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随着社会的发展,知识的重要性越来越凸显。全国各个院校在做好本科生教育的同时,也在积极的致力于研究生教育的研究与发展。研究生教育作为高层次的学校教育,它担负着培养知识创新、技术尖端的高级人才的重任。在这个科技迅速发展,知识日新月异的时代,研究生的教育与培养关系到一个国家的竞争力和发展。国家对于高层次人才的需求导致研究生的招生规模不断扩大,也引起了人们对研究生培养问题的关注和探讨。本文从实际出发,在做好研究生理论知识培养的基础上,着重探讨研究生实践能力的培养方式,锻炼他们分析问题与解决问题的能力。结合目前多数大学的现状,提出充分利用学校现有的实验室资源和导师的项目资源,投身科研工作,于实践中培养科研能力。 相似文献
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基于就业视角——中外研究生教育取向探究 总被引：1，自引：0，他引：1
从就业视角探讨各国研究生教育在满足少数研究生从事基础理论研究,重点培养国家重要部门所需要的精英人才外,大多数都要转向适应本国社会经济、科技发展需要的应用型研究及开发的高层次人才培养发展趋势下,我国应借鉴国外研究生职业教育有益经验,并根据我国社会经济、科技发展的特色,从国家宏观需求和研究生培养单位适应高层次就业行业来培养应用型、复合型研究生高层次人才需要出发,探索了研究生教育今后的就业取向。 相似文献
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研究生教育作为高等教育的最高层次,承担着国家培养高层次创新人才的重任,研究生教育的质量直接影响着国家的科技发展水平和自主创新能力。文章立足于河南省地方高校研究生教育现状,分析了现阶段研究生教育过程中存在的问题,如规模小、招生渠道单一、课程体系趋同等。在此基础上,提出了促进研究生教育内涵发展的对策和建议:一是结合地方行业特色,扩大专业学位研究生教育规模;二是吸引优质社会生源,培养高层次应用型人才;三是贯彻"双导师制",产学研联合培养研究生;四是优化研究生课程体系,创新研究生培养模式。 相似文献
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研究生创新能力培养生态环境建设的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
李俭川 《学位与研究生教育》2010,(8):31-35
基于系统工程思想,探讨了研究生创新能力培养生态环境建设的原则.结合国防科技大学研究生教育实践,指出大学要积极争取国家和社会支持,构建学校高层次创新人才培养体系,努力推进学科内部环境建设,从而促进高层次创新人才脱颖而出. 相似文献
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新中国成立70年来,我国研究生教育着眼于服务国家发展战略,立足于培养高层次创新型专门人才,对经济社会持续健康发展起到了重要的支撑引领作用。70年间,研究生教育始终与国家和民族发展同呼吸、共命运,以寓教于研、团队培养为育人方式,将知识传承与知识创造相结合。新时期,研究生教育要以社会需求为导向,强化创新引领,加快推动研究生教育大国向研究生教育强国的转变,奋力迈出现代化建设新步伐。 相似文献
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付延玲 《高等教育研究学报》2008,31(1):52-54
研究生教育是培养高层次创新人才的基础,开发研究生创新潜力是建设创新型国家的关键。本文在分析研究生教育创新内涵的基础上,从研究生教育观念、机制、模式的创新,加强研究生导师素质和能力的创新,强化研究生创新思维的培养,以及营造良好的研究生创新氛围等方面对其进行了探讨。 相似文献
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郭彦文 《太原理工大学高等教育研究》2000,18(2):59-61
国家综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育的发展、科学技术和知识创新的水平高低，高层次人才的培养在经济发展和社会进步中将呈现越来越突出的作用。这对于我国的研究生教育来说，重任在肩，因此，研究生教育管理应以质量求生存求发展。李岚清副总理在第十四次国务院学位委员会上指出：“……研究生教育必须更加牢固地树立起质量第一的观念， 相似文献
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开展产学研联合培养研究生模式项目研究对于提高理工院校研究生全面发展的综合能力具有重要意义,同时也是深入开展研究生产学研联合培养机制及实施途径研究与实践的重要一环,有助于实现大学和社会在高层次创新人才培养方面的无缝对接。本文针对理工院校研究生教育的特点,讨论了学校研究生教育、企业与科研院所结合的方式与经验。 相似文献
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研究生教育要积极发展 着力提高培养质量──访教育部研究生工作办公室主任赵沁平 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任。研究生教育阶段培养的高层次人才对国家经济建设、社会发展的各个方面都具有战略意义。人才培养的高层次性及重要地位决定了研究生教育工作的重要性。为了深化研究生教育改革．提高研究生的培养质量,１９９９年１１月教育部召开了研究生培养工作会议,会后,我们就如何积极发展研究生教育,保证研究生的培养质量问题,采访了教育部研究生工作办公室主任赵沁平同志。一、认清形势迎接挑战记者：研究生教育的重要性及培养质量的高标准… 相似文献
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蒋荣丽 《中国教育技术装备》2011,(9):43+45
研究生教育和培养是我国高等教育体系当中非常重要的一部分。体育专业研究生由于其专业的特殊性和就业选择的途径主要是学校,在经历了研究生培养快速发展之后,目前就业还是以教师为主,所以学生的综合能力非常重要。在高层次体育人才的培养中,学生的科研能力是最重要的环节之一,所以注重研究生科研能力是今后一个时期体育专业研究生培养的核心问题。笔者结合自身的工作,谈谈自己的一些认识。 相似文献
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随着我国经济社会和高等教育的快速发展,研究生培养质量越来越成为研究生教育中值得研究探讨的重要问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出了提高人才培养质量的要求。纲要指出,高等学校肩负着培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才的重任。研究生作为高层次人才,其培养质量更是关系到国家经济建设后备人才的储备。一、学术学位研究生培养模式存在的问题相对于专业学位而言,学术学位研究生需要更加突出创新思维和创新能力的培养,但是在 相似文献
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《长春工业大学学报(高教研究版)》1999,(3)
研究生教育是高等教育的最高层次,它担负着向国家输送高层次专门人才的使命,是为国家经济建设培养合格建设者的重要途径。研究生教育与本科生教育既有共性,又有其特殊性。如何根据研究生教育的特点,利用现代教育思想和手段,加强研究生的素质和能力的培养,对于推动高等教育改革,培养跨世纪的具有综合素质的高层次人才,具有重要的现实意义。 相似文献
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研究生暑期学校是我国重要学科领域优质后备人才培养的重要支撑,是青年高层次人才培养模式的重要创新和补充。文章通过创新暑期学校的教学思路,加强学生知识体系和综合实践体系建设,以满足研究生专业知识与能力多方面发展的需求,探索一个能提高学生创新能力、实战能力、科研素养和社会竞争力,促进知识和能力全面发展的整体教育模式。 相似文献