定地方人大立法听证质量的关键因素是立法听证规则及其操作过程。相较之下：深圳的听证实践走在全国的前列，目前已经形成了比较成熟的模式，并具有一定的价值。  相似文献   

内外锥相配精度的车削加工研究     

吴连超  唐娟  陈浩  李晶 《黑龙江科技信息》2014,(30):94-94

针对提高车削加工锥度相配精度的方法进行了描述。重点分析了在加工过程中主要存在的问题和产生的原因,并对这些问题提出了解决的措施。  相似文献   

PBL教学法在临床医学大专《预防医学》教学中的应用初探     

唐娟 《环球赛鸽科技》2014,(25)

目的:探讨PBL教学法在《预防医学》教学中的应用可行性及其教学效果,并分析存在的问题方法:整群随机抽取2013级大专临床医学6个班,其中3个班实施PBL教学与传统教学相结合为实验组,另3个班全部实施传统教学为对照组,学期末对两组学生考试成绩和调查问卷结果进行评价.结果:(1)实验组学生多选题、分析应用题成绩均高于对照组(P＜0.05).(2)实验组学生评价课堂气氛、学习兴趣、查阅资料的能力、自学能力、与别人的交流合作能力、语言表达能力、知识面扩展性、分析解决问题能力、对教学方法的满意度9个方面得分均高于对照组(P＜0.05);仅在基础知理解识记忆方面两组学生得分差异无统计学意义结论:PBL教学法应用于临床医学大专生的《预防医学》教学中有利于提高教学效果和培养学生的综合能力.  相似文献   

以培养学生创新能力为核心的工学结合教学模式探析——《国际贸易实务》课程改革实施方案     

唐娟  温晓琼 《现代企业教育》2011,(20):206-207

本文以培养学生创新能力为核心，从教学内容、教学方法、评价手段三方面提出《国际贸易实务》课程工学结合的教学模式改革思路。  相似文献   

图文结合让学生掌握凸透镜成像规律     

唐娟 《物理教学探讨》2007,22(3):6-8

凸透镜成像规律是沪科版八年级物理中的一个重点和难点，结合初中学生形象思维的特点，在学生实验探究的基础上．利用图文结合总结凸透镜成像规律。使学生轻松掌握凸透镜成像规律。  相似文献   

中职学生心理健康调查与纠偏实践分析     

赵欣  吴理之  吴朝晖  王完利  唐娟  谢道远 《教师》2014,(25):111-111

正一、普查基本情况2013年10月,湖南省宁乡县职业中专学校组织了一次全面的在校学生心理健康问卷调查。此次调查问卷主要针对厌学、网瘾、行为冲动、抑郁等4个方面进行内容设计,共60道题,要求学生在20分钟内,在不进行自我对错判断的前提下做完题目。问卷采取编号不记名方式发放,并事前告知学生测试结果将严格保  相似文献   

图文结合让学生掌握凸透镜成像规律     

唐娟 《物理教学探讨》2007,25(5)

凸透镜成像规律是沪科版八年级物理中的一个重点和难点,结合初中学生形象思维的特点,在学生实验探究的基础上,利用图文结合总结凸透镜成像规律,使学生轻松掌握凸透镜成像规律。  相似文献