共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
必须重视农民问题──兼论列宁的《论合作制》范毅从马克思、恩格斯开始，无产阶级革命导师无一不十分重视农民问题，特别是列宁在领导新生苏维埃政权的社会主义建设中，更是把农民问题与社会主义的成败兴衰问题紧密地联系在一起。研究列宁的思想，对于我们如何正确认识和... 相似文献
2.
1998年，中共中央宣传部、国家教育部把邓小平理论列为大中专院校的政治理论课的教学内容。为了更好地实现教学目标，根据几年来的教学实践，我们体会到，在邓小平理论的教学过程中应注重把握如下重点内容。 一、邓小平理论的主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义 这是邓小平理论的一条主线。社会主义的理论探讨与实践是一个艰难的过程。 1956年，随着社会主义改造基本完成，中国共产党便开始了社会主义道路的艰苦跋涉。当时提出了中国如何建设社会主义的问题，但是没有解决好这一问题。其中主要的失误在于：①在一定程度上误解了马… 相似文献
3.
郭建水 《中学政治教学参考》1995,(12)
对于社会主义经济中商品货币关系和市场问题的认识从社会主义制度一建立就开始了。1956年～1957年关于社会主义经济中价值规律的讲座,1961年～1964年关于价格形成机制的讨论,都涉及到社会主义经济中的市场机制问题。对于社会主义市场经济问题突破传统认识是从1979年开始的。 相似文献
4.
周德金 《黄冈师范学院学报》1996,(1)
一、什么是社会主义？如何建设社会主义？这是自社会主义来到人世间就一直困扰着社会主义者的重要问题。对此，中国共产党人在实践中不断总结经验教训，逐步作出了自己的科学的回答，并找到了一条建设有中国特色社会主义的正确道路。中国是在生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，开始进行社会主义建设的．然而在中国这样一个经济文化落后的国家里究竟如何建设、发展社会主义，这是中国共产党人面临的新课题．我们知道，马克思、恩格斯所设想的社会主义是建立在发达的资本主义社会基础之上的，而现实的社会主义却发生在经济文化都比较… 相似文献
5.
本文认为，随着各种共产党和社会主义政党或组织的恢复和建立，作为一种思潮和运动的社会主义开始在俄罗斯社会发挥作用，产生影响。目前，尽管各社会主义政党组织之间在许多重大问题上仍然存在分歧，但它们都在致力于探索俄罗斯社会主义发展道路，并在近几年的政治斗争中逐渐成长起来；在１９９６年的总统选举中，以俄共为主体的左翼政治力量经受了考验，基本上成为俄罗斯社会两大主要政治力量之一。但总体看，俄罗斯社会主义运动的发展将是曲折而复杂的 相似文献
6.
孙燚 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(2):24-26
毛泽东在新民主主义革命胜利后就开始对中国社会主义的发展问题作了不懈的探索，突出地表现在对于社会主义发展动力、发展道路、发展目标和发展战略等方面的大量论证和思考，逐步形成了自己的关于社会主义发展问题的观点。这些探索对我国社会主义建设有巨大的指导作用，同时也为我们留下了宝贵的经验和教训。 相似文献
7.
胡茹葵 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2002,28(2):18-22
新中国成立后，毛泽东根据当时中国国情，认为应先搞一段时间的新民主主义建设，条件成熟后才开始社会主义的全面改造，即向社会主义过渡。到1952年下半年，受各种主客观因素的影响，毛泽东逐渐放弃了新民主主义社会理论，开始酝酿并提出了立即向社会主义过渡的新设想。探索毛泽东这一转变过程中的思想认识轨迹，对于我们今天坚持邓小平社会主义初级阶段的理论具有十分重要的理论和现实意义。 相似文献
8.
党的十一届三中全会以后，我国开始走上有中国特色的社会主义发展道路，这是由中国的国情所决定的。而国情的特点就是邓小平指出的“一是底子薄，二是人口多，耕地少”。根据这个特点，我国必须从实际出发，走一条适合中国发展的道路。这是马克思主义实事求是的思想路线在社会主义建设领域中的具体运用。是建设的首要问题。 相似文献
9.
10.
《北京师范大学学报(社会科学版)》1996,(3)
市场经济发展与教育价值变革邢永富当代社会主义中国选择了市场经济这一在人类历史上具有划时代意义的经济体制，开始自觉地建构社会主义市场经济体制。这一历史性的探索与选择说明：当代社会主义与资本主义属于现代社会，中国发展社会主义市场经济的重大历史意义在于一方... 相似文献
11.
杜一 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(3)
关于工业化的道路问题,在我国流行着这样一种理论:从轻工业开始是资本主义工业化的道路,从重工业开始是社会主义工业化的道路。这种理论提出了两个极为重要的问题:一、提出了划分资本主义和社会主义工业化道路的分界线;二、提出了社会主义实现工业化的规律性。实践是检验真理的唯一标准,回顾我国三十年的经济实践,我认为这个理论是很值得重新研究的。 相似文献
12.
黄保真 《海南师范大学学报(社会科学版)》1997,(1)
中共十四届五中全会以后，社会主义的物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标，已经正式纳入我国国民经济和社会发展的总体规划。这在建设中国特色社会主义的伟大事业中，可以说是又一次从理论到实践的历史性升华；同时也标志着和平、发展时代的科学社会主义理论一邓小平的中国特色社会主义理论，正在新的层次上开始转化为亿万群众的历史实践。但是，不容忽视，在现实生活中，同党和国家确立的“统一的奋斗目标”不相适应的问题，还普遍存在，而又特别集中地表现为社会主义精神文明建设上的诸多误区。例如，为集中力量发展经济有必要… 相似文献
13.
中国少年宫教育从一开始就沿袭了苏联“少先宫”的模式，教育教学以开展各类兴趣小组的活动为主。这一教育模式，在四十余年的少年宫教育中培养造就了一批又一批的社会主义建设者，也取得了长足的进展。但是单一的形式和内容以及在活动人数、区域等方面受到的限制，使它难以适应２１世纪对人才培养的需求和少年儿童自身发展的需求，更难以适应社会主义市场经济的需求。 为此，中国福利会少年宫从９０年代初，开始了以加强少年儿童业余社团（以下简称社团）建设为主要途径的教育改革。本课题围绕这一问题，进行了理论的研究和实践的探索。 一… 相似文献
14.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1986,(1)
<正> 如何制订社会主义商品价格,是自承认社会主义存在商品生产以来就颇有争议的问题。苏联较早意识到社会主义商品生产的存在,在三十年代就开始了这一问题的争论.在我国最早见诸于众的是1959年《经济研究》第九期上发表的孙冶方同志的《论价值》一文。这篇文章从社会主义利润等问题的角度提出了社会主义条件下生产价格问 相似文献
15.
黄力 《钦州师专钦州教院学报》1996,11(3):1-6
本通过对邓小平同志关于什么是社会主义、怎样建设社会主义这一社会主义的首要基本理论问题的回答进行了分析论述，论证了邓小平同志对这一问题回答所构成的社会主义本质论是新的社会主义观，并完整地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一首要的基本理论问题，以及这一理论在社会主义实践中的作用，从而阐明了一理论及其实践意义。 相似文献
16.
郑伟林 《蒙自师范高等专科学校学报》1999,1(5):1-5
90年代以来,关于社会主义的概念,社会主义与后现代主义,社会主义与生态环境的关系,成为当代社会主义的核心问题和前沿问题。1、当代社会主义的一般概念可以从五个方面加以界定：作为一种社会政治思潮的社会主义;作为一种运动的社会主义;作为一种制度的社会主义;作为一种价值观的社会主义;作为有国别特色的社会主义。2、当人类历史面临的生存竞争的压力逐渐淡出社会生活,传统的社会主义理论开始失去其对现实世界的阐释能力时,生活把“后现代”的概念带入了社会主义的语境。3、20世纪下半叶,环境、生态问题日趋严重,社会生活巨大的前所未有的变化,导致人们对社会主义的重新认识,生态问题与社会主义发生了内在的联系。 相似文献
17.
18.
社会主义本质论,是邓小平理论首要的基本问题,这一基本问题的提出和解决,有多种因素,其中一个重要因素,就是邓小平对党领导社会主义建设历史经验的科学总结。（一）１９５３年,中国在苏联的帮助下,开始实施建设社会主义的“一五”计划。在实践中,党的领导人认识到... 相似文献
19.
张骥 《辽宁广播电视大学学报》2003,(3):14-15
随着改革开放的不断深入和建设社会主义市场经济步伐加快，特别是中国加入WTO后，国家宏观经济政策相应会做出调整，国民经济发展将会加快，适应市场需要的新企业将不断涌现，如何让企业在一开始就能打好财务基础，走上规范化的道路，是我们需要认真对待的大问题。 相似文献
20.
赵金蕊 《昆明师范高等专科学校学报》2004,26(2):42-44
从马克思劳动价值论中价值分配问题开始分析，目的是探讨社会主义初级阶段按劳分配和按生产要素分配相结合的分配体制的合理性和科学性，以及这种分配制度与马克思所设想的按劳分配的差别，为社会主义市场经济改革中的价值分配寻找理论依据，同时，也是对马克思劳动价值论的继承和发展。 相似文献