共查询到20条相似文献，搜索用时 437 毫秒
1.
Nathan Mair 《中国德育》2013,(3):28-30
我生长在美国,2011年来到中国生活和工作,有幸接触到一些中国同事和他们的家庭,经历了很多新鲜有趣的事情,也看到了一些文化上的差异。我发现大部分中国孩子都是全家的重心所在,他们的主要任务就是努力学习。每到周末,很多孩子都会去参加各种各样的课外辅导班,有的还请老师一对一地补习功课。而在美国,学校课程学习并不是学生生活的 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
父母不仅要教给孩子文化知识,更要教育孩子如何做人。 1809年,林肯出生于美国肯塔基州一个农民家庭。在他两岁时,他们全家就重新开始了拓荒生涯。林肯才5岁时,已是父母的好帮手了。艰难与贫困的生活培养了他勤劳吃苦的品质,提水、劈柴乃至下地锄草等活他都经常做,而且很内行。 相似文献
7.
8.
9.
正2013年11月6日晴中国不仅要成为经济大国,而且也要成为文化大国。在我国,有许多好莱坞的"粉丝",在他们眼里美国影片什么都好,我认为,这种现象不正常。我的中国梦就是提高我们中国影片的质量,争取赶上和超过"好莱坞"。我表哥和我都是电影迷,他常常宣传美国大片,而每当我提到国产电影,他总是露出一副不屑的神态。那天,我们到电影院,望着一版版电影推荐,那里既有国产片又有外国大片。"选哪部呢?"我问表哥。 相似文献
10.
前两年有机会去美国 ,前后在那里生活了近两年 ,对美国及美国人民的生活、风土人情、教育事业等方面有了初步了解。因为我自己是老师 ,所以对美国的幼儿园、中小学教育特别关注 ,我想就我在文化名城波士顿的一些见闻谈点自己的观感 ,或许对我们现在的教育改革和中小学“减负”有所借鉴。波士顿地区小学招生情况 美国孩子到五六岁时要入小学读书。他可以在住家的社区选择 5所学校作为入学对象 ,然后社区的教育行政部门派车接各位家长及孩子 (或自己开车去 )分别到这 5所小学参观、听课并与老师座谈。既看学校的外部环境 ,又可了解学校的教师… 相似文献
11.
我代表了一类很特殊的美国人,美籍华人。我的故事从马来西亚开始。我在吉隆坡出生,是家里最小的孩子,有2个姐姐和1个哥哥。4岁的时候,全家搬到美国得克萨斯州的休斯敦。我的生活充满了文化冲突。父母的母语是中文,不过为了让孩子们更好地融入美国,他们一直用英语跟我们说话。现在想来,因为不是母语,说英语对他们来说肯定有困难。 相似文献
12.
13.
陆晶晶 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
读《苏州园林》之后,我真想见识一下我国园林艺术的瑰宝,感悟我们中华民族的文化底蕴。这次学校组织我们去苏州进行语文实践活动,为大家创造了拓宽视野、增长知识的好机会。然而我囊中羞涩,难以应付此项开支。我深知母亲长年生病,全家就靠父亲务农支撑门面,能供我上学已十分不易,我又怎能开口向父亲讨钱?我只得把去苏州的强烈欲望深深地埋在心底里。也许是我愁形于色,也许是父亲明了女儿内心的苦楚,傍晚回家他从衣袋里摸出了100元钱递给我:“去吧,孩子!东宅的小芹告诉我你们要去苏州,难得的机会不要错过,钱我自有办法。”我用颤抖的手接下了… 相似文献
14.
我觉得,把少年儿童培养成为坚强的革命后代,不仅是每一个教师的责任;也是每一个家长的责任。在这里我想从几件琐事来谈一点感想。我有一个在幼儿园的孩子,今年五岁。有一次,我们全家在闲谈的时候讲到了旧社会有多少人走投无路,有的逼得做小偷,有的只好做叫化子。他听到这里突然问我:“妈妈,什么叫做叫化子?”我告诉他就是讨饭的。他又问我:“什么叫讨饭的?讨饭的人是什么样子呀?”我费了好大的劲才把这个问题讲清楚。又有一次,他要爸爸讲故事,一听讲的是旧社会的事,他忙说:“不要讲旧社会,旧社会的事苦死了。”这个孩子的天真的谈话引起了我的注意,我觉得他向我们做父母的人提出了一个值得重视的问题:对这些幸福地生长在新社会里的孩子,我们究竟应该怎样教育他们呢?平时, 相似文献
15.
《中学课程辅导(初二版)》2007,(2):11-11
回到地球作家冯骥才在访美期间,一位美国朋友带着孩子去他所住的宾馆看望。谈话间,那个壮得像牛犊的孩子,爬上冯骥才的床,站在上面又蹦又跳。如果直截了当地请他下来,势必会使其父产生歉意。于是,冯骥才幽默地说道:“请你的儿子回到地球上来吧。”那个美国朋友也立即心领神会:“好,我和他商量商量。” 相似文献
16.
带孩子在围墙边玩大型器械的时候。总有一些大人、小孩隔着铁栅栏朝里观望。班上的孩子也经常跑到栅栏边,与观望的人进行短暂的交流。我从不干涉,因为我觉得这也是锻炼孩子交往能力的一个好机会。这天,有名幼儿急匆匆跑来告诉我,志超把外面的一个小孩骂哭了。我赶过去只看见一个小孩骑着童车走远了,但哭声清晰可闻。再看志超若无其事地抓着铁栅栏,我问他为什么要骂别人,他一脸不屑:“他是外地人,我赶他走,又没关系的。”我感到既好气又好笑,教育了他一番。静下心思考,我发现这是一个很好的教育契机。我们所处的市属于经济发达地区,外地人在此求职就业的很多,相应的,在本地就学的外地孩子也很多。而本 相似文献
17.
陈梦琳 《聪明泉(少儿版)》2003,(1)
家长，我想对您说，请你不要过分溺爱你的孩子。 孩子在家里，俨然就是一个小皇帝小公主，刚学走路的时候，就小心翼翼，担心他们会摔倒、被碰伤。一旦我们磕到了，便小心呵护，保护有加。而在外国，父母会让孩子自己爬起来、勇敢地往前走。 从我们出生来到这个世界，就注定了是一个被保护者，早晨起床要为我们穿衣服，刷牙水、洗脸水要放好；一天三餐要端到眼前，要为我们整理书包；上学前还要为我们系好鞋带，放学刚回到家，水果、饮料、点心端到跟前。不是我们自己不做事，而是你们限制了我们能力的发挥，不给我们锻炼的机会，… 相似文献
18.
一个８岁的孩子,为了得到应有的平等与尊重（虽然争的是挂国旗的事,但似乎与爱国无太大的关系）与校长讨个“说法”;为了谋到一个服务的机会,毫不犹豫地与外国孩子竞选,这恐怕只能发生在美国之类的西方国家。从文化传统看,他们崇尚张扬个性,我们以集体利益为先;他们喜欢率直,我们主张婉转;他们欣赏表现自我,我们却反感锋芒毕露……孤立地看、表面地看,这无非是文化传统的差异,民族性格的不同,并无优劣之分。但如今的世界是个摩肩擦踵的“大集市”,是个没硝烟的战场,那种被推崇了五千年的“温良恭俭让“是否有些落伍（良、俭除外）？是否有些… 相似文献