共查询到20条相似文献，搜索用时 875 毫秒
1.
计算机技术日益成熟和应用,特别是网络技术、多媒体技术在计算机辅助培训CBT中的应用,为我们改进传统的教育形式提供了有力的技术保证。CBT的兴起标志着为适应信息社会的需要在教育领域中的信息革命的开始。本文介绍了一种适用于民航职业教育和航空公司在职培训的CBT系统——计算机图库管理系统的开发与应用。该系统配合多媒体教室可以起到良好的教学效果,尤其适合于教学中图库的管理。 一、系统开发的出发点 机务图库管理系统是通过大量的调研,以实际需要为出发点开发的。在民航机务专业课教学与机型培训中,主要的教学工作是讲解飞机维护训练手册,而飞机维护训练手册的特点是图片占整个手册的绝大多数。因此提高图 相似文献
2.
通过对自动答疑系统的知识库存储及检索方式进行分析,提出了以倒排索引方式对答疑系统知识库文本进行重构,实现了知识库文本预处理和建立倒排索引功能,该系统的建立提高了文本内容的检索的准确率和查全率,使用户获得更好的体验。 相似文献
3.
徐晓 《宁波职业技术学院学报》2009,13(2)
分析了传统的Web智能答疑系统的不足,提出了开发基于ASP.NET AJAX技术的智能答疑系统.首先对智能答疑系统知识库的数据结构进行了分析,然后进行XML与数据库技术比较.根据关系数据库和XML的优缺点,需要经常检索数据的地方用SQL SERVER 2005建数据库,对于描述的信息,建成XML文档.最后介绍了RSS模块.结果表明,本系统构建的知识库是可行和有效的. 相似文献
4.
5.
为了改善目前船舶装备远程维修技术支援系统缺乏知识查询、相似案例检索、案例推理等知识管理缺陷,提出基于本体构建的远程维修技术支援知识库系统。通过对故障案例进行分析,提取案例特征,并运用属性相似度计算,进行案例检索匹配;若检索到的故障案例不适用,则运用模糊C均值法对故障案例库进行处理并得到精简案例库,同时运用神经网络对其进行训练,使系统形成案例推理能力,再结合专家经验,形成实用的故障解决方案。研究结果表明,该方法解决了目前船舶装备远程维修技术支援系统缺乏知识查询、相似案例检索、案例推理等问题,提高了船舶装备远程维修技术支援的知识管理能力和效率。 相似文献
6.
知识库是一种结构化、易于操作、有组织的知识集群。针对Wikidata这一开放知识库的内容及结构,提出一种构建标签云的方法,对信息进行标签化处理,并将转换得到的标签向量应用于信息检索和页面排序。首先,提取Wikidata中的结构化数据,构建以实体为单位的标签云;然后,将需要检索的文档和用户的检索语句映射为相应的标签,并采用处理向量的相关方法实现网页的排序算法;最后,采用信息检索常用的标准对该算法进行验证。实验结果表明,与传统的基于关键词的搜索方法相比,新算法在一定程度上能够提高页面排序的准确率。 相似文献
7.
用关系数据库实现医疗专家系统的知识表示 总被引：1，自引：0，他引：1
医疗专家系统的知识库具有明显的层次和网状关系,故其知识表示传统上常采用产生式系统或框架系统来实现.本文从继承角度出发,给出一种用关系型数据库实现的知识表示,该方法能较大程度上减少数据冗余,提高检索的效率. 相似文献
8.
9.
在信息化高速发展的今天，如何改革传统的机务安全管理模式，根据切实需要，实现机务安全管理从传统管理模式向信息化管理模式过渡，达到安全管理有序可控、最终实现“事前预防”，是摆在机务安全管理者面前的重要课题。应用现代信息技术是保障机务行车安全、提高机车运用效率、强化机务运营管理是铁路运输安全管理系统建设的重要内容之一。 相似文献
10.
运用XML技术以及Javaweb开发技术设计并实现了Hubble搜索系统,该系统包括局域网内信息资源的上传、检索、预览和下载等功能．测试表明,该系统实现了局域网中信息资源的深度共享与有效检索． 相似文献
11.
论高校图书馆与创新人才的培养 总被引：8，自引：0，他引：8
知识经济呼唤创新人才，高校是培养创新人才的重要基地。高校图书馆面对高等教育发展的要求，充分发挥其教育职能，以期在培养创新人才方面有所作为。 相似文献
12.
阎萍 《赣南师范学院学报》2006,27(6):99-100
论文基于本体方法,给出了知识点本体模型、知识点教学本体模型以及知识库本体模型的一种定义．在此基础上,依据相应的模型,按照一定的步骤,可以构建基于本体的ICAI领域知识库． 相似文献
13.
Dianne Mulcahy 《International Journal of Lifelong Education》2013,32(6):506-524
Over the last decade, a competency-based approach to education and training has become widely used in a broad range of education and training contexts, most particularly, vocational education and training (VET). Among other things, this approach emphasizes the importance of knowledge and skill that is portable, visible and expressible. Various products have been developed (e.g. competencies, competency standards, Training Packages) to enable access to this knowledge and skill and secure its foundational role. Other knowledge and skill - that is, knowledge and skill that is situated and not easily visible and expressible - is seemingly rendered redundant. This paper discusses the role and significance of situated practises in competency-based training (CBT), most particularly embodied knowledge and tacit skills. Using empirical material collected in the course of a recent research project on CBT, the argument is made that the body, as currently constituted in VET products, is understood more as a symbolic/informational than material/physical entity. This understanding gives rise to a ‘thin’ conception of vocational competence and, sometimes, a thin practise of developing this competence. More broadly, the body is a critical site of contestation between radically different goals (e.g. industrial/educational, global/local). Bodily specificity (e.g. tacit skills, experienced judgement) can be mobilized to challenge the universalizing impulses of CBT. Indeed, this specificity completes or is necessary to these impulses. It plays a constitutive role in the practice of vocational education and training and could, with profit, be more fully recognized and supported in its policy. 相似文献
14.
穆肃 《现代远程教育研究》2010,(3):15-19
语义网作为根据语义进行判断的网络,在很大程度上依赖于本体对领域情况的概括和结构化。远程教育领域知识本体对领域知识的概括化主要通过类和方法界定知识类型（按远程教育运作过程中知识产生的情况,分为机构的知识、服务的知识和远程教与学的知识3类）,描述知识的状态、特征和预期使用情况,并利用专业软件Protege实现。知识的载体是文档,进行知识推理必须把握领域知识本体和文档本体之间直接或间接的关系。 相似文献
15.
由于信息资源缺少统一的语义描述,直接基于关键词的传统信息搜集方式使得用户难以高效地获取所需的信息资源,所以这种信息搜集技术已经不能满足用户在语义层次上的需求.知识本体(the ontology)是共享概念模型的明确形式化规范说明,能够以一种明确的、形式化的方式来表示领域知识,提高异构系统之间的互操作性,促进知识共享,由于本体具有良好的概念层次结构和对逻辑推理的支持,所以两者的结合是一个研究热点.本文通过对信息搜集的现状及其所面对的挑战的介绍,结合语义网中本体的具体特点,以计算机课程资源为应用的切入点,较详细地阐述了如何利用本体方法实现知识的组织,并且对组织后的知识结构进行有效的访问. 相似文献
16.
以交通事故综合研究平台为依托建立的交通事故再现教学素材库，是一个融合汽车碰撞事故再现的基本理论与实践应用技术、事故人-车-路信息、事故现场和车辆图片、事故过程动画演示、事故案例数据库的综合软件平台。素材库包含6个相关部分：PPT课件库、事故案例库、事故图片库、再现演示库、资料库和论文库。相应课件和案例演示已在车辆工程专业相关课程中发挥作用。该素材库已多次应用于北京市交管部门事故办案民警的培训课程。 相似文献
17.
18.
Kathryn M. Fischer Wilhelmina C. Savenye Howard J. Sullivan 《Performance Improvement Quarterly》2002,15(1):11-24
This article describes a formative evaluation of a one‐day introductory computer‐based training (CBT) course for a new on‐line financial and purchasing system at a large public university. The purposes of the evaluation were to evaluate the effectiveness of the training and to identify appropriate revisions and incorporate them into the training program. Participants were 78 university employees who were likely future users of the financial and purchasing system. The mean score on an on‐line performance posttest that simulated real‐work tasks was 94%, and the mean on a 40‐item knowledge posttest covering the CBT content was 74%. Learner attitudes toward the course were positive, averaging 4.4 on a 5‐point scale. Formative evaluation of the program resulted in revisions that had the potential to improve its effectiveness and provided evidence of the value of ongoing formative evaluation of workplace training. 相似文献
19.
传统的标本共享系统大多采用以概念为中心的信息描述框架,无法揭示矿物基本概念或术语之间多层次的语义关系,难以解决一词多义、多词一义、词义含混等问题,使得信息检索效率低下、资源集成困难.领域本体作为特定领域内共事概念模型的明确的形式化规范说明,能够清晰地表达复杂的语义信息,有助于解决这些问题.现以"概念-关系"为中心,利用与平台无关的矿物领域本体对标本结晶学与矿物学的内容进行描述,结合关系型数据库,设计并实现了基于领域本体的标本网络共享系统,有效表达了矿物标本检索中的语义信息,提高了标本检索的效率,减少了误检、漏检现象. 相似文献