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1.
思想道德教育和心理健康教育是高校素质教育中的两个重要向量,也是人文素养的两个重要纬度,为把大学生塑造成符合社会发展需要的人才是思想道德教育和心理健康教育的共同课题.整合思想道德教育与心理健康教育使两种力量组成一股新的合力,必然能提高教育的实效性,促进大学生的健康成长. 相似文献
2.
谢丽娴 《广东轻工职业技术学院学报》2003,2(2):50-53
高职教育不但要重视学生专业知识的学习、强调实操能力的培养，同时还要重视学生的人文素质教育。高职院校的德育工作者，应该注意在思想道德教育过程中贯穿人文素质教育，将思想政治教育同人文教育结合起来，使人文素质教育与德育相互依存、相互补充。 相似文献
3.
试论心理健康教育与德育的结合 总被引：3，自引：0，他引：3
王雅春 《吉林广播电视大学学报》2006,(4):61-63
心理健康教育与德育有着共同的教育目标,即塑造全面发展的人。两者的结合完全必要也是可能的,要采取有效的方法和途径,使心理健康教育和德育有机地结合起来,积极推进素质教育,促进心理素质与思想道德素质、文化素质和专业素质的协调发展,从而大大提高高校德育的实效性和主动性。 相似文献
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心理健康教育与德育有着共同的教育目标,即塑造全面发展的人.两者的结合完全必要也是可能的,要采取有效的方法和途径,使心理健康教育和德育有机地结合起来,积极推进素质教育,促进心理素质与思想道德素质、文化素质和专业素质的协调发展,从而大大提高高校德育的实效性和主动性. 相似文献
5.
心理健康教育与德育有着共同的教育目标,即塑造人格完善的全面发展的人。两者的结合完全必要也是可能的,要采取有效的方法和途径,使心理健康教育和德育有机地结合起来,积极推进素质教育,促进心理素质与思想道德素质、文化素质与专业素质的协调发展,从而大大提高高职院校德育的实效性和主动性。 相似文献
6.
加强对学生的心理健康教育,要加强对学生的思想道德修养教育,要在理想信念、思想品德、行为养成、心理健康等各个层面全面展开教育,要使思想道德修养教育与心理健康教育相互补充,相互促进。要紧紧把握学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想道德教育与心理健康教育的规律,将学生心理健康教育与学生思想道德教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中,要注意区分学生的思想道德问题与心理问题,要善于对学生的心理问题进行有针对性的辅导和咨询, 相似文献
7.
赵西敏 《河北广播电视大学学报》2008,13(4):100-101
当代大学生的思想道德问题与心理健康问题的现实,要求高校的德育与心理健康教育应有机结合起来。既可发挥心理健康教育对德育的调节和指导作用,又可发挥德育对心理健康教育的导向、促进作用,同时丰富德育的内涵,提高德育的有效性。 相似文献
8.
大学生思想道德教育与心理健康教育的契合 总被引：2，自引：0，他引：2
任天飞 《牡丹江教育学院学报》2006,(1):57-58
健康人格往往是思想道德教育与心理健康教育共同作用的结果。将高校德育与心理健康教育结合是高校步入信息化、网络化时代后道德教育的一种迫切的现实要求,也是高校德育真正启动素质化教育的必由之路。思想道德教育与心理健康教育的有机结合,可以增强德育工作的时代感以及针对性、实效性和主动性,利于培养和造就适应社会发展的高素质人才。 相似文献
9.
罗四维 《四川教育学院学报》2006,22(7):19-21
思想道德教育是高校学生工作的核心，心理健康教育近年来越来越得到教育工作者和全社会的共同关注，思想道德教育与心理健康教育的目的都是使学生获得全面发展，但在工作性质上却有着本质区别，它们在高校的育人工作中分别起着不同的作用，二者相辅相成，缺一不可。科学有效地将思想道德教育与心理健康教育整合起来，是高校学生工作的当务之急。 相似文献
10.
德育是素质教育的灵魂。当前,中职学校德育工作普遍存在着一些突出问题,实效性较差,学生中更有心理健康状况下降的现象,德育工作陷入了困境。从目前中职生思想道德现状来看。将德育和心理健康教育有机地结合起来有其可行性和必要性．应充分发挥两者的独特作用,通过不同的途径去实现共同的育人目标。 相似文献
11.
随着经济的发展和社会的进步,现代社会对人的心理素质的要求也不断提高。培养学生具有良好的心理品质,促进其人格的健康发展,使他们能适应复杂多变的环境也就显得越来越重要。心理健康教育与德育有着共同的教育目标,即塑造全面发展的人。两者的结合完全必要也是可能的,要采取有效的方法和途径,使心理健康教育和德育有机地结合起来,积极推进素质教育,促进心理素质与思想道德素质、文化素质和专业素质的协调发展,共同促进育人目标的实现。 相似文献
12.
略论大学生的人文素质教育 总被引：6，自引：0，他引：6
孙秀玲 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,22(4):99-102
文章以提高大学生思想政治素质为着眼点，论述了加强人文素质教育对提高大学生思想道德素质的重要性，提出了新形势下，思想政治教育不能仅仅停留在政治性功能上，而是要通过加强人文素质教育，确立和探索人文素质教育与思想政治教育结合点，把两者有机结合起来，在人文素质教育中贯穿思想政治教育的内容，以加强思想政治工作的针对性和实效性。 相似文献
13.
技校生的综合素质,相对较低,如果放松心理健康教育,他们势必产生这样或那样的心理问题,影响身心发育和日后的健康成长。必须把班主任管理工作与心理健康教育有机结合起来,加强技校心理健康教育工作力度,促进技校生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康协调发展,为经济建设输送高素质技能型人才。 相似文献
14.
高校心理健康教育与思想政治教育应有机结合 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期高等学校培养的学生不仅要有良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质,而且还要有良好的心理素质。目前高校的心理健康教育存在着力度不够、力量薄弱等问题,应将心理健康教育与思想政治教育有机结合起来,从观念、机制、方法、手段、内容等方面积极创新,以切实提高大学思想政治教育和心理健康教育水平,为中国特色社会主义事业培养高素质人才。 相似文献
15.
思想道德教育与心理健康教育相结合的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
韦筱青 《思想理论教育导刊》2001,(6):54-56
良好的心理素质的培养是素质教育的内在要求。在高校 ,采取相互渗透的方式 ,将“双育”渗透于多方面队伍、“思想道德修养”课堂教学、校园文化活动与管理之中 ,将思想道德教育与心理健康教育紧密结合 ,增强了德育工作效果。 相似文献
16.
近年来，心理健康教育工作在高校逐步深入展开。心理健康教育不仅是一项专门的教育活动，更是渗透在所有教育活动中的一种教育理念和态度。在德育工作实践中，教育者们逐渐认识到，如果把思想道德教育与心理健康教育有机结合，会使德育理念走向人性化。二者相互补充、相互促进，会大大提高大学生思想道德教育的效果。本文论述了心理健康教育在大学生思想道德教育中的作用。认为心理健康教育有助于培养大学生良好的个性心理品质，有助于大学生树立正确的人生价值观、心理健康教育有助于大学生创造力的培养。 相似文献
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心理健康教育与德育有着共同的教育目标，即塑造德、智、体、美全面发展的人。两的结合是完全必要的，要采取有效的方法和途径，使心理健康教育和德育有机地结合起来，积极推进素质教育，不断增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想意识，培养创新人才。 相似文献
18.
为了进一步贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》，全面推进素质教育．上海市教育科学研究院普通教育研究所和上海市心理学会于2004年11月4日至6日在上海市闸北区召开第二届21世纪中国学校心理健康教育论坛。论坛的主题是：21世纪人的发展与学校心理健康教育，内容涉及课堂教学与心理健康教育、心理辅导活动课程、个案辅导与团体辅导的方法与技术、教师心理健康与生涯发展等方面的问题。 相似文献
19.
高校心理健康教育与思想政治教育的关系探究 总被引：2，自引：0，他引：2
杨瑞芳 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2):12-13
心理健康教育和思想政治教育是全面提高大学生素质的两个主要途径,都是素质教育的重要组成部分。它们二者之间既有共同点,又有不同点,既有区别又有联系。心理健康教育与思想政治教育在总体目标上是一致的,都是要培养全面发展的"四有"新人,不断提高大学生的综合素质。因此,教育实践者应根据当代大学生的思想特点、心理状况,使心理健康教育与思想政治教育围绕素质教育的总体目标,在突出重点、合理分工、功能互补的原则上有机地结合起来,使它们在素质教育中发挥更大的作用,以促进大学生的健康发展。 相似文献
20.
如何才能更有效地提高大学生的心理素质，文章从思想政治教育的主导地位、当代大学生的时代特征、人文素质教育以及思想道德修养等方面对大学生心理健康教育的影响进行了探索性思考与阐述。 相似文献